“而完完全全走高考路線，我想你們應該很享受目前四班的學習氛圍?！笔鏁r道，“我希望你們能夠留在四班?！?/br>
    冉稚原本低著的頭微微抬起，她看了眼舒時。

    舒時像是被冉稚看穿了內心想法，手里捏了一把冷汗。

    分班出現意外，讓一些好苗子落到普通班的情況也不是沒出現過。

    不過一個班出現一個能排到年級前十的好苗子，學校也就放任他們到普通班就讀，畢竟這樣的學生，還能帶帶普通班的學習氣氛，提高一點普通班的成績。

    但是像舒時這樣，一下子賺到兩個好苗子，甚至年級排名都特別靠前，這就十分顯眼了。

    所以，舒時是真的擔心自己班內兩個好學生都會被十一班的班主任搶走。

    一旁的連星元倒是沒什么想法。

    在高一，他的成績基本穩居年級前二十。上學期的好成績，不過是他運氣好，意外考上。

    但是到了高二，若不是他爸……

    連星元眼底漸深，所以這個學期，他必須爭取考到自己能考取的最佳成績。

    他會向他爸證明，自己的決定是正確的。

    至于就讀哪個班，連星元根本不在乎。

    在他看來，學習是自己一個人的事情。他愿意去學，就能靠自己學到最好。老師的作用，無非是讓自己少走彎路，但是最終目標不變。

    舒時這頭剛說完，年級組長就來了。

    “喲，舒時，你也在這兒呢？”年級組長有些驚訝。

    舒時笑著道：“學校不是說要時常關心學生嘛！我正找兩個學生聊聊呢?！?/br>
    年級組長點點頭，道：“那正好，我找你們班兩個同學有點事?！?/br>
    來了。

    舒時臉上笑容更盛：“哪兩個同學？我去幫你叫出來?！?/br>
    年級組長道：“一個叫冉稚，一個叫連星元的?！?/br>
    不出舒時所料，年級組長來，的確就是想問冉稚和連星元是否有意向去實驗班就讀。

    舒時道：“你要找這兩位同學？我正和他們聊著呢！”

    年級組長將目光投到了舒時身邊兩位同學的身上。

    年級組長面色一緊，因為他對連星元還有點印象，是在課本劇上率先公然頂撞他的學生之一。

    雖然當時連星元頂撞了他，但是的確課本劇的分數統計有誤，更何況連星元還是個能在普通班考到年級前五的同學，說明他本身能力過人。

    想到這兒，年級組長的神色頓時放緩了不少。

    隨后年級組長又將目光放到了冉稚身上。

    他倒是對冉稚有所聽聞，據說是個成績一直挺好的學生，就是前段時間有些不穩定，所以名次掉下來了一段時間。

    年級組長在學校待的很久，自然知道，那段時間怕是冉稚遇到了學習的瓶頸期，所以一直都沒有長進的趨勢。

    而現在看來，冉稚似乎是順利渡過了那段時間。

    學習學不好，對于一個優秀的學生來說是個致命的打擊，但是順利渡過，說明學生本身心理素質過硬。

    這兩個都是真的好苗子啊。

    年級組長心里感嘆，怪不得那十一班的班主任來找他要人。

    面對好苗子，年級組長心里起了幾分憐惜，他說話的語氣也不自覺地軟和了許多。

    “你們就是冉稚和連星元吧？”年級組長開門見山道，“我今天來找你們，是想問問你們要不要轉到十一班讀書？”

    “十一班是個實驗班，無論是教師資源，還是競賽資源，都要遠遠地比實驗班好很多。我覺得如果你們愿意轉到十一班，成績肯定還能有所提高?！?/br>
    “以往學校每年頂多出一兩個能去清北的學生，而你們兩個都很有潛力。如果你們去了實驗班，實驗班能助你們一臂之力，高考時說不定最后能考到清北?！?/br>
    清北是所有華夏學子夢想的學府，年級組長的話一出，讓一旁的舒時不禁捏了把冷汗。

    舒時覺得，如果自己聽到了年級組長的這番話，肯定會動心。

    但是現在，她想做什么都于事無補，只能靜靜等待冉稚和連星元的反應。

    作者有話要說：　　ps：還有一章在九點^3^

    前面修文險些被自己的錯字笑死~

    然而我居然順手打成了然鵝

    我那時候真不是在賣萌gt lt

    從下章開始要設置防盜了哦~訂閱比例不夠，可能無法即時看到最新一章，要等等才能看到~

    第29章 擁抱（修）

    清北嗎？

    有一瞬間, 冉稚也動心了, 但是她很快讓自己平靜下來。

    年級組長不愧閱歷豐富, 一言一語便能抓住學生最想要的東西。

    冉稚的確很想非常想考進清北, 但是她也抓住了年級組長話語中的關鍵詞。

    一個年級頂多一兩個, 說明這個概率真的很低。

    冉稚知道，自己這次并未考到年級第一，而她也無法保證自己次次考到年級前五。

    實驗班的確資源很好, 甚至學校的競賽名額都是先往實驗班的方向給。

    在高校自招的時候，有了競賽的獎狀, 一切都會很順暢，這難度要比裸|考小不少。

    但是冉稚心里明了，自己未來走的是一條怎樣的路。

    舒時說的很正確, 冉稚并不想專攻競賽。

    冉稚本身就不是搞競賽的，而且她還缺少了一年學習競賽的經驗，所以憑借競賽獎狀，在自主招生中獲得高校的賞識，這是冉稚做不到的。

    冉稚想走的, 是傳統的高考路線。

    達到高考分數，考進學校。

    這才是冉稚想走的路。

    雖然這條路會十分艱辛, 而且還是傳統的一考定終身, 但是冉稚并不害怕。

    她會努力考進自己想進的大學。

    所以冉稚拒絕了年級組長的邀請：“我覺得，現在四班的氛圍很好，所以我想留在四班?！?/br>
    和四班的同學相處一年多的時間以來，冉稚漸漸融入集體。

    經過課本劇一事, 更是將四班的凝聚力達到了頂峰。

    如果換一個新環境學習，身邊的同學可能也會有所變換，她定然會覺得自己與班級格格不入。

    所以，留在四班就足夠了。

    聽了冉稚的話，舒時頓時舒了一口氣。

    年級組長皺了皺眉，但是他尊重學生的想法，所以他轉頭看向連星元：“那你呢？”

    連星元倒是沒想那么多，他只覺得，舒時的確有點煩，但是一旦轉班，他要重新認識身邊的同學，又要將自己的東西搬來搬去，實在麻煩。

    更何況，冉稚不也拒絕了轉班的要求嗎？

    所以連星元不假思索地道：“我也覺得，留在四班就夠了?！?/br>
    舒時徹底放下了心。

    年級組長倒是沒想到冉稚和連星元都會拒絕他的提議。

    于是他道：“轉班這是一件大事。你們雖然拒絕了，但是我還得一會兒去辦公室打電話問問你們家長的想法。然后你們今天回去好好和家長討論一下，明天早上給我答復?！?/br>
    舒時原本以為年級組長被拒絕了，這事就過去了。

    但她沒想到，年級組長最后還來了這一出。

    舒時的心又猛地提起。

    家長可比學生想法深遠，如果他們一聽年級組長的話，想讓學生轉班去實驗班怎么辦？

    舒時心中暗暗著急，但是她也不好多說什么。

    上課鈴聲響起，舒時只能跟著年級組長一前一后離開了。

    “冉稚，如果你回家，你家人會讓你轉到實驗班嗎？”

    在進入教室前，連星元突然出聲問道。

    冉稚的腳步頓了頓，她雙手猛地攥緊，低頭道：“我爸會尊重我的決定?！?/br>
    尊重她的決定？

    連星元微微皺眉。

    他還記得之前有聽錢涓說過，冉稚家長對她管教很嚴。

    這樣的家長，會尊重冉稚的決定嗎？

    ——

    放學后，冉稚像往常一樣坐公交回家。

    今天未完成的作業略多，所以冉稚帶的書也比較多。

    當她一口氣從一樓走到六樓時，她靠在了門外，略有些氣喘。

    冉稚掏出鑰匙，擰開了門。

    冉稚發現，玄關處爸爸的深藍色拖鞋不見了。

    難道說，爸爸已經提早回家了嗎？

    冉稚走進門，換上拖鞋。