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筆趣閣 - 歷史小說 - 所有重生者都被我救過在線閱讀 - 第60節

第60節

    蘇明儀搖了搖頭,田川川不敢置信道:“你沒錯?”

    “沒有?!碧K明儀誠實道。

    “那數學選擇題呢?”

    蘇明儀依然搖頭。

    “物理選擇題呢?”

    蘇明儀繼續搖頭。

    等把這九科問了一遍,田川川虛弱道:“這賊老天!”

    “我本來以為自己考得不錯,結果……!”

    “嗚嗚嗚!既生瑜何生亮!何生亮!”

    這答案對完,就是訂正答案修改試卷,蘇明儀拿出幾個筆記本,她的答題基本上沒有什么失誤,所以她直接開始分析考卷,從每一道題開始分析老師的意圖,主要包括這道題目涉及到的知識點、老師設置出來的陷阱、為什么這會成為陷阱、易混易錯點在哪里等等,而且蘇明儀還要加幾個發散性思維,將關于這個知識點的內容統統搬出來,一個題能分析好幾頁大紙,霍晨翔湊過去看的時候,嘴。巴都不自覺地張成了“”型;——這也太可怕了吧。

    “明儀明儀,你可不可以幫我分析分析地理試卷???”霍晨翔眼睛閃亮地問道,“等到開學,地理老師一定不會放過我的,我一定要早做準備?!?/br>
    霍晨翔可憐巴巴地看著蘇明儀,蘇明儀毫不猶豫地同意了,她一邊拿著筆記本寫,一邊低聲跟霍晨翔分析,漸漸地,周圍學生都過來聽蘇明儀的分析,不時加入討論,竟然漸漸形成了一個小圈子。

    直到上午的運動會結束,大家都意欲未盡,急忙跟蘇明儀預約下午的位置,還預約了蘇明儀下午的時間,生怕自己下午的寶座就這么被人這么搶走了。

    霍晨翔開玩笑道:“明儀,你真該收個補課費?!?/br>
    蘇明儀笑了笑,道:“那我還不如賣筆記?!?/br>
    “這個真可以??!”霍晨翔翻了翻蘇明儀的筆記本,“這些摞在一起,保證一堆人爭先恐后過來買,要不要試試?”

    蘇明儀倒是無所謂,只聳了聳肩,而就在這個時候,俞羽尚跑了過來,猶猶豫豫道:“……明儀,你十月一有空嗎?”

    ☆、第四十一章

    第41章

    “十月一……”蘇明儀認認真真地想了一下, 十月一黃金周她確實沒有什么安排, 然后她扭頭看了看霍晨翔,詢問霍晨翔有沒有什么安排,霍晨翔想了想, 搖了搖頭。

    “那應該就是沒有什么安排?!碧K明儀說道。

    “那太好了……!”俞羽尚的眼眸一瞬間就亮了起來,他似乎有些不好意思地揉了揉自己的臉頰, 小聲道, “……那你……要不要一起去野餐?!?/br>
    “野餐……?”蘇明儀對這個提議還是有些動心的, 野外抓蟲子也比較方便, 最近她抓的那些蟲子種類越來越單一, 能夠研制的蠱蟲就那么幾個,她都快對蠱蟲失去興趣了, 也是時候去野外抓一點了,野餐也是個不錯的主意,于是蘇明儀毫不猶豫道, “好啊?!?/br>
    然后蘇明儀扭頭看向霍晨翔,問道:“一起去嗎?”

    “當然?!被舫肯锠N爛一笑,勾住俞羽尚的肩膀,“你會不請我?嗯?”

    “當然請!”俞羽尚毫不猶豫地說道, “走走走!一起去野餐??!我哥哥和他的朋友也會去,所以我邀請你們,嘿嘿嘿?!?/br>
    “小爺我燒烤手藝可是一絕, 你們就瞧好吧!”俞羽尚拍了拍自己的小胸膛,笑的自豪。

    下午運動會開場, 蘇明儀身邊依然圍著上午那些人,甚至還有越來越多的趨勢,班主任見到這個小圈子,還以為發生了什么,小心地走過來旁聽,不去驚動其他學生。

    周圍這些學生早就習慣了時不時地有人過來,所以連頭都沒抬一下,只聚精會神地聽蘇明儀講解試卷,時不時地在自己的筆記上記些什么,偶爾插/上一句,等待蘇明儀講解,整個學習氣氛都非常好,班主任簡直以為這是教室呢。

    蘇明儀腿上抱了好多筆記本,班主任想去拿一本看看,不自覺就向里面擠了一下,外圍的學生不耐煩地說道:“別擠別擠,擠什么???懂不懂先來后到啊老兄?”

    一邊說,一邊不耐煩地抬頭,正對上班主任那一雙似笑非笑、好氣又好笑的眼睛。

    “啪嘰——”

    手里的中性筆不自覺地掉在了地上,那學生磕磕巴巴地說道:“……孫孫孫孫……孫老師!”

    ……孫老師怎么出現在這里???

    孫老師又好氣又好笑地看著他,股作威嚴道:“你們干什么呢?”

    那學生縮了縮脖子,其他學生也因為他的一聲叫喊,都向這邊看了過來,孫老師對蘇明儀道:“我看看你那些筆記?!?/br>
    蘇明儀將手里正用的這份筆記留下,其他的筆記統統遞給了孫老師,孫老師笑道:“你們繼續,我看看這些筆記?!?/br>
    說著,孫老師抱著那些筆記走了,其他學生目視著她的背影,然后扭頭齊刷刷地看向蘇明儀,蘇明儀淡定地繼續道:“這道題的考核點主要在這里,只不過比較隱晦,陷阱就是這個題干……”

    蘇明儀的語氣沒有一絲一毫的變化,就仿佛剛剛孫老師沒有來過一般,語氣極穩,下手也極穩,每一個字都寫的非常清楚,很快就把周圍學生的注意力拉了回來,周圍幾個學生對蘇明儀不由更多了幾分敬佩,蘇明儀實在是太牛了,不管什么都不能讓她有半分動容,哪怕是孫老師突如其來的到來,蘇明儀都可以穩成這樣,她明明還只是一個十一歲的孩子,比她們都要小兩歲,而且看起來還只有八。九歲的模樣,但是卻比她們要穩、要厲害,就是幾個一班學霸級的大佬,一開始對蘇明儀這種分析總結還挺看不上的,但是在聽了半個多小時之后,就成為了蘇明儀的終極迷妹——

    ——這實在是太強了!

    你以為蘇明儀只是在總結歸納嗎?

    一開始這些一班學霸級別的大佬,真的是這么認為的,能成為學霸的人,除了先天的腦子之外,大多都有自己的一套學習方法,這也是他們找到的最適合自己的學習方法,所以對其他學習方法,并不怎么在意,而一開始的時候,這幾個學霸級別的大佬,就只是因為坐得近所以隨便聽聽,但是漸漸地,就真的聽進去了,然后隨著時間的流逝,他們也都格外投入進去,并且聽得聚精會神,時不時地還要跟蘇明儀討論一番——

    ——因為蘇明儀根本就不是在簡單的總結歸納!

    那是一種非常奇妙的感覺,早就有了自己學習方法的學霸級大佬對此的感觸更深一些,蘇明儀就仿佛將所有的知識都串聯在一起,如果在其他人腦海中,知識是一個一個小碎鉆,那么在蘇明儀的腦海中,知識就是一串串好的鉆石項鏈,她想要拿出哪一塊就拿出哪一塊,想要聯系哪里就聯系哪里,想要比較哪里就比較哪里;你要是說那些學霸級別的大佬真的不懂這些吧,其實不是,但是他們沒有辦法看的這么透,他們看得可能是最外面那層,或者是兩層三層,但是蘇明儀,卻可以看到里面最深的那一層,所以,學霸大佬們還沒想到的時候,蘇明儀就已經將所有的東西都夾在一起了,如果說學霸大佬給同學講題的時候,是在講這一個題,那么蘇明儀,就是在講“知識”,她不是在講這道題的做法,而是在講這一類題的“知識”,這些知識摁在你的腦海中,之后這個題無論怎么變形,你都是忘不掉的。

    而那些學霸大佬,其實對這個都是知道的,要不然也不可能做出這道題來,但是他們說不出,也講不出來,老師們自然是可以講出來的,但是老師們需要顧忌的是整個班級整個集體,并不能一點一點地給你加所有的東西都順下來,那樣耽誤的是全班的時間,很多時候,一些學霸大佬們都會發現,一道題目老師翻過來覆過去講了五六遍,甚至半節課半節課的講,等到了考試的時候,某些學生該錯還是錯,而且這某些學生還不是少數……

    ……為什么?

    很多時候,這些學生都會被冠上“沒開竅”或者單純的“xx科目不擅長”等等,有的時候他們也很奇怪,明明老師講的時候他們是聽懂的,但是真的去做的時候,哪怕只是原題換了個數字,他們也會錯……

    ……為什么?

    直到蘇明儀一點一點地將所有的知識串聯起來,將他們心底那自己都未必察覺到的疑惑一一撫平,當他們露出恍然大悟的神情的時候,才終于明白為什么,也因此,他們對蘇明儀滿懷激動和感激,——隨著蘇明儀的講解,他們竟然真的掌握了這道題!

    周圍學生看蘇明儀的眼神越來越灼熱,蘇明儀在心里笑著搖了搖頭,其實這并不是她的功勞,能考上附中一班的學生,能有幾個是笨的?

    或許附中一班中真的有人是花錢塞進來的,但是這些人并不在她的周圍,而且大多對學習沒有興趣,他們既然能花錢進附中一班,自然也可以進一中一班,無所謂的,而一班自己考進來的學生……

    ……要知道,即使在一班排名中等,在全校排名也是上游的學生,又怎么可能真的是“沒開竅”或者什么都不懂?

    只是暫時沒想明白,或者因為其他的原因,對這部分知識沒有掌握起來,就算沒有她,假以時日,自己歸納總結,或者找個家教補補課,他們也能吸收這部分知識的。

    至于沒開竅的標準人選……

    ……比如霍晨翔的地理。

    蘇明儀在心里搖了搖頭,將試卷翻過來,語氣平淡地繼續講解。

    霍晨翔看著身邊的蘇明儀,只感覺蘇明儀整個都閃閃發亮,眼眸里不自覺地多了幾分笑意,心里也涌出了幾分驕傲,總有人疑惑他為什么對蘇明儀這么好。

    哪怕是他的父母,有的時候都非常疑惑,當然,他的父母、尤其是他的母親也非常喜歡蘇明儀,只是疑惑為什么他會一眼就愿意跟蘇明儀做朋友,哪怕是與他從小一起長大的、那些家世相當的朋友,也沒有得到過他對蘇明儀十分之一的關注,霍晨翔從來不回答這個問題,因為這是個秘密,他每一次都笑著說:“因為明儀足夠好?!?/br>
    是啊,蘇明儀真的足夠好。

    什么都沒有辦法壓住蘇明儀身上的光芒,苦也好,痛也罷,都沒有辦法壓住蘇明儀,她的靈魂那么堅定那樣頑強,即使被黯淡的塵灰所籠罩,也遮掩不住那璀璨的光芒,只需要將那些塵灰掃掉,就可以讓那種光芒問世,那般耀眼。

    這世上,絕不會有其他任何一個人,能成為蘇明儀,絕不會。

    霍晨翔在自己心中斬釘截鐵地說道,他直直地望著蘇明儀,眼眸里完全是不加掩飾的贊賞,這個時候,他仿佛要掙脫這具身體的束縛,變為一個高大的成年人一般;蘇明儀扭頭望向他,目光之中有一分疑惑,霍晨翔對著蘇明儀燦爛一笑,那一張好看的有些過分的臉極為張揚奪目,他笑著說道:“明儀超級棒!”

    聲音中那種驕傲和自豪,讓周圍幾個學生也不由笑了起來,帶著善意的笑聲仿佛可以傳很遠。

    **

    孫老師抱著那些筆記本到一旁坐下,開始翻閱,這些筆記本分的很細,每一個科目基本上都有日常筆記、周清筆記、月結筆記,按這個架勢,以后說不定還會推出學期筆記和學年筆記。

    孫老師忍不住笑了一下,然后找出自己科目的筆記,認認真真地翻閱起來,隨著時間的流逝,臉上輕松隨意的神色越來越淡,取而代之的,是一種可以稱之為震撼的神色,很快,孫老師將自己科目的那些筆記本翻了個大概,她心里的起伏很大,她站起來對著班長囑咐了幾句,又拜托隔壁二班的班主任照顧一下她們班的學生,然后拿著這些筆記匆匆向辦公室走去。

    現在這個時間,除了各個班主任都在看臺上陪著自己的學生,其他老師大多都在辦公室里喝茶看報聊天,聊聊學生們的學習情況什么的,也不出來受這份曬;孫老師匆匆走了回去,辦公室基本是按學科劃分的,語文/英語老師基本上是在一個辦公室里,物理/數學老師是在一個辦公室里,化學/生物是在一個辦公室里,政史地的老師在一個大辦公室里,孫老師先去找了同在一個辦公室的物理老師,本班的物理老師不在,只有二班的物理老師張老師在這里,張老師是物理老師中少有的女性,和孫老師關系挺好的,孫老師直接將物理的筆記塞到張老師的懷里,低低道:“老張老張,你來看看這個筆記本,這是我們班學生弄的?!?/br>
    說著,孫老師的語氣里竟然有了幾分驕傲。

    張老師一開始聽說是個學生弄出來的,本來沒有多大的興趣,只是隨意將這三個筆記本打開了而已,孫老師也沒有催他,只是去自己的辦公室倒了杯茶,然后捧著茶杯慢悠悠地走過來,一邊喝茶一邊注意觀察張老師的表情變化,很快,孫老師就在張老師臉上看到了熟悉的表情,那種輕松隨意漸漸消失,一種鄭重和震撼漸漸在張老師的臉上誕生,孫老師心里突然一陣愉悅,看吧,會這么變臉的絕對不只是她自己。

    “怎么樣,張老師?”孫老師捧著茶杯,還特意調侃般地問了一句。

    “這是你哪個學生做的?”張老師仰起頭來看向張老師,“這學生真的很有幾分意思啊,學生筆記我見多了,大多都差不多,本質都是一個樣子的,就是我們自己打印出來的文案提綱啊等等,也都殊途同歸,這個孩子竟然用這種方法去寫筆記,這還真是第一次見??!”

    孫老師捧著茶杯,笑道:“你再看看周清那一本,月結那本不知道寫沒寫到你那,我這邊是寫了,真是讓我……”

    張老師看著她,孫老師捏了捏眉心,笑道:“不知道的還以為這孩子是我肚子里的蛔蟲呢,我出試卷的時候,腦子里怎么想的,陷阱在哪里難度在哪里知識點在哪里是什么題型的變形等等,這孩子寫的一清二楚,我當時看的時候,眼珠子都要掉下來了?!?/br>
    孫老師開了一個不大不小的玩笑,張老師打開周清那個筆記本,這個筆記本基本上是以她們周清的試卷為中心然后進行分析,張老師其實覺得這并沒什么用,分析試卷也就是弄出個錯題本,還能分析些什么?尤其是這種周清的試卷,真的有浪費時間的感覺在里面。

    孫老師一眼就看出張老師的想法,她在心里暗笑一聲,然后摸了摸自己的鼻子,……沒辦法,一開始她也確實是這么想的,直到將這個筆記看下去。

    張老師前面翻得很快,然后越翻越慢,越翻越慢,時不時地還要重新翻回去看看前面,好一會兒,張老師扣上這個筆記,神情頗為復雜,道:“老實說,我真的不覺得我這是在看一本筆記,我總感覺我這是在看什么教輔書或者是練習手冊?!?/br>
    “你不跟我說這是一個學生弄出來的,我真的……完全想不到?!?/br>
    “快說,這到底是你哪個學生弄出來的?張陽佳?李潤行?”張老師心里火急火燎的,好奇的不行,她一連爆出幾個一班學霸的名字,都只得到了孫老師的搖頭和神秘的微笑。

    “到底是誰???”張老師都要急了。

    “是蘇明儀?!睂O老師對張老師笑了笑,拋下了一個重/炮/炸/彈。

    張老師都有些恍惚,“……那個十一歲、沒有上過小學的蘇明儀?”

    “對?!睂O老師重重的點頭。

    “真的是……”張老師只感覺萬千話語堵在自己嘴里,她都不知道該說什么好了,當初蘇明儀和霍晨翔安在一班的時候,許多老師明里暗里地覺得孫老師要倒霉,畢竟安插過來這么兩個學生,這平均分還不知道要被拉低多少呢,到時候一不小心被二班超了,孫老師的臉往哪放???

    結果……

    ……這蘇明儀不僅不會將一班的平均分往下拽,還會將一班的平均分往上拉一把!

    等這一次月考的成績出來,不知道得震驚多少人。

    孫老師笑瞇瞇地看著張老師,然后敲了敲這些筆記,低聲道:“……老張,你說我要將這些筆記復印出來給學生,有用嗎?”

    **

    孫老師匆匆離去,一班倒是沒啥感覺,紀律也還算好,但是等到喇叭上開始宣傳“三千五百米”檢錄的時候,卻突然亂了起來。

    三千五百米長跑也算是附中的傳統吧,也是為了給體育生一個英雄加深的機會,附中舉辦運動會是借用學校附近的廣場,一圈足足有四百米,三千五百米也需要跑將近九圈,體質不好的學生基本上跑不下來,而前面打頭的也往往都是體育生,其他班級的學生能跑下來的太少了,也因此,只要學生參加了這個三千五百米長跑,并且成功跑下來,不管耗時多少,都會為班級掙得三分。

    三千五百米長跑,分為男子組和女子組進行,每個班級出兩男兩女,沒有什么預賽復賽決賽之分,就比一場,也不分小組也不分跑道,大家都擠在一起,槍一響就跑,畢竟對于這種長跑來說,設置小組、跑道等等東西實在是沒有什么意義。

    附中初一足足有二十五個班,也就是說會有五十個人同時開跑,按照慣例,最后很有可能連二十個人都跑不下來,所以這個三千五百米長跑,也是整個運動會上管理最松的比賽,甚至允許賽前換人,只要將該通知的地方都通知到了,就允許賽前換人。

    而現在,一般原定于參考三千五百米長跑的女生之一魏美蘭正閃爍著眼眸,渾身僵硬地走到蘇明儀面前,眼眸里甚至帶了幾分絕望——

    她定定地站在那里,眼里滿是掙扎和絕望,甚至帶著幾分哀求,就這么看著蘇明儀,蘇明儀又不是沒感覺的,自然感受到了魏美蘭的眼神,于是停下筆,抬頭看向魏美蘭,順著蘇明儀的目光,周圍的人也都看向魏美蘭,見魏美蘭那視死如歸的眼神,大家都嚇了一跳,你一言我一語地問了起來,“美蘭,你怎么了?”

    “美蘭,發生什么事了?”

    “美蘭,你怎么哭了?”

    大家都嚇了一跳,魏美蘭在班里的存在感不強,她是一個很是溫柔內秀的姑娘,甚至可以說是膽小懦弱,永遠將自己禁錮在那個座位上,也就和周圍的學生熟悉一些,魏美蘭聽到大家的聲音之后,眼淚大滴大滴的落了下來,她一手捂住了自己的半張臉,一邊無聲地落淚,這可把大家嚇壞了,紛紛站起來安慰她,魏美蘭的半邊身子都在抖,但是這些學生的安慰仿佛給了她力量,她艱難地、磕磕巴巴地說道:“……明儀……明儀……你能不能……代替我跑三千五?”



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