第23節
聲音極其洪亮,一嗓子讓圍在光榮榜前的所有人都聽見了。 于是,第一名與第二名是男女朋友的謠言滋生,在全校范圍內傳播,并且越演越烈。最后傳來傳去,版本演變成了“第一名將第二名摁在墻上親”。 埋頭學習的池染染對這些流言一無所知,只是在大課間做cao,亦或是在食堂打飯時,偶爾會覺得別人看她的眼神有些奇怪。 一開始她還以為是自己臉上有臟東西,可瞧了瞧又發現沒有。時間一長,池染染就對這種打量的視線免疫,隨他們去了。 由于入學成績不好,池染染被安排在了教室最后一排,與同樣差的時逸成為了同桌。入學后經過兩次考試的檢測,學生的成績基本算是穩定了。 而池染染也因為兩次考試都成績優異,穩穩名列前茅,調整座位時被班主任老師調到了第一排中間的位置。視線開闊,光線也足,最重要的是能夠隨時與上課的老師進行近距離的溝通。 池染染當然是沒有任何意見。她個子小,坐在后頭時常容易被前面高個子的同學擋住視線,導致看不見黑板?,F在調整的座位正合她的心意,寬敞明亮。 這次座位的調整基本是按照成績來的。林巧書在前兩次的考試中也取得了不錯的成績,被調整到了前排,十分巧合的成為了池染染的新同桌。兩個關系挺好的小姑娘坐在一起總有說不完的話題,嘰嘰喳喳活潑得很。 只是在池染染搬東西走的時候,時逸看上去很不高興,沒有如往常般上來幫忙,全程也一句話都沒有說。 輕嘆口氣,池染染還是沒有先開口,默默將東西搬走了。一方面,她猜想時逸可能是因為家里的事情心情不爽;另一方面,她覺得有點心累。 她慣來喜歡直來直往的人,有什么就說什么,不必藏著掖著讓她費盡心思去猜。生活被安排得滿滿當當,哪里還有那么多精力用在旁的事情上? 若不是一些事情的牽扯,池染染想,她與時逸大概高中這三年都不會有任何交集。 時間一點一滴向前走著,三中高一教學的老師都在私底下猜測以池染染這穩步上升的成績,能否在下學期文理科分班前壓過單言一頭。還暗搓搓打賭,讓輸了的人請吃飯。 一班的老師都壓的不能。他們承認后崛起的池染染很優秀,但單言那可是包攬第一的寶座多年的人。不僅是高中,小學、初中更是如此,從未出現過任何意外的情況。 這樣優秀成習慣的人,想想都不太可能被人超越吧? 七班的老師當然全體賭池染染可以了。輸人不輸陣,不管最后的結果怎樣,自己的學生怎么也得支持一下。更何況,以池染染向上爬的勁兒,也不是完全沒可能壓過單言呀。 老馬還有失蹄的時候,萬一呢? 其他班的老師看著一班跟七班較上了勁,紛紛拍手叫好。反正第一第二沒他們班什么事,也就一邊悠閑地吃瓜,一邊挑挑揀揀站好了隊伍。 在老師們暗自較勁中,第三次月考如期來臨??荚嚱Y束后,老師們迫不及待專門將單言與池染染的卷子挑出來,先進行了批改,再將各科分數相加。 兩人總分統計出來的那一刻,有的老師跺腳惋惜,有的老師松了口氣,還有的老師滿眼羨慕。 一瞧,年級第一依舊是單言,兩人相差僅僅一分。 七班的老師們多少有點失望,但還是不甘心,將池染染的卷子翻來覆去仔仔細細看了好幾遍,想著在哪道題上是否還能添上那么一點點分。 可惜,改卷的老師很公允,也很細心。任憑他們將卷子翻了個遍,愣是沒找著一丟丟可以再加分的點。 徹底死了心,七班老師們還是很為池染染高興的。雖然沒能上升為年級第一,年級第二好歹保住了,總分還甩了第三名二十幾分呢。 看到排名表上單言仍然高居第一,一班的老師懸著的心總算落了地。他們是著實為單言捏了把汗,大冬天手心都還冰冰涼涼的。 可是一看兩人只差一分,這落到肚子里的心又提了起來。兩人分差越拉越小,這不久后的期末考試單言第一的位置豈不是岌岌可危? 老師們未雨綢繆想的很遠,學生們一點不知情,該怎么學還怎么學。 如火如荼準備最后的期末考試期間,不過出去想接杯熱水的林巧書氣沖沖的又回來了,“啪”的一聲將水杯擱在桌上,偌大的聲響將埋頭刷題的池染染驚著了。 “這是怎么了,火氣這么大?”池染染疑惑,停下筆出言問道。 “還不是無端嚼舌根的那些人!”林巧書都快氣炸了。 她去接熱水的時候,有好幾個女生早在那兒排著隊,嘴里還談論著什么,露出鄙夷的神情。 林巧書排著隊無聊,也就順便聽了一耳朵。這一聽,當場就炸了毛。 她們振振有詞說她的同桌池染染是個不要臉的綠茶婊,明明喜歡單言,還跟孟域牽扯不清,又勾搭著時逸,妄圖腳踏三條船。 損完池染染,又一副憤恨不平的模樣,覺得男神是不是眼瞎,怎么會看上這么一個不知廉恥的女人。除了那張臉好看,也沒什么能夠讓人入眼的地方了。 火冒三丈的林巧書當時就跟那幾個女生吵了起來,氣得熱水都沒接。 池染染她還不知道嗎?心里除了學習,壓根就裝不下其他東西。除了偶爾出去放松一下,其余時間都花在刷題上了,哪里還有那些心思去腳踩三條船? 孟域、單言二人由于不同班,林巧書不了解,但是池染染與時逸的往來她是看在眼里的。除了講題,兩人間根本沒有過多的接觸。 時逸是不是有那方面的心思,林巧書不知道,但是池染染肯定沒有。 憤憤講完一席話,林巧書還是很氣??伤@訝地發現池染染臉色平靜,似乎一點也沒受到影響。 “你不氣嗎?”林巧書感到奇怪。 輕輕笑了笑,池染染無所謂般回答道:“不氣。氣大傷身,著實沒必要?!?/br> 以前或許還會生悶氣,現在早就看開了。多的是人眼紅她身后有喻家撐腰,又與孟域這些人關系不錯。要是出現一點流言蜚語就生氣,那她什么旁的事都不用干,光生氣一天的時間就過去了。 她們見不得自己好,她就偏要過得更好。如此,才是對那些人最好的報復。 “唉,我有你一半豁達就好了。這要擱我頭上,我肺都得被氣炸。這些人真是討厭,有她們什么事???一天天不盡到自己身為學生的本分,就曉得到處叭叭叭的。上輩子別是個喇叭精吧!”林巧書還是意難平,更心疼她的同桌了。 她決定以后的零食都分池染染一半,自己少吃一點。 本以為這件事就這么揭過了,沒兩天七班班主任范方的辦公桌上出現了一封匿名信,是舉報池染染早戀的,對象是時逸。 在林巧書擔憂的目光和其他同學不明所以的視線中,兩人在課下被班主任叫到了辦公室了解情況。 只不過才幾分鐘又被放了回來,二人都神色如常,仿佛什么都沒有發生過。 看到池染染好好的回來了,林巧書松了口氣。感慨她這同桌真是流年不利,今年大概犯小人。 有人歡喜有人愁。周薇看到池染染跟時逸好端端被放回來了,臉色頓時難看的要命。那封舉報信自然是她寫的。 她從初中就看不慣池染染,現在厭惡的人中又多了一個時逸。這男生是長得好看,可懟起人來絲毫不留情面。周薇現在都還能憶起因為五萬塊鋼筆的事情,他幫池染染針對自己的景象。 再者說,明眼人都看得出時逸對池染染不一般,她舉報給老師,也不是無端生事,只是陳述了一部分事實而已。兩人明面上看著沒什么過密的交往,指不定私下是怎樣的呢。她不計前嫌大度將這事告訴老師,也是為了這兩人著想,避免他們走彎路。 周薇這樣安慰自己。 舉報信偷偷摸摸交了上去,她就一直在等著班主任找他們倆談話。終于等到那一刻的時候,她簡直心花怒放??上]幾分鐘,兩人就沒事般被放了回來。 這到底是為什么呢?早戀不應該是件很嚴肅的事情,老師通常要花長時間去確認的嗎? 摳破腦袋的周薇都想不到,范方看到那封舉報信的第一眼就沒相信過上面的內容。他教書十幾二十來年,教到的學生各色各樣,兩人是否早戀一眼就看得出來。 畢竟喜歡這種東西是瞞不住的。就算想將它偷偷藏在心里,這種歡喜還是會不自覺從眼睛里透出來。 他看得出時逸的心思,也看得出池染染完全沒那個意思,甚至都沒察覺到少年那朦朦朧朧發芽的歡喜。 不曉得也好,范方暗嘆一聲,倒是避免了挺多麻煩滋生的。因此,他對二人走流程地問了問,就讓他們走了。 拿著那封未署名的舉報信,臨走前,范方讓池染染將周薇叫到辦公室一趟。 信是沒有署名,可是筆跡卻是他熟悉的。作為任課老師,多多少少都會認得自己學生的字跡。更何況這字跡還很有特點,每一捺都拉得很長,末尾收筆處還習慣打個小卷。 學生的成績可以不好,但是品德不能有大的問題。像這種惡意舉報同學早戀的事,在范方看來已經是人品極差了。 周薇這個學生入學成績非常糟糕,后來是越來越糟糕。如果不是顧念著這姑娘家庭條件不好,父母也不容易,范方早就想放棄她了。雖然現在的學習情況也沒有一點改善,還出現了品德問題。 池染染來傳話時,周薇是錯愕的。懵著臉去了辦公室,許久紅著眼眶回來了,趴在桌上大哭了一場。 用手肘捅了捅池染染放在桌上的手臂,林巧書八卦道:“那啥舉報信不會是周薇寫的吧,然后被老班火眼金睛識破了,將她叫過去臭罵了一頓?” 低頭看著題本的池染染頭也沒抬,敷衍回了句:“興許吧?!?/br> 看同桌對這個話題不感興趣,林巧書聳聳肩,接著刷題了。 池染染確實對這事沒興趣,最主要的還是她很忙。 前些天她買了幾本關于奧數的輔導書回家,想著完成了當天的學習任務有空就翻一翻。沒想到被喻裴瞧見了,問她是不是想參加競賽。 她當然是有參加競賽的想法的。如果能夠在競賽上取得好的名次,說不定可以走保送高校的路。就算失敗,也當是去長見識了,左右都沒有任何損失。 聽完池染染的話,喻裴當場就表示可以幫她輔導。 以喻裴的資歷,幫她輔導奧數自然綽綽有余。讀高中時,喻裴可是輕輕松松就奪得數理化各項競賽第一名的男人。過去了這么多年,競賽圈中都還有著關于他的傳說。 有這樣一個現成的老師,池染染喜不自禁。于是,每天晚上又多擠出了一個半小時接受輔導的時間。這導致她原本的學習計劃被打亂,不得不將有些學習任務提到白天課余時間來完成。 因此,她原本忙碌的學習生活就更忙了。 作者有話要說: 我不短!超長的一章奉上【驕傲臉】 ———— 感謝在20200225 22:10:08~20200226 16:19:21期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~ 感謝灌溉營養液的小天使:歸晏入殊途 10瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的! 第38章 分班 臨近期末, 剛跟同班同學混臉熟的這群高一學生又面臨文理分班的抉擇。 選擇讀文科還是理科,這是一個讓人糾結的問題, 尤其是對于文理科水平差不多的學生來講。這次分科雖沒有高考那么重要, 但也同樣不可忽視, 它決定了以后學生參加高考的科目以及高考后志愿的填寫。 一般來講, 理科還算過得去的學生都會選擇讀理,高考后可供選擇的專業范圍更廣泛, 日后畢業找工作也有更多的可能。這不僅是學生的想法,同樣也是眾多家長的看法。 而自愿選擇文科的學生本就少,要么是理科成績實在太差, 老師講課根本跟不上,要么就是對文科愛得深沉。不過后者畢竟是極少數。 因此, 在下發文理分科志愿表讓學生填寫之前, 班主任老師都會單獨找學生談話。讓那些文科成績排名比較靠前,但可能更有意愿選擇理科的學生留在文科班。 七班是文科性質的班級,文理分科后就是明確的文科班。七班班主任范方接到文理分科的通知后, 就立馬做起了學生的工作, 希望能夠將文科好的那些苗子都留在文科班里。 他第一個找的學生就是池染染。 在他看來,池染染這個學生選擇文科亦或是理科差別都不大, 因為她每科成績都不差, 將來去哪個班都可以學好。 對池染染來說文理分科不是什么大事兒,但對范方、對三中的文科來說大不一樣。不僅是范方想將人留在文科班,從長遠打算,三中的領導也是希望這個學生可以留在文科班的。 這幾年的高考狀元不是花落盛華中學, 就是他們三中,其他中學都只有干看著艷羨的份兒。 相較盛華中學,三中歷來理科強盛一些,文科偏弱。大概是生源的問題,這兩年文科都沒有出過狀元,考得最好的成績在全省也排在第十幾二十名。 三中的領導為這件事愁壞了,高度重視文科的發展,絞盡腦汁想把文科搞上去。這首先想到的,就是將一些資質好的學生留在文科班慢慢培養。 就目前的趨勢來看,高一年級有望在兩年半后的高考中奪得省狀元的人選只有兩個,一個是一班的單言,另一個就是七班的池染染。 一班的老師已經跟單言溝通過,確定單言是堅定選擇理科的。如果池染染也選擇理科的話,三中的理科實力確實會增強,但文科卻不溫不火,沒有特別拔尖的人才。 更何況,兩虎相爭必有一傷,總有個人會被壓一頭。最關鍵的是理科省狀元只有一個名額,除非兩人高考分數一樣,但那幾率太小。 最好的選擇就是單言學理,池染染選文。這樣的話,雙方都可以在各自的領域獨領風sao。高考理科狀元的預備役有了,爭奪文科狀元的人選也有了,三中豈不是萬事具備了么? 打著這個主意,三中的領導交給范方一個艱巨的任務,讓他盡全力勸說池染染選文?;叵肫痤I導惆悵地拍著他的肩膀,說三中文科的未來就交到他手上了,范方就一陣頭大。