扶蘇沒有放在心上，反倒覺得下意識往他懷里挨挨蹭蹭的小家伙很眼熟，那動作越看越像當初他養過的那些幼獸。

    看來所有生物的幼崽都差不多，只是這些小孩沒那么毛茸茸。

    扶蘇把小家伙往懷里拉了拉，抬手擼了小家伙柔軟的頭發一把，小家伙一點都不掙扎，看起來還挺享受。

    其他小不點看到有人待遇不一樣，爭相都往扶蘇身上撲騰。

    扶蘇眉眼含笑，來者不拒地一個個擼過去。

    等午后送走一屋子小不點，扶蘇才整理整理昨天擬好的國子學計劃去拜訪族庶長。

    有嬴政給的玉印在，扶蘇順利來到族庶長府邸外。

    族庶長嬴賁年歲已高，平時不怎么管外面的事，聽人說扶蘇來求見，先是想了想扶蘇是誰，隨后回憶了一下扶蘇的年紀，已經有些渾濁的老眼慢慢睜開了，叫人把扶蘇領進來。

    扶蘇理了理衣裳，確定自己沒有失禮之處才跟著仆從入內。

    由于當初成蛟的叛亂，父皇對宗室諸人有了戒心，與其他王族成員十分疏淡。

    族庶長是位十分睿智的老人，當初幫父皇平定成蛟之亂后便不再插手朝中之事，偶爾還會約束其他王族成員讓他們不要生亂，最后得以安穩地老死在族庶長位置上。

    扶蘇前世也見過族庶長幾回，只是族庶長對他也頗為冷淡，他便也沒有太過在意。后來扶蘇回想了一下，不管是族庶長還是大將軍王翦都很懂得急流勇退、保全自身，兒孫都因此得到了蔭佑。

    這些有遠見、有智慧的人，扶蘇都很想再見一見。

    扶蘇面帶恭敬地入內，只見年邁的族庶長坐在主位上，正抬眼看向門口方向。

    兩人的目光一對上，扶蘇忙趨步上前喊人。

    他雖然是父皇長子，但族庶長是父皇曾祖那一輩的，于情于理他都該表現得恭敬些。

    “坐吧?！弊迨L開口招呼。

    族庶長雖表現得兩耳不聞窗外事，卻也不是真的什么都不聽不看，扶蘇在云陽縣鬧出來的那些個動靜他還是有所耳聞的。

    對于自稱有“仙人授夢”的扶蘇，族庶長心里也頗為好奇：難道老秦人真有了個不一般的小王孫？

    如今親眼見了，族庶長不免信了幾分。

    哪怕只是裝樣子，扶蘇也裝得很像，舉手投足明顯就不像個普通小孩，即便不是有“仙人”點撥，必然也是個早慧的孩子。

    想到扶蘇還是個沒娘的孩子，族庶長的態度便緩和了幾分，和氣地問道：“你來是有什么事？”

    扶蘇取出帶來的文稿呈給族庶長。

    因為準備的原料十分充足，所以造紙作坊那邊正源源不斷地生產著新紙，咸陽的權貴家里大多都買了些。

    族庶長這里有嬴政賜下的新紙，自己也叫人去買了些回來，對它并不陌生。他接過扶蘇遞來的文稿，看了幾行，對扶蘇說道：“我眼睛不好使了，看不得太多字，你給我念念?！?/br>
    扶蘇聞言立刻道歉：“是扶蘇考慮不周?！?/br>
    族庶長看著扶蘇稚氣的臉龐，搖頭笑道：“沒事?！?/br>
    扶蘇便把文稿上的內容念給族庶長聽。

    他想要在王宮之中劃一片地，里面設置藏書樓、練武場和講學的地方。

    藏書樓應當藏天下之書，不管是古人的學問還是今人的學問，全都收納其中。

    之所以書要多要全，是因為讀書應當先博后專，各家的學說都大致了解一下，以免如管中窺豹、只見一斑；等對是非對錯有了基本的判斷力，能夠知道自己喜愛什么、該學些什么、擅長些什么，便可以專攻某一方向。

    學堂之中應當如《周禮》所說的那樣，教國子以三德，讓他們以德立心；教國子以三行，讓他們親親愛賢；教國子以六藝，讓他們有立身之本；教國子以六儀，讓他們知進退明行止。

    所以這學堂應當叫做“國子學”。

    不過他們大秦的國子，應該囊括大秦所有出色子弟，而非僅限于周王朝所說的公卿之子。

    他們大秦的國子，將來必然成長為大秦最堅固的壁壘，最可靠的棟梁。

    別國來的人才，只要他們愿意為大秦效力，大秦照單全收；但是大秦自己的子弟，絕不能貪于享樂、安于富貴，壞了大秦根本！

    扶蘇的嗓音雖猶帶稚氣，卻清越有力，聽來十分悅耳，又極有說服力。

    族庶長聽到后面，因衰老而整日微閉的雙目驀然睜開，坐直身體定定地看在坐在自己對面的扶蘇。

    扶蘇過了年也才七歲，不管怎么看都還是個小孩，引經據典起來卻一點都不含糊，更要緊的是他在引經據典的同時還有十分清晰的思路。

    這一點對老秦人來說是很重要的，因為他們身上一直貼著“沒文化”的標簽，東方諸國很多事都不帶他們玩。

    要不是嬴政命人攜重金用計瓦解了六國的結盟，說不定東方諸國真能聯合起來與大秦對抗。

    雖然老秦人也有努力學習三晉之學，不過扶蘇要是把話說得冠冕堂皇且彎彎繞繞，族庶長還是不耐煩聽的。

    扶蘇這番話卻說得族庶長既驚又奇。

    驚的是扶蘇遠比外面的傳言要厲害，至少扶蘇這番話讓他這個垂垂老矣的老東西都心神劇震，恨不得再活個幾十年，好好看看這國子學是不是真能有扶蘇所說的成效。

    奇的是他們老秦家居然生出了這么個異類，愛讀書不說，還能用書上的內容把他說服！

    族庶長說道：“你與大王商量過了？”

    扶蘇說道：“父王讓我來找您?！?/br>
    族庶長道：“把你寫的東西留下，回去等著吧?！?/br>
    扶蘇乖乖點頭，再次把文稿呈給族庶長，離開了族庶長府邸。

    這番對答有些久，扶蘇走到外面是已經接近黃昏，一輪紅日正緩緩西沉，把整個天邊都染紅了。

    扶蘇頓住腳步，看向天邊的紅云。

    跟隨在扶蘇身后的懷德疑惑喊道：“公子？”

    扶蘇笑了笑，說道：“都說朝霞不出門，暮霞行千里，明天應該會是個好天氣?！?/br>
    懷德見扶蘇心情頗好，自然連聲應是。

    扶蘇不知道的是，在他走后族庶長拿起文稿反復看了幾遍，一點都沒有眼睛不好的模樣。

    第二日一早，族庶長早早醒來，看著窗外的晨色，叫人把自己最正式的朝服取來。

    穿戴完畢之后，族庶長踏著清晨的微光在仆從簇擁下出了門。

    他雖然老邁，腳步卻并不虛浮，哪怕身上的衣飾有些沉重，仍是走得健步如飛。

    嬴政聽人說族庶長求見，先是一愣，而后親自出門相迎。

    當初嬴政的名字記回宗譜時，還是族庶長親自主持的，嬴政對這位德高望重的族老一向十分敬重。

    等見到族庶長那一身隆重的朝服，嬴政又是一怔。

    他已經許久沒見過族庶長穿得這么鄭重了。

    嬴政急步上前免了族庶長的禮，伸出手要親自攙扶族庶長入內，族庶長卻擺擺手，笑呵呵地說：“不用，我還沒老到要人扶著走?！?/br>
    嬴政少年時曾吃過苦，平時能把姿態擺得很低，族庶長并不意外他表現出來的敬重與親厚，卻也不會把嬴政表現出來的態度當真。他知道嬴政所謀甚大，所以早早激流勇退，絕不讓自己和兒孫礙著嬴政的臉。

    不過這一次，他必須親自出面把事情辦好。

    因為扶蘇所說的國子學并沒有把其他宗室子弟排除在外。

    有這樣一個孩子居中調和，說不定老秦家將來能回到親如一體的時候。

    族庶長與嬴政一同入內，把扶蘇留下的文稿交給嬴政。

    嬴政見族庶長明顯是要他先把文稿看完，所以也不急著問什么，先拿起文稿看了起來。

    入眼的自然是他非常熟悉的字跡。

    嬴政挑眉，接著往下看。

    扶蘇行文簡練，論述清晰，畫的圖示也簡單明了，嬴政很快把整份文稿都看完了。

    嬴政靜默下來。

    他聽扶蘇提及建學堂之事，還以為又是一個云陽學宮，可看完之后他發現扶蘇這個國子學比他想象中要完善很多，也要龐大很多。

    倘若真的能建成，國子學將能源源不斷地為大秦培養出許多出色人才，假以時日說不定能撐起整個朝廷！

    嬴政近幾年重用客卿，朝廷內外不是沒有不滿的聲音，不過他心中有極大的目標，自然沒有棄用各國前來投奔的人才。

    只是扶蘇說得對，大秦得有自己的根。

    嬴政鄭重地朝族庶長道：“國子學之事，就勞煩您多費心了?！?/br>
    這是同意建國子學的意思。

    族庶長得了嬴政這句話便不再多留，起身辭去。

    走到殿外時，族庶長抬頭看了眼高高升起的朝陽，感嘆了一句：“我老咯?！?/br>
    送他出來的內侍恭維道：“小的瞧您一點都不老?！?/br>
    族庶長連連搖頭，哈哈笑道：“老咯，老咯?！?/br>
    老秦人的未來，該交給小子們了。

    作者有話要說：

    嬴政：我兒子超厲害！

    嬴政：但我不會夸他的，免得他驕傲！

    *

    注：

    1扶蘇歷練的世界屬于架空的“大千世界”，每個世界都是架空的，所以他對秦朝的記憶僅止于他死前那部分；至于死后那部分，他以后會知道的。

    2國子相關：出自《周禮》，有人認為《周禮》是后人偽作，這里設定為《周禮》已經存在。

    第28章 石磨

    國子學年前肯定建不好，扶蘇在這個冬天依然擁有一屋子奶乎乎的小團子，人多了，火爐倒顯得不那么重要，到哪都覺得暖融融的。

    考慮到小孩子牙口不好，扶蘇叫人打造個石磨。

    咸陽這邊為了保證收成，大多五谷混種，以防其中一種谷類鬧災疫。

    扶蘇在云陽縣住了一年，期間試吃過各種谷類，不管是蒸熟的飯還是熬熟的粥口感都不是特別好。只是對于百姓來說，能吃飽就是天大的幸事，實在沒法琢磨那么多。

    這也是扶蘇沒想過在云陽折騰太多食物花樣的原因，一來他不太重口腹之欲，二來相鄰的都是尚在溫飽線掙扎的百姓，他不該在他們面前天天變著花樣弄吃的。