于是秦朗提著保溫桶，和杜若一起去了閱覽室。

    杜若到閱覽室只是下意識跟著，畢竟那保溫桶是她的。等到了閱覽室后她才想起來自己應該順路去辦公室準備課案的，可是來了都來了，也只好留下，否則這時走也太刻意了。

    閱覽室里果然沒有多少孩子，秦朗找個地方坐下，杜若想了想，干脆去整理孩子們丟下的書籍和弄亂的書架。

    閱覽室里的書都是當年發動募捐時各方愛心人士捐贈的，有很多是低年級的繪本，也有一些工具書，但是也夾雜著許多奇怪的書。

    秦朗旁邊的桌子上就丟著一本手掌大小的口袋書，看起來已經有些年頭了，杜若收拾的時候看到那本書就皺起了眉頭。

    “怎么又被翻出來了？”

    她捏著它，就把它丟到了書架最高的地方。

    秦朗眼尖，書拿起時瞟了一眼，大致看到了“小嬌妻”三個字，估計是本言情小說。

    “估計是五六年級的女孩子好奇看的?！?/br>
    秦朗打著哈哈，“我記得我上初中時，班上女生都愛看這種?！?/br>
    “我就沒看過。這種書不適合小學生看?！?/br>
    杜若硬邦邦地說，“應該把它們從閱覽室拿走?！?/br>
    秦朗吃了口菜，心里想著杜若上學時應該也是那種“好學生”，忍不住笑瞇瞇地問：

    “杜若，你有男朋友沒有？”

    杜若收拾著書架的手一頓，莫名其妙地回頭：“沒有，怎么了？”

    “別誤會啊，我只是中午和江昭輝聊天，有點有感而發?！?/br>
    秦朗的臉白白胖胖，一笑起來兩只眼睛瞇成了彎彎的月亮，臉上還有酒窩，看起來特別討喜，也很難讓人產生反感。

    他將自己和江昭輝中午的對話與杜若說了。

    一邊吃飯，一邊含含糊糊地說：“后來我想了想，要是我有女朋友，恐怕也是不放心她去支教的，說不定也跟江昭輝一樣像是守寶貝一樣守著?！?/br>
    杜若聽完了秦朗的話，眼神也有些復雜。

    “其實，女老師支教，確實要承受很大的心理負擔……”

    秦朗不解地看著她。

    “我來支教之前，師兄師姐們都提醒過我要注意安全，不要穿暴露或艷麗的衣服，不要濃妝艷抹，要樸素低調，否則有可能遇到sao擾、甚至給其他同伴帶來麻煩?！?/br>
    這些都是經驗之談，也是血淚之談，所以杜若聽取了意見，每天都穿著運動服，也從來不敢化妝。

    但到了這邊以后，她才發現，無論自己再怎么低調、再怎么樸素，和當地的婦女還是有很大的區別。

    這區別，大到哪怕再怎么不修邊幅，一眼看去，也知道她是“外來”的。

    “因為黛文婷太漂亮了，所有人的目光都聚焦在她身上，無形中就讓我們少了很多麻煩。再加上黛文婷有江昭輝這個強勢的護花使者，也連帶著庇護了我們……”

    “從某種意義上，我感謝黛文婷和江昭輝?！?/br>
    第33章 新聞vs故事

    江昭輝平時身體很好，又是個年輕人，一身皮rou傷養了幾天也就好了，可以重新上課。

    出了這么多事，雖然江昭輝也是個受害者，但許多孩子卻弄不明白其中的緣由，只知道這個老師讓村子里來了警察，而警察來是很可怕的事情，于是江昭輝就等同于可怕的人了。

    好在江昭輝有些遲鈍，不少孩子對他疏遠了，他還以為是自己終于“鎮”的住場子了，沒有多少失落。

    這一天，江昭輝給六年級孩子們上完體育課，單獨點名讓張小虎留了下來，就在張小虎以為自己哪里又做錯了要被罰時，江昭輝從口袋里摸出了那一沓錢，遞給了張小虎。

    “這錢還你，我不能收你的錢，那個道歉我留下了?！?/br>
    張小虎看江昭輝把錢遞過來，一張臉憋得通紅，連忙搖頭，死都不要。

    “你和你的兄弟們救了我一條命，我的命就不值一雙鞋？”江昭輝假裝生氣，硬要把錢塞在小虎手里。

    “那不一樣?！?/br>
    張小虎扭著身子躲，“就算沒那個鞋的事，我們看到這種事也會去救人，但是鞋子確實是我弄壞的，弄壞了就要賠?！?/br>
    張小虎把錢推了回去。

    “我知道老師那個鞋很貴，我也賠不起，我們只湊到這么多，以后等我有錢了，我再想辦法還上?！?/br>
    張小虎家的情況江昭輝也知道，他家男丁多，相對的沒有村子里其他人家那么困難，但說富裕也是不可能的，幾百塊錢對江昭輝來說就是一頓飯錢，對張小虎幾個兄弟來說可能就捉襟見肘了。

    兩人推來擋去，最后張小虎把錢往地上一丟，吼了出來。

    “我們農村人也是要臉的！又不是無賴，糟蹋了你的東西不賠錢！”

    張小虎這么一吼，兩個人都愣住了。

    這孩子性格倔強、又天不怕地不怕，平時惡作劇、調皮搗蛋太多了，江昭輝沒想到他竟然還這么有原則。

    張小虎吼完了大概也覺得不好意思，腳一抬就想跑，被江昭輝拉住了。

    江昭輝手長腿長，張小虎掙扎了幾下掙扎不開，憋屈地問：“又怎么了？”

    “你在這里等我會兒?！?/br>
    江昭輝讓他等著，從地上撿起錢，回了屋。

    沒一會兒，他從屋里出來，手里捧著一雙白鞋，正是他那雙綠尾。

    鞋子被張小虎找的顏料染了不少，鞋帶和鞋尾都黑了，鞋面的黑色刷掉了不少，只是有點發暗，但總體看起來，比這里大部分人腳上的鞋還新一點。

    “你賠了我錢，這鞋就是你的了。你穿大了點，看看你哪個兄弟能穿?！?/br>
    江昭輝把鞋子給了張小虎。

    “這鞋扎實，我才穿一個月?！?/br>
    一千二一雙的鞋！

    世界名牌的鞋！

    張小虎捧著那雙鞋，光顧著低頭好奇一千二的鞋子是什么樣子了，等再抬起頭時，江昭輝已經走了。

    打人的主謀沒抓到，但是抓到了從犯，有了報警的事，暫時再也沒多少人沒事在學校里晃了，紅星小學好像已經恢復了平靜。

    秦朗他們就和之前允諾的那樣，沒有將這件事上報支教團，畢竟這種事情只是個例，并不能算作當地治安問題。

    然而誰也沒有料到，江昭輝挨打的事情，僅僅只是個開始。

    就在江昭輝恢復上課后沒有幾天，原本很少有外人來的紅星村里突然來了好幾個外人。

    這些人一下車就找到了學校，因為老師們都在上課，他們就找到了張校長，出示了自己的記者證，自報家門是“心潮新聞”的人，指名道姓要采訪江昭輝關于“支教被搶劫未遂”的事情。

    張校長本來心里就牽掛著這事，一聽到記者來采訪就“咯噔”一下，心里涼了一半。

    張校長雖然是紅星小學的校長，可其實也沒什么城府，他原本只是高中畢業，為了教村里的孩子們回鄉開辦了個小學，教著教著附近的孩子們都來上學，村里就給他申請了一個民辦小學的名額，學生的數量到了一定數量后，上級教育部門也承認了這個學校。

    他教了這么多年書，無論是后來教學點的新建、還是學校接受捐贈重新建設，所有的事情都是外面的支教老師幫著cao持的，對外接洽的事情也一直是支教團和支教老師們在幫忙。

    但他再怎么沒見識，也知道這些“記者”的本事。

    上一次有記者過來，還是李老師和方老師在這里接受捐贈的時候，也是來了兩個記者，只不過報道了一下，不但有人捐衣捐款，還讓愛心企業捐了一個新的學校。

    這次有“記者”來報道，會不會讓一切都化為烏有？

    那幾個記者也是人精，一看張校長這樣就知道他是不愿意接受采訪的，不過他們要采訪的主體本來就不是張校長，甚至還在心里打了“記者采訪該校校長設法阻攔”這樣的腹稿，和張校長在辦公室里打了半天的太極，等到下課鈴一響，幾個記者也不再繞圈子了，直奔下課后的教室。

    張校長急的在后面追趕，結果就看到那幾個記者找上了剛下課的黛文婷。

    這幾個記者只是未免節外生枝找到了最近的教室，卻沒想到迎面來了個明眸皓齒、窈窕動人的美女，當即眼睛一亮，就圍了過去。

    “這位美女你好，你就是來這里支教的老師吧？我們是心潮新聞的記者，我姓劉……”

    一個年紀大點的記者熟練無比地掏出一張名片，遞給黛文婷。

    “我們聽說這里剛剛出了一起惡性搶劫事件，是有關支教老師的，請問方不方便接受采訪？”

    黛文婷還沒反應過來發生了什么，手里已經被塞了一張名片，剛抬起頭來想問什么事，那邊在閱覽室整理完體育用品的江昭輝走出門，看到幾個“彪形大漢”圍著黛文婷，下意識喝了一聲：

    “什么人，上課時間，來學校干嘛？”

    隨著他這一聲喝，張有田也聞聲走了出來，見這情況以為是黛文婷又被糾纏了，和江昭輝一起走上前去。

    張校長跟下來，見這情況怕他得罪了記者，連忙解釋：“誤會誤會，江老師，這些不是閑雜人等，是來這邊采訪的記者！”

    聽到“江老師”幾個字，幾個記者更高興了，這是找到了正主兒??！

    “江老師吧？請問前幾天紅星村鬧出的打人事件受害者就是您吧？請接受我們的采訪！”

    老記者帶著徒弟們換了個目標，名片又開始分發。

    “聽說主使者還沒有落網？請問你現在心情如何？”

    江昭輝見圍攻的對象變成了自己，再見下課的孩子們都睜大了眼睛看著他們，下意識的眉頭一蹙，指了指樓上。

    “這里不適合說話，我們去老師辦公室談吧?！?/br>
    他怕干擾正常的教學秩序，給了黛文婷一個安撫的眼神，領著他們去了辦公室。

    黛文婷已經從對話中的大致知道了發生了什么事，見江昭輝領著人上了樓，轉身就去找杜若和秦朗幾人商量。

    江昭輝和張校長不一樣，他是當事人，記者們對他就要熱情的多，但是江昭輝是個不怎么喜歡多聊天的人，大多數時間是聽著，記者們想在他嘴里多聽點事情的真相，可到最后倒是江昭輝知道的東西更多。

    說起來，這些記者原本也不是為了支教老師的事情來的，他們是互聯網新媒體的記者，原本是四處找素材的，這老記者聽說這里有一個連環殺人案件的犯人在鎮子上落了網，就跑過來找這個新聞，結果來的晚了，周邊傳統媒體的記者早就從當地警方得到了第一手資料，都刊發出去了。

    他們不能無功而返，就在幾個派出所里踩點，想要找點有關殺人犯的新聞報道一下，最好是類似“可憐人必有可憐之處、殺人犯的傷心往事”之類的方向，結果傷心往事沒找到，找到了一個團伙搶劫支教老師的惡性案件。

    這幾年來，大學生支教、支援西部感天動地的新聞屢見不鮮，可是支教之后的支教生活卻嫌少有人報道的，主流媒體也都是報喜不報憂，這幾個記者靈光一現，覺得這是個新鮮的題材，于是使出渾身解數和當地派出所探到了消息，為了擔心別人搶了這個新聞，他們第二天就問清了路，來了紅星村。

    原本張校長還只是擔心，聽完這幾個記者的來意都不是擔心了，簡直就是壓力山大。

    江昭輝只是沖動，又不是蠢，一聽就知道他們不是為了什么“伸張正義”來的，什么“報喜不報憂”既然屢見不鮮，那他們就是來“報憂不報喜”的，他只是來支個教，不想自己被人打的名聲傳揚出去，對待他們幾個就不咸不淡，沒怎么搭理。

    沒一會兒，秦朗和杜若、蘇麗幾人來了，他們是老師，下了課本來就該回辦公室，回來也算合情合理。

    比起江昭輝和杜若幾人，秦朗顯得格外干練，三言兩語和幾個記者寒暄過后，就熱絡起來了。

    據秦朗說他上大學以后家里就不給他錢了，平時勤工儉學的，干過許多兼職，在社會上也算是磨練過的，和這些記者們周旋也不見生嫩。

    那些記者也是人精，原本以為來了個熱情的終于可以多摸點消息，沒想到來個滑不留手的，好話說了不少，態度也誠懇，雙方你試探我，我試探你，那幾個記者誘著這年輕人說點不利于支教的話，可是秦朗說天說地，就是半點不說有關什么“窮鄉惡水出刁民”的話，半句支教苦的怨言都沒有，還夸這里民風淳樸孩子天真，能把人活生生憋死。

    幾個老師早就見識過秦朗的本事，他們在那邊“采訪”的時候，一個個都推說自己害羞，不愿意接受采訪，讓江昭輝和秦朗接受采訪。