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三個組長一拍即合,把文綜試卷和語文試卷攤在一張桌子上看了起來。 本來應該十二點之前判完的卷子,幾位老師實在太激動,一直到十二點半,他們這兩間辦公室還亮著燈。 最后語文組組長實在是對這位學生太好奇,想拆開裝訂看一看這個學生到底是誰,被另外幾個老師死死按住,說不符合規定,她才罷休。 第二天早上早自習,三四層的文科班都被一個不速之客來敲了門,那位不速之客是個五十多歲的中年婦女,戴著眼鏡,看著有些嚴肅。 正是語文組的組長高老師。 這位不速之客敲門進班后,第一句話問的就是:“這次月考在十一考場第44座位的是哪位同學?” 整整一個早自習,三層和四層問過一圈,高老師還是沒找到那位寫古白話作文的學生。 一般能在十一考場的,不太可能是一二層的學生,但是三四層又確確實實都問過了,于是她抱著試試的態度,又去二樓問了一遍。 問下來的結果是,二樓也沒有。 高老師回了辦公室,一位老師問她昨天那位學生找到了沒有,高老師一臉凝重的搖頭,“沒有,我二三四層都問過了,沒有一個學生認那個考號?!?/br> “那…你沒去一層問問?” “怎么可能?!备呃蠋熣f:“我們這學期來是按成績分的班,一樓的怎么會在最后一個考場?!?/br> 老師點點頭,“也是,那是不是你去問的時候太兇了,學生以為是自己犯了錯,所以不敢認?!?/br> 高老師聞言一愣,接著拿起桌子上的鏡子照了照,“我感覺沒有很兇啊,但我問的時候確實是挺激動的,可能我長得太兇了,學生把我的激動當成兇了?!?/br> 老師笑出聲,“高老師,您真有自知之明?!?/br> 高老師長嘆一聲,把鏡子扣到桌子上,“算了,等下午紅榜出來吧,到時候對著看就知道是誰了?!?/br> 與此同時,從年級組辦公室回來的學習委員趙奇給一班帶回來一個八卦。 “我剛才去抱作業,聽說語文組組長高老師今天一直在問十一考場44號座位的學生是誰?!?/br> 有瓜可吃,同學們立刻圍過去問發生了什么。 趙奇攤手,“我也沒怎么聽明白,反正大概就是高老師非常激動的要找到這個同學?!?/br> “是不是作弊被發現了?” 老師要找到十一考場的學生,除了作弊他們還真的想不出來什么別的原因。 “這個就不知道了,我也就聽了一點?!?/br> 顧以珩從廁所回來的時候,正好聽到他們在討論這個事,不由感到疑惑。 十一考場44號…不是他的小同桌么? 他回座位第一件事就是跟李常齊確認,“誒,你這次月考座位號是多少?” 李常齊從知識的海洋中抬起頭,“十一考場44號,怎么了?” 顧以珩看了一眼周圍,確定沒有人往這邊看,才神秘兮兮的湊過去問:“你考試的時候是不是干壞事了?” 他確定李常齊不是那種會考試作弊的人,所以只是懷疑他是不是在考試的時候做了什么事惹老師不開心了。 李常齊每日一次向他投以看傻。逼的同款目光,“你又犯什么神經?” “你沒聽到他們剛才說的嗎?語文組組長高老師在找你呢?!鳖櫼早衤曇魤旱母土?,“是不是你在試卷打分的地方寫了‘老師你給我多少空格分,我就祝你活多少空格歲’之類的話,你悄悄跟我說,我是不會告訴別人的?!?/br> 李常齊內心翻了個白眼,扭過身子來靜靜的和他對視,并不說話。 快到十五秒的時候,顧以珩突然捂住他的眼睛,啞著嗓子說,“跟你說考試的事兒呢,你別勾引我?!?/br> 李常齊一把拍掉他的手,“誰勾引你了,你有病吧?!?/br> “你一直盯著我看,不是勾引我是啥?” 李常齊露出一個近乎溫柔的笑,“我以為你能看出來我眼睛里對你的嘲諷,怪我高估了你的智商?!?/br> “……” 顧以珩委屈的撇了下嘴,隨即收了吊兒郎當的模樣,問:“說真的,你知不知道高老師找你是為了什么?你真的沒干壞事吧?” 李常齊一手撐著下巴,嘴角微微揚起,“知道,大概是因為…我寫了一篇很牛逼的作文?!?/br> 第30章 成績紅榜在中午的時候換,很多同學知道中午會出成績,吃完飯也不急著回教室小憩,就在食堂等著,等紅榜一換就沖過去看。 大約一點的時候,有人突然沖進食堂高呼了一句“紅榜換了”,緊接著,食堂一陣sao動,同學們一窩蜂的全都往外涌,其動靜之大宛如排山倒海。 相較于撒丫子就跑的同學們,顧以珩和李常齊就淡定多了,他倆等同學們都走了,才慢慢悠悠的起身,想散步的老大爺一樣往教學樓走。 紅榜在宿舍區和教學區中間的公告欄上,學生們來來往往都能看到,十分顯眼。 一到三年級的成績紅榜貼在三個公告欄上,每個公告欄中間間隔不小,將三個年級分開。 此時三個年級的公告欄周圍都被圍的水泄不通,他倆過去的晚,擠也擠不進去,干脆就在外圍等著,等人散去一些再看。 等了沒一會兒,一陣驚呼傳來,把分散在各個分數段的同學們聚到了一起。