第124節
莫飛一肚子火,市六中的朱校長也有些煩躁。 在佳佳美食,陸知晴和花娃子一唱一和,加上老板張大山幫腔,說親眼看到夏茗在市六中門口打花娃子耳光,朱校長就坐不住了。 張大山可沒說花娃子之所以被打耳光,是因為她自己跑去大吼大叫,還拿熱水潑了夏茗一臉。 朱校長特意去復讀班瞅了一眼。 b班正在上英語課,大部分學生聽課都很認真,教室里幾乎坐滿了學生,獨獨角落的一個位置空蕩蕩的,跟擺設似的,顯得格格不入。 朱校長臉色更不好了。 b班班主任沒在,他就站在b班教室外,等教英文的汪老師下課,勢必要把夏茗的近況問清楚。 校長親自監督,b班氣氛頓時緊張了,學生們繃緊了頭皮,就連哈欠連連的幾個學生,也挺直了脊背,開始認真聽課。 汪老師被這架勢弄得非常緊張,朱校長嚴肅的表情,跟對她不滿似的,可她最近除了接外頭的翻譯兼職,好像也沒做什么出格的事。 心情忐忑到下課鈴響,汪老師小心翼翼地跟朱校長回到小辦公室。 朱校長開門見山,嚴肅問:“汪老師,那個叫夏茗的學生多久沒來上課了?” “她沒來上過課啊?!蓖衾蠋熣f。 朱校長沉了臉色,“復讀班時間緊迫,已經開始上課十幾天了,她都沒來上過課?” 汪老師謹慎地點頭,“b班角落那個位置是留給她的,但我確實沒見她在位子上坐過?!?/br> “這太不像話了!”朱校長氣憤地離開了小辦公室。 汪老師很費解,夏同學不住校不上課,只在年級統考的時候回來考試,不是得到學校的批準了嗎?朱校長怎么一副興師問罪的樣子? 汪老師只是夏茗的任課老師,跟她談夏茗的問題不妥當,朱校長于是回到市六中辦公樓,直奔年級主任的辦公室。 當初就是年級主任力保夏茗,親自遞交申請書給他審批的,他是重要責任人。 “那個叫夏茗的學生,到底怎么回事,你到底有沒有調查過?”朱校長神色很嚴肅。 年級主任露出笑容,說:“她成績不錯啊,是今年重點培養的種子學生,考上重本妥妥的?!?/br> 朱校長見他還笑得出來,要么沒有意識到事情的嚴重性,要么就是嚴重失職,不仔細分辨夏茗的品性,就把她留在學校,還特批了她可以在校外自學。 “考上重本?她在校外到底在什么,是不是在學習,還是在做什么敗壞學校名譽的事?!”朱校長已經有點惱火了,語氣也很重。 朱校長的怒火來得太突然了,年級主任有點懵,連忙解釋他所看到過的一切。 在此之前,年級主任對夏茗的印象,都來自老師間的八卦,他其實對那位漂亮的問題學生是有些瞧不上的。 之后,他親自去了一趟夏家,通知夏茗考試成績,真實感受到了夏家的氛圍,以及高漲的學習熱情,他跟汪老師還輔導了夏子陽大半天的功課呢。 當面和夏茗聊過之后,年級主任對夏茗改觀了,但這并不足以他最后一絲疑慮,讓他親自出馬保夏茗。 從夏家回學校后,他找到夏茗以前的班主任和任課老師,深入了解過夏茗以前的名聲是否屬實。 得到的答案是,夏茗高一高二的確不愛學習,成績稀爛,很多男同學上課老偷看她,她跟男同學打得火熱,跟女同學關系很僵。 在老師眼里,夏茗跟女同學有摩擦,跟男同學有點曖昧,但都不至于太過火,可不知道為什么,到處在傳她跟男同學瞎搞,跟女同學爭風吃醋,傳得很難堪。 老師們還說,夏茗上了高三就收斂了,雖然跟女同學關系依然很僵,但跟男同學來往少了,開始認真學習,成績也慢慢上來了。 本來有希望考上大學,可她高考前突然情緒大變,高考考得一塌糊涂,再之后就沒消息了。 年級主任聽出了貓膩。 他覺得夏茗可能發生過什么事,而且傳言太奇怪了,而他親眼見過夏茗,跟傳言根本不一樣。 年級主任愛惜人才,他選擇相信自己判斷,才最終出面遞交申請,力保夏茗。 朱校長聽完,漸漸冷靜下來,也覺得事情有蹊蹺,他又問:“夏同學在陸尾村的傳言,你聽過多少?” 第207章 摸底考(3更) “傳言未必可信,而且都是以前的事情了,只要夏同學改過自新,我認為學校不應該對她懷有偏見,可以給她一個機會?!蹦昙壷魅瘟x正辭嚴地說。 朱校長贊同這個觀點,但仍有疑慮,“可我聽到消息,說她前陣子在校門口打人,她不住校上課,原因也存疑?!?/br> “打人?還有這事?”年級主任驚了。 這事他還真沒聽說過,連忙道:“夏同學是何老師班的學生,問她最清楚!走走走,趕緊把這事搞明白,打架斗毆可不是小事,影響太惡劣了!” 何老師昨晚帶作業回去批改,她帶課多,要批改的作業多,昨晚熬到半夜才睡下,今早第一節她沒課,補了個覺,現在才帶著批改完的作業來到辦公室。 正好被朱校長逮了個正著。 朱校長有點著急,語速很快,把在佳佳美食聽到的事情,跟何老師說了一遍,問何老師究竟怎么回事。 何老師心里咯噔一聲。 夏茗是她出于私心,用了點不光彩的手段拉到b班的,她評估過b班的學生情況,心里明白夏茗是b班學生里頭,成績最好的,是明年b班必出的大學生之一。 高三年級和復讀班每個月的月考,和期中期末考,都會統一做年級排名,夏茗是b班在招牌,會讓何老師在其他班主任面前很有面子。 明年夏茗考上大學,不管她是自學還是住校上課,她的成績都算在何老師的實績里,讓她的年度教師考評大大加分。 出于以上種種原因,何老師必然要替夏茗說話,“年級主任說得對,在陸尾村的事情是真是假,光憑兩個人說的,不能輕信?!?/br> “夏茗從參加復讀班考試開始,表現非常好,跟陸尾村的傳言完全不一樣,我們應該相信自己看到的,眼見為實?!?/br> “至于在校門口打人這事,當時我就在場,事實跟朱校長聽到的完全不一樣,我不知道她們出于什么目的,要這樣抹黑夏同學!” 何老師把當時的情況原原本本地還原了,言辭間頗為袒護夏茗,也將花娃子的潑婦形象描述得淋漓盡致。 朱校長和年級主任對視一眼,都震驚了。 “我說的話句句屬實,當時保安也在場,夏同學受傷之后去了校醫室,校醫也可以為我作證!那潑婦來學校大鬧,差點讓夏同學毀容了,她不思悔改,反倒顛倒黑白污蔑人,太無恥了!” 何老師義憤填膺,誠懇道:“校長,夏同學是學校的學生,學校有責任保護她的安全,可她是在校門口出事的,學校已經失職了?!?/br> “要是再聽信外人的話,懷疑夏同學,要處分她,甚至開除她,夏同學豈不是太冤了?” 朱校長不禁有些羞愧。 他完全站在學校的角度看待問題,一時被謠言迷惑,差點做出了不可挽回的判斷。 年級主任依然有幾分擔心,畢竟是他出面力保夏茗的,要是夏茗做出讓人詬病的事,他勢必會受到牽連。 不管是為了學校,還是為了他自己,甚至為了夏茗好,夏茗都必須拿出實力,來堵住悠悠之口,證明她在校外自學也沒問題。 年級主任當即做了決定,說:“這樣吧啊,今天就下通知,下星期就組織全年級的摸底考,然后排個排名出來,何老師,你通知夏同學一定要回來考試?!?/br> “這個考試,讓各班老師都清楚學生的情況,針對性地調整授課方案,順便看一下夏同學的情況?!?/br> “從她入學考試的成績看,她的實力放在全年級,絕對是前10名,如果摸底考試她的總成績依然在前10名,那就說明她在校外自學是有效果的,并沒有荒廢學業?!?/br> 為了更好地備考,高三年級在高二結束時,已經把高中三年的課都上完了,一上高三就直接進入高考復習備戰階段,跟復讀班的進度是一樣的。 朱校長當即拍板,“這個主意好,馬上安排下去!” 何老師長松一口氣,同時一顆心又提了起來。 上課十幾天了,尖子生們都很拼,恨不得一天有四十八小時可以學習,老師們看在眼里,心里也踏實。 可夏茗在校外是什么狀況,沒有人知道。 何老師實在拿不準夏茗有沒有復習,她說對夏茗很有信心,可心里壓根沒底,萬一夏茗壓根沒復習,摸底考考砸了,她豈不是被打臉了? 朱校長說的亂搞男女關系的問題,何老師沒敢說,她其實親眼見到夏茗上了有錢男人的小車。 她覺得說出來,夏茗在朱校長面前的印象分,一定會大打折扣,萬一朱校長追究下去,而夏茗又真的跟男人曖昧不清,那么夏茗的作風問題,一定會被抓住拿來做文章。 那么,夏茗到底有沒有看書復習,到底有沒有亂搞男女關系? 何老師腦袋要炸了,突然想起來她的b班里,有個叫曹三的學生跟夏茗同村。 問一下曹三不就知道了? 上課鈴響了,何老師拿著教案進教室上課,打算下課后找曹三,好好把夏茗的情況給問清楚,順便讓曹三周末回夏河村時,通知夏茗來參加摸底考。 京都。 部隊內,到處都是訓練的身影,洪亮的聲音,聽得人精神振奮。 霍少校歸來,引起了不小的sao動,所過之處,惹來其他人或敬畏、或嫉妒、或畏懼的目光。 霍少校人稱霍閻王,外號活閻王,在部隊中,是令人仰望和忌憚的存在。 他小小年紀破格入伍,當時正好趕上一場危險又重要的抓捕毒販任務,在任務中中,霍臨風憑借敏銳到可怕的洞察力,又猛又狠的戰斗力,以及前輩望塵莫及的頭腦,在一次次在任務中表現優越。 任務結束后,他的能力被上級看重,多次交付重要任務。 比他大十幾歲的前輩聽了都望而生畏的兇險任務,他從不說二話,腳跟一磕,目光凌厲如刀,“霍臨風領命!誓死完成任務!” 響亮的回答讓人對他充滿信心,而他一次次地用卓越的戰績,證明他的回應,并非空口大話。 無論多兇險的任務,似乎只要交給他,都能迎刃而解,無論受多重的傷,他總能絕地逢生,從閻王的眼皮底下搶回一條命。 人人都說閻王不敢收他,說他才是在真正的活閻王。 第208章 思念(4更) 加上冷漠強勢的性情,令人望而生畏的氣場,活閻王的名號漸漸傳開了。 沒有人知道他的上限在那里,如今才20出頭的年紀,就已經是正營級營長,被授予少校軍銜。 放眼全國各軍營,20來歲就達到這個高度的,真沒幾個,放在京都這兒,更是獨此一人了。 實實在在的戰績擺在那兒,別人不服不行。 可偏偏有人面服心不服,背地里陰陽怪氣地擠兌,凈耍些上不得臺面的心機暗算他。 霍臨風對此并非一無所知,他只是不屑和這些人斗,他有野心,有抱負,有舍身為民的胸懷,沒心情去管這些芝麻綠豆大的破事。 他不放在心上,可有的人就未必了。 看到他換上軍裝,整個人越發挺拔,從骨子里透出來的高傲,令他越發器宇軒昂,令某些人暗暗咬牙。