這是一道幾何題，卻沒有配圖，也意味著學生需要自己畫圖。

    如果一些學生畫圖水平不夠，那么這道題，也別想解開了。

    做到現在，冉稚就算遇到最后一道大題，她也不會卡上個半個小時。

    對于考試來說，時間比金錢還重要。

    能在最短的時間內解出一道題，這是優秀學生的基本素養。

    冉稚邊拿出幾何所要用的筆，尺子等畫圖工具。

    冉稚的筆袋里，通常會多備幾個顏色不同的筆。

    如黑筆，紅筆，藍筆，鉛筆。

    這在面對需要畫圖的題目上，是絕佳利器。

    比如哪兩條線相交，哪兩條線平行，或者一個立體圖形被切割時，它的平面是什么形狀，冉稚用不同顏色的筆勾勒，就能將一幅圖看得更加清楚。

    她邊準備著，邊問道：“那天你回去之后，還好嗎？”

    連星元明白，冉稚這是在問他前兩天晚上的事。

    “我還好?！边B星元笑笑，“那天晚上，我和我媽聊了一會兒，然后我爸來了?！?/br>
    “好在，誤會現在都已經解開了。而這事兒，我們也說開了?！?/br>
    連星元雖然擔憂著他爸的病情，但是這病不是一時半會兒能治好的。

    他只能盡量給他們減少心理負擔。

    這是他唯一能做的事情了。

    連星元沒有多說，冉稚也沒有多問，她只是應了一聲：“嗯?！?/br>
    隨后，冉稚拿起筆，開始在草稿紙上寫寫畫畫。

    她有一個習慣，冉稚喜歡使用完全空白的草稿紙，而不是作業本上的橫條紋紙張。

    因為冉稚覺得，帶線的紙張，會擾亂做題思路，尤其是在面對幾何題時，線一多，圖更加看不清了。

    她手中的這本草稿本，冉稚是特地從文具店買來的。

    以往她一個學期用個兩本就夠了。

    但是到了現在，才剛過不到一個月，冉稚的這本草稿本，幾乎用了大半。

    她翻了翻剩下的紙張，怕是她現在一個月，就能用掉一本練習本了。

    冉稚專心地在本子上解著題，連星元則在一旁，開始做了新題型。

    上了高三，他們兩人成績相當，能力相當，所以他們經常會交流一些遇到的題。

    冉稚覺得自己就是個“做題狂魔”，而能遇到個給她提供新題型，或者有趣題型的連星元，她自然是很高興的。

    市場上的輔導書良莠不齊，就算遇到好的輔導書，里面也有好題和差題之分。

    連星元就像個試題版的“哆啦a夢”，他給她提供的題，都是有意思，而且也有可能在考試上遇到的題。

    就像現在連星元給她的題一樣。

    冉稚將圖小心地畫好后，便細細閱讀了起來。

    隨后，她邊看著題，邊小心翼翼地在她畫的圖上勾勒起來。

    冉稚將題目所給的信息完全吃透后，再開始找著解題方案。

    解題，就像是醫生給病人動手術，需要耐心，細心，與知識的相結合。

    將題目提供的每一份信息完全拆解開，才能得到所有信息所指向的有效信息。

    “?！?，七點十五分一到，早自習的鈴聲響起。

    冉稚也停下了筆。

    她深深地吐了一口濁氣。

    這道題是個很有趣的題。

    她抬頭看了眼時間。

    十五分鐘解出，如果答案正確，那么也在合格范圍之內。

    按照這題的難度，也許會是填空題倒數的一二道，或者是選擇的最后一道，也有可能編入最后一道題的第一小問。

    早自習時間到，唐陳踩著鐘點聲走進了教室，原先略顯嘈雜的教室迅速安靜下來。

    冉稚小心翼翼地將自己做的答案推給了連星元。

    沒過一會兒，連星元便將她的草稿本推了回來。

    草稿本上，打了個大大的紅色勾。

    她做對了。

    冉稚眉眼一彎，嘴角上揚。

    “報告，老師好?！?/br>
    今天班內又有人遲到了。

    冉稚朝著門口看去。

    錢涓也許早上出來得匆忙，她只扎了個歪歪的馬尾辮，衣服還有些凌亂，手上拎著雙肩包的包袋。

    她站在門口，喘著粗氣，看上去像是一路跑過來似的。

    “下次不要遲到了，進去吧?！?/br>
    唐陳還是很好說話的。

    遇到學生上課遲到，唐陳不會多說什么，只是會提醒一下他們。

    但是如果次數多了，唐陳還是會找一下家長的。

    錢涓道：“謝謝老師?！?/br>
    隨后她便垂頭喪氣地走回了自己的位置。

    冉稚看向錢涓，心里不免有著幾分擔憂。

    作為錢涓的好朋友，冉稚也能察覺出最近錢涓的幾分不對勁。

    她每天上課都沒什么精神，有時候經常會在課上打瞌睡。

    最近，錢涓到教室的時間越來越晚，甚至今天，她居然還遲到了。

    那可是從來沒有過的事情。

    冉稚覺得，自己怕是有必要問問錢涓到底發生什么事了。

    “發生什么事？”錢涓打了個哈欠，揉了揉惺忪的雙眼，“沒什么事，就是困?！?/br>
    冉稚擔憂地道：“但是你以前精神都是挺好的呀！”

    錢涓趴在了桌子上，嘟囔道：“我現在幾乎每天放學都要補課，雙休日都被補課占滿了?；丶疫€要寫各種作業，一做就是凌晨一點，早上我六點起床。擱誰誰不困啊……”

    說著說著，錢涓的聲音逐漸小了下去，傳來了細微的呼吸聲。

    她又睡著了。

    錢涓因為暑假瘋狂補課，摸底考考得還不錯。

    她媽就像是嘗到了甜頭，現在是剛開學，錢涓上的補習班，居然比暑假還多。

    冉稚心知，補習班其實上一個就夠了。

    因為老師主要負責的是對學生的查漏補缺，并不是補得越多，學習成績越好。

    過猶不及這個道理，在哪里都是適用的。

    冉稚嘆了口氣。

    她覺得還是等著錢涓清醒的時候，自己再和她說吧。

    到了中午，冉稚還是給錢涓帶了點吃的。

    錢涓現在連吃飯的精神都沒有。

    如果有一張床，她甚至可以在教室里睡到地老天荒。

    “錢涓，醒醒，吃午飯了?！?/br>
    錢涓被冉稚勉強搖醒。

    她又抹了抹眼睛，接過冉稚遞給她的點心，埋頭就吃。

    “冉稚，謝謝你給我帶點心?！卞X涓又打了個哈欠，維持住自己清醒的狀態。

    冉稚坐到了錢涓附近的一個空座位上：“你這樣每天睡著，也不是個辦法呀?！?/br>
    錢涓搖搖頭道：“那我能怎么辦？我媽已經魔怔了，認為我補得越多，成績越好。我勸了幾遍，她都不情愿?！?/br>
    說著，錢涓又打了個哈欠。

    冉稚問道：“那你爸呢？”

    “我爸？”錢涓道，“我爸在家沒有話語權?！?/br>
    冉稚想了想。

    錢涓mama在錢涓家是最大的一個，而且如今吃到了多補課的甜頭后，如果錢涓成績翻車，錢涓mama估計也只會埋怨錢涓上課不認真聽。

    除非，趁錢涓成績翻車前及時止損。

    那得找個錢涓mama信得過的人提醒她，錢涓mama才會聽呀！

    冉稚想了半天，教室里進來了一個人。

    “中午十二點半是我的答疑時間?！碧脐惖?，“如果你們有什么數學問題，都可以來和我說?！?/br>
    冉稚眼前一亮。

    她低聲對錢涓道：“不如你試試，把你補課補太多的事情告訴給唐老師，我想，唐老師應該會很樂意幫助你的?！?/br>
    唐陳？