在座的學生并非全都像李三郎一樣，對許珍五體投地，不少仍處于觀望狀態。

    見許珍這么問，大多是不作回答，只有個別的垂下頭，看似另有想法。

    許珍頭一次自主上課，不想辜負趙先生的厚望，便找了其中一個低頭的，問她：“你若是考中進士，想做什么？”

    小姑娘抬頭看許珍，脆聲道：“當女官?！?/br>
    許珍問：“哪方面的官？”

    小姑娘說：“都可以?！?/br>
    許珍又問：“若是沒考中呢？”

    小姑娘眸光暗下，許久后說道：“不知曉?！?/br>
    許珍好奇地問：“你覺得自己一定能中進士嗎？”

    小姑娘搖搖頭：“父母厚望，只有盡力而為，不去思考后路?！?/br>
    許珍笑了笑，表示理解，隨后問另外幾名學生，大多是同樣的回答。

    唯有一位，說自己若是不中進士，父母也能托關系讓他當官，根本不虛。

    許珍被嚇得有點傻眼，愣了半晌，才明白過來，這位是官二代。

    她思考了會兒，飲茶潤喉，沉聲說道：“各位，我今日想與你們說做人之道，便是要將為官之道區別開來?！?/br>
    許珍放下杯子繼續說：“讀書并非只有入仕一條路可走，你們讀書，應當只是用來開拓眼界，明白古人思想，從而學會思考，讓自己變厲害，不那么容易被傷害到……”

    那乙班的聽了極其不屑，他知道這位新來的先生水平有限，卻沒想到會這么低，只會說一堆不知所謂的廢話。

    這人和山長，簡直就是一個天，一個地。

    他忍不下去，直接起身說道：“先生，你這番話說的并不對?！?/br>
    許珍停頓片刻，問道：“哪里不對？”

    乙班學生道：“既然先生也認同讀書是為了解古人思想，那么定然是認同孔老先生的觀點的吧？”

    許珍點頭說道：“大部分是認同的?！?/br>
    乙班學生嗤笑一聲，說道：“那孔夫子的‘學而優則仕’，‘君子謀道不謀食’，不就是說，君子就該做官和讀有余，便去做官，做官有余，便去讀書嗎?！?/br>
    他還舉了個例子。

    說的是《論語·子路》中，有一個叫樊須的學生，不知道發什么瘋說自己要種田，去問孔子該怎么做，孔子說自己種田這事不如老農，便把樊須忽悠走了。等樊須走了，孔子就在子路面前說“小人哉，樊須也”。

    可見孔老夫子是很瞧不起三教九流的，只覺得讀書的是君子，其余都是小人。

    乙班學生說完，重新強調一遍：“讀書與做官，才是君子所為?！?/br>
    許珍并不贊同。

    她問：“你了解孔子的仕途嗎？”

    乙班學生驕傲道：“自然了解?！?/br>
    許珍說道：“那你可知，孔子在成為中都宰之前，差點就要去叛軍地方做事？你覺得去叛軍地方做事，叫做當官嗎？”

    乙班學生面色差了些。

    他一直覺得這是孔子的污點，非君子所為，此時聽許珍提起后，便極力否認：“最后又沒去成，誰知這事是真是假?！?/br>
    許珍沒把他說的話放心上，而是繼續說自己要說的：“孔子既然愿意去叛軍地方做事，便說明，他覺得不論去哪，只要能施展抱負就好，做官去哪都是一樣的，追求的不過是一個權?！?/br>
    乙班學生張了張嘴，一時說不出話來。

    儒學在眾人心中高貴無暇，傳授的是仁愛與君子之道，可如今揭穿了，要做官，就是要爭權，這一點令他受不了。

    但他無法反駁，因為做官這論點，就是他自己提出來的。

    許珍見他沒說話，便又說：“有了想法，你們才知道要如何治理。有了權，便開始治理?！?/br>
    底下略微有議論聲。