“嗯，最近挺老實的，上課也認真聽講了?！眲⒗蠋熣f。

    蘭老師就端著個搪瓷缸子，一面吹著熱水喝一面和他說話，“我剛去水房看到那小姑娘了，長得挺好一孩子，也不知道之前咋了，非得把自己抹成那個樣子?！?/br>
    “不管她之前怎么樣，知道好好學習了就是好孩子?！眲⒗蠋煹共皇翘貏e在乎謝苗的外表。

    蘭老師聞言，有些不信，“真開始好好學習了？她在你們班不是一直排倒數嗎？”

    劉老師聽了什么都沒說，只把手里剛批完的作業本拿給她看。

    “你看看，這道題解得怎么樣？不比你們班何有志差吧？”

    學校初三年級六個班，一共就兩名數學老師。

    其中劉老師教一二三三個班，同時兼任二班的班主任。蘭老師則教剩下三個班，是四班的班主任。

    何有志是四班成績最好的學生，尤其擅長數學。

    蘭老師沒想到劉老師怎么突然把話題轉到作業上了，但還是接過作業本看了起來。

    “是解得不錯，解題思路特別清晰。這你們班誰的作業本？吳淑琴的還是陳大明的？”

    她說著，合上作業本看了眼封皮上寫著的名字，突然一愣，“謝苗？

    蘭老師回去看看那頁全是對號的數學作業，又看看本子上的名字，始終覺得不可置信。

    “這真是你們班謝苗的作業？她不是找人幫她寫的吧？”

    “應該不是?！眲⒗蠋煋u頭，“她的筆跡我認識，而且最后一道題最后一個小問有點難度，到現在我還沒批到第二個做對的?！?/br>
    可就是因為有難度，蘭老師才不愿意相信謝苗居然能做得出來。

    見蘭老師的表情，劉老師將作業本從她手里拿回來，又往前翻了兩頁。

    “她這幾天上課認真聽講，還做了筆記，但凡我講過的知識點，基本都做對了。我覺得她腦子不笨，就是之前心思不在學習上，成績才一直跟不上來?！?/br>
    這下，辦公室里另外幾個知道謝苗的老師也被勾起了好奇。尤其是謝苗其他幾個科目的科任老師，全拿過謝苗的作業本瞅了瞅，“是她的字沒錯?！?/br>
    這其中，就包括正收拾課本教案，準備到三班去上課的物理老師周老師。

    作者有話要說：　　后來——

    顧涵江：不，你還是要我的命吧，我的命全給你。

    額，咱們今天還發紅包嗎？

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    第8章 做題

    一下課，被拘了整節課的學生們就如同一只只撒歡的羊駝，瞬間打滿雞血。

    謝苗同桌李臘梅出去跟人踢毽子了，后排幾個男生也不知道跑哪里浪去了，周圍空了一大片。

    只有她安靜地坐在位置上，將上節課老師留的作業題一一謄抄下來。抄一道，就粗略估算一下大概需要多少解題步驟，流出足夠的空間，用格尺劃一條橫線。

    這是謝苗上輩子養成的習慣。

    做作業前提前將題目抄下來，既可以在抄寫過程中加深對題目的理解記憶，也不容易出錯。

    只不過上輩子到了高三，五花八門的卷子習題冊都做不完，老師們也就幾乎不在本上留作業了，她也沒想到有一天自己還會把這個習慣撿起來。

    謝苗專心致志，等抄完合上作業本，才發現周老師已不知在邊上站了多久。

    她有些意外。

    周老師據說當年被批*斗得不輕，人心灰意冷了，也不太愛管學生學不學習了。

    但看得出來，他還是十分惜才，對班里幾個肯認真學習又成績不錯的學生十分上心。

    至于那些只是來混日子、就沒想過好好學習的，則被他選擇性無視了。

    謝苗之前，就是周老師看都不會看一眼的那種學生。

    沒等謝苗想明白對方怎么會出現在這里，周老師已經自她桌上收回視線，背著手轉身回了講臺，仿佛剛剛就只是路過。

    周老師一走，才從外面回來的李臘梅就坐回了自己的位置上，湊過來小聲問謝苗：“周老師剛才站這兒干嘛呢？他不是一向不往后三排來嗎？”

    “我也不知道?！敝x苗小聲回了她一句，聽到上課鈴響，趕忙拿出課本。

    李臘梅知道她最近突然開始認真學習了，也沒打擾她，自己拿了鉛筆在本子上畫畫玩兒。

    謝苗在班里一直倒數，物理成績尤其不好，曾勇創個位數的低分記錄。

    因此一開始在辦公室聽劉老師說她最近學習很用心，進步也很大，周老師還不太相信。

    沒想到下課之后別人都去玩兒了，她卻在整理作業，還整理得十分仔細。

    周老師心里意外，上課的時候也就在他比較看重那些學生之外，又多注意了謝苗兩分。

    這一注意他才發現，謝苗不光是在認真聽講，還和班里那幾個成績不錯的同學一樣不時用眼神給予他回應，像是他講的內容都聽懂了。

    周老師心里一動，在找人到黑板上做題的時候，突然點了謝苗的名字。

    謝苗？

    李臘梅筆一頓。

    躲在后面看小人書的幾個男生更是掏了掏耳朵，懷疑自己是不是聽錯了。

    周老師上課提問，叫人到黑板上做題，那都是挑人的。

    一看就沒聽講的學生，或是成績太差根本答不上來的，他懶得浪費時間在對方身上。

    今天他怎么會突然點了謝苗？

    口誤，還是看謝苗不順眼，想讓她當眾下不來臺？

    沒人覺得謝苗個小學渣能答得上來，吳淑琴甚至不無得意地回頭瞥了她一眼。

    裝得再像，一旦動了真格的，還不是得馬上露餡兒？

    別說她這幾天是不是真開始學習了，就算是真的，以她那豬腦子這幾天時間能學出個啥？

    就算留級一年，她都未必能考及格，現在？哼！

    吳淑琴和同桌對了個眼神，發現對方也一臉不屑，嘴角還掛著幸災樂禍的笑。

    她心情大好，又回過頭，打算看看謝苗面對這突如其來的點名，會驚慌成什么樣兒。

    不成想，謝苗只是錯愕了一瞬，就面色如常站起身，朝講臺走去。

    吳淑琴一愣，其他同學也有些意外。

    不會做，還一點不慌，謝苗心理素質這么好的嗎？

    那她上次被劉老師沒收了本子，怎么低著腦袋不敢抬頭看人，還哭得臉上粉都糊了？

    心疼的？那本子里面夾著錢??？

    眾人正不解，謝苗已經從周老師手里接過粉筆，抬手在黑板上寫下一個解字。

    接下來，她是打算看著題目在講臺上呆站半天，等周老師不耐煩攆她下去？還是直接說自己不會做？

    同學們已經在腦內為謝苗設想好她會有的一百零八種反應，謝苗卻哪一種都沒選。

    她連一秒鐘的停頓都沒，刷刷刷開始寫解題步驟，很是胸有成竹的樣子。

    小胖子王大力忍不住回頭問李臘梅：“她真會做??？”

    “我哪知道?！毙W渣李臘梅一臉茫然。

    后排幾個男生更是雙目炯炯，“真不愧是一直穩坐一二三名的人物，看這筆拿得多穩，看這答案編得多六。我要是有這本是，我爹就不會嫌我卷子大半都空著，要抽我了?！?/br>
    前排那些成績比較好的學生看到謝苗的解題步驟，神色確漸漸認真起來。

    謝苗的解題思路完全正確，甚至一個多余的步驟都沒有，根本就不像不會的樣子。

    謝苗居然真能解出來？

    當謝苗將最后的答案工工整整寫在黑板上，學渣們還好，幾乎整個教室前半部分都沉默了。

    謝苗沒注意那許多，做完后檢查一遍，將粉筆還給周老師，“老師，我好了?！?/br>
    周老師朝她點點頭，“回去吧?！?/br>
    謝苗就下了講臺，然后一抬頭，對上無數不可置信的目光。

    同學們這么熱情的嗎？

    謝苗眨眨眼，突然想起一個表情包——此處應有掌聲,jpg。

    一路迎著大家的注視回到座位上，謝苗剛坐下，立馬被后座的楊小毛拍了拍。

    “哎謝苗你是咋編的？教教我唄?！?/br>
    不等謝苗說話，講臺上周老師已經用紅色粉筆在她的答案編上打了個對勾，“謝苗同學做得很好，這道題考的就是我剛剛講過的……”

    做、做對了？！

    楊小毛一下子收起臉上的嬉笑，看謝苗的眼神有幾分驚恐。

    瞎編都能編出正確答案來，這么牛的嗎？

    這個小插曲很快過去，但不少人直到下課，還在想謝苗是怎么做出來的。

    才認真學習幾天就能有這樣的效果，會不會太扯了點？

    最后還是吳淑琴拉了把自己的同桌，“狗屎運罷了，有啥好在意的。再說那題那么簡單，是你不會做還是我不會做？走走，出去玩去，老待在教室里悶死了?！?/br>
    眾人一想也是啊，狗屎運能走第一次還能走第二次嗎？有啥好在意的，又都活躍起來。

    謝苗聽到了，也沒解釋。

    她是不是真學習進步了，考完期中考試不就知道了？

    現在費再多口舌，估計也沒人信吧，畢竟她以前成績是真差。

    *