毛哥便道：“難為那位老哥還記著我，又不是什么多難的事兒，誰都成的?！?/br>
    方伯豐卻笑著搖頭道：“你這話卻是過謙了。這河運調度上許多瞧不見的能耐，不是你做慣的器械機關那些，可這瞧不見的能耐可一點都不比那些小。比方說這里分流，在這里設點也成，在前頭一里多地的地方也成。為什么選這里呢？這地方水流緩，船來船往，要說話時不容易起急也聽得明白，行船的人也不忙慌的，更容易聽進去我們的安排。說起來一句話的事兒，里頭是不是也是學問？”

    毛哥心里就噹地響了一聲似的，方伯豐還接著道，“你們弄的那機關，是把銅鐵竹木的部件給擰在了一處，能叫它做出單哪個部件都做不出的活計來，還能比別的安排法都更快，這自然是能耐。

    “可許多事情上，里頭的部件不是別的，恰是人。這人要如何分配布置，叫各人按著什么規矩做事，能叫五個人做出比五個單個人能做的更大的事來，這難道不是能耐？就好比一樣的飯莊子，里頭多少伙計多少灶上師傅，各人分別管什么……說來容易，這里頭不順出事的可不在少數?！?/br>
    真是家學淵源，瞧這例子舉的！

    他這里嘮夠了還該干嘛干嘛去了，這里毛哥卻如同醍醐灌頂，——對啊，自己器械機關玩不成，學學如何用人不是現成可學的能耐？！

    自家的小煤餅作坊，當日請幫手時候也是有考量的，結果還是出了意外，可見即便只幾個人搭伙，這用人也照樣是個學問。什么樣的人合適做什么，又怎么來評判合不合適，萬一發現不合適了又如何處置……

    他一路想開去，好似小娃兒打開了一間全是各樣小玩意的屋子，巴不得一頭扎進去痛痛快快玩起來。

    回去路上就先拿自家那小作坊試上了，可惜到底小，沒多少花頭。晚上等愁眉苦臉的果子一回來，毛哥眼睛一亮，對啊，還有自家妹子的事務吶，那烘糕買賣可又關聯了許多人的，準定事情更多。

    于是果子發現自家哥哥雖一臉肅容，卻又好似掩著笑意似地聽自己抱怨了半天挑大梁收管買賣的難處。完了還沒給一句有用的話，跑自屋里不曉得又忙什么去了。

    雖不解也沒空怪他了，今天就沒做好，明日又有明日的事情，自己這人人艷羨的機緣只怕自己不配啊。

    第410章 萬事通

    又說果子，到底還小呢，自從七娘帶了她在身邊教導，她就覺著都跟做夢似的。閑下來想想時，只怕這福氣太大，自己恐怕不配得大東家青眼，哪日看透自己沒能耐了，大東家只怕都得懊悔在自己身上花費的功夫。

    越這么想，心里就越不得安靜，越不得安靜，就越想趕緊做點什么來壓一壓心里的慌?？善沁@樣時候做出來的事情，又總是著了魔似的容易出岔子。一出岔子，立時把之前的那點不安攪得更大了……

    她吃飽穿暖能踏實過日子才幾天，努力勤奮也是打小過怕了那樣不得自主的日子，有了機會都拼了命的要好好珍惜而已。

    可遇上了這樣人家眼里的“大好事”，卻成了自己心里的“大病”，這樣的事情，同哪個說去？

    幸好還有個杏妮兒。

    起先杏妮兒聽說填塘樓的大東家要入伙她們的買賣，都不能信，只覺著是有人同自家鬧著玩兒的。后來還是陶麗芬出面幫手，家里真的開始加增烤窯了，又忽然多了許多銷路，才曉得事情不假。

    她就喜歡弄這些吃的，忽然要做成大買賣了，心氣更足了，一門心思琢磨怎么把靈素教的那些點心方子都一一試做穩當了，好叫越來越多的人吃到自家的糕餅，曉得天下還有這樣的滋味。

    是以她雖累，可心里倒沒怎么慌的。東西做沒做成，都是眼見著的，最多就是訂單多了趕貨的時候有些著急上火，嘴上也起過燎泡。

    七娘教果子管這頭買賣的意思剛露出來，陶麗芬就有數了，特地找了杏妮兒細說了一回，卻是怕她心里不平，同兩頭都鬧生分了。

    沒想到杏妮兒卻分毫沒放在心上：“嬸子，我就是喜歡做這些吃食，能做大了買賣，賣給更多人，掙更多銀子，叫我爹別那么累，那真是太好了！不過我爹也說了，這買賣要做大了，就不是我們從前那樣行事能成的了。好比是一個人扛活兒和開個力氣坊的差別。

    “果子讀書比我好，比我用功，還比我肯下力氣，那些經管買賣的事情她去學挺合適的。再說了，要是把我也叫了去了，這里誰管做這些糕餅??！我同她一人管一頭，剛好湊齊了一個營生，我爹說這都是天定的緣分，好得不得了。我不會吃心的，您放心?！?/br>
    見孩子把話說得直白，陶麗芬反不好意思了：“是我多心了，只怕你們也有比著較勁兒的意思，倒是你們這些娃兒們心里清明?！?/br>
    杏妮兒笑笑：“端多大碗，吃多少飯！我曉得自己喜歡做什么、能做什么，旁的事情再好，那不是我能干的，難道還不許別人干了？嘿嘿，再說我這做糕餅的手藝也不是誰都趕得上的，這也是我的能耐?！?/br>
    陶麗芬也笑：“還真是，連你方家嬸子也總夸你在吃的上頭有靈性?！?/br>
    倒是這得了天大機緣到叫人要提前解心的“幸運兒”反倒沒有這么好的勢頭了，氣色越來越差，人也越來越沒精神了似的。

    杏妮兒就問果子怎么了，又道：“是不是管事情太難了？我爹都說呢，咱們還太小，恐怕學不會那么些同人打交道的事情。大人還許多不會的呢！”

    果子聽了這話，就把自己這陣子心里的苦都倒了個夠，最后道：“我總覺著我做不成這個的，我也曉得機會難得，大東家肯這般栽培我，實是我的福運?？晌揖褪亲霾缓?，老是出錯，有時候我看管事們一嘆氣，心里都一激靈，恨不得在地上找個洞鉆進去……”

    杏妮兒道：“可你上學不是挺好？你在書樓里抄的那些書也是，連書樓里的老先生都說你厲害呢。這學東西總是一樣的，怎么到這里就不成了呢？”

    果子道：“讀書是大家伙兒一塊兒讀，我就自己使力氣唄，我心里有把握。再說就算一時學不好，最多再多花點功夫，也沒什么大礙?？蛇@里不是啊，這什么送貨訂貨都是同別的大商鋪、大商行打交道的，我若是哪里想漏了，沒安排妥當，那是要得罪人的呀！

    “你這里沒日沒夜煙熏火燎地做出那么些糕餅來，要是因為我那里出了岔子，鬧得東西沒賣出去，或者沒賣出價錢，那我這罪過不是大了么？！且這么些錯漏，大東家看在眼里又會怎么想、怎么看我？只怕都要后悔選了我這么個蠢笨的來教了……”

    越說越急、越說越沒底氣，說到后面幾乎要哭出來了。

    杏妮兒道：“這不是好好的么，又沒出什么大岔子……大東家那么看重你，怎么會說你蠢笨呢？你讀書都那么好，這些一定也能學好的呀……”

    倆小姑娘，一個心里篤定地怕東怕西，另一個拼命想安慰卻起不得半點效果。

    這日七娘同靈素說大連店的事兒，也說起果子的事情來，笑嘆道：“這孩子韌勁兒和心氣都足，心又細，都是好的?？纱蟾啪褪切奶毩?，一點差錯我們都沒說什么，她自己嚇得夠嗆。之后心里就放不下了，老是內疚得不成，結果心思一亂，后頭就更容易出岔子了……”

    靈素就聽進了心里了，問道：“那你怎么同她說的？”

    七娘道：“我同她說了多少遍了，不用怕，這一開始經手，差錯都是難免的。犯過一次記住了，長在心里那就是經驗，要不怎么說老掌柜厲害呢？都是這么一步步過來的?！?/br>
    說完了一拍手，“可有什么用！我也不說她也不訓她，連半句重話都沒有，可這孩子卻對著我越發緊張起來了。這回我那邊忙不過來是一個，另一個也想叫她一個人練練。這買賣，方子和技藝在咱們手里，再出岔子能出到什么地步去？大不了賠些銀子，要緊是膽子和氣度得先練出來?！?/br>
    靈素便道：“那我明兒得空過去瞧瞧?！?/br>
    七娘笑道：“也好，你那大松心的話說給她聽聽，開解開解她。我們幾個說起來都沒法子，這娃兒跟個大螺殼似的，一不小心就把自己整個縮起來關嚴實了，我們越開解，她越難過，真是沒法子了！”

    轉天小書樓里有先生講課，靈素先把湖兒和嶺兒送了過去，自己就出了城門去陶麗芬的路食店看看。恰好果子同杏妮兒都在，曉得下晌書樓里有課，都打算一會兒過去聽聽。

    靈素一邊同她們聊著天，一邊散開神識細查眾人。人的心念與各自的靈光之間雖有關聯，卻不是一兩天便能看出差別來的，那變化大概極為緩慢而不易覺察，至少對靈素如今的神識能力來說是如此。太小的變化她眼下的神識覺察不了。

    是以她如今對幾個人都是時時不忘用神識探看一番，也好同往后經年累月的變化做個比對。

    果子同她們倆也熟識了，加上邊上還有個杏妮兒幫著說，就把自己的害怕和懊惱又說了一遍。

    靈素道：“事情既已錯了，弄清楚錯在哪里了、為什么錯的，下回記得別再犯，不就成了？你那些擔心害怕的，到底也于事無補不說，還因為心慌了，更容易壞了后頭的事兒。怎么想都怕得沒道理啊?！?/br>
    果子只好點頭：“嬸子說的是，道理我也知道的，只是……”

    陶麗芬回護孩子道：“你這是站著說話不腰疼！這世上的人，要是但凡同自己沒干系、自己管不上的事兒都能不放心上，那就太平了！能么？你忘了咱們賣酒那會兒，為了說戲文里那賣油的和賣鹽的誰對誰錯還差點打起來呢，你說這個同他們自己日子能有什么干系？

    “還有，這家里人病了，去看大夫不就成了？可這但凡有點心的，哪個能不憂急？人還都得死呢，你見過幾個不怕死的？！要是‘怕不怕’、‘擔不擔心’這樣的事情都自己一句話說停就停，那世上哪兒還有那么些鬧心的事兒！”

    果子怕陶麗芬這么說，靈素會不高興，趕緊道：“嬸子們的話都有道理，確實是忍不住就要擔心，這瞎擔心也確實耽誤事兒。我哥也開解我，大家都說了好些道理給我，我就是轉不過這彎來……還是本事不成的緣故，等我往后做熟了就不會那么慌了……”

    靈素聽了嘆道：“你確實想得太多了……”話沒說完，叫陶麗芬一掌給拍斷了。

    其實靈素想要說的是，這孩子連大人間說話都要怕那兩個不睦，想法子要都給圓回來。這生怕得罪了哪個、甚至連有什么人因同自己相關的話頭不高興這樣的事兒都怕著，那心得多累？可不是整日憂急了么！

    果然她的道理也起不到什么作用，靈素越來越意識到，許多道理就如同在外頭飄的花瓣柳絮，便是沾滿了人身，也都是要拂去的，——沒辦法化為己用。

    那能化為己用的機關在哪里呢？

    許是心念果然能引動靈能，她這里正琢磨道理同言行的關系，下晌就叫她見了個“活道理”。誰？就是那位縣舅爺了。

    要在一地啟發神信，得先知道如今這里的百姓都在親近什么、懼怕什么，以什么為榮，以什么為苦為恥。照著觀主的說法，這些就是當地的人心向度。只有摸透了這些，才能投其所好，叫百姓們快速領略神力的廣大和神罰的可懼，才能盡快啟發眾人的向神之心。

    這位轉了幾日，這天就轉到了這個不賺錢專貼錢的小書樓里。

    正好這日是燕先生請了自己的一個同門過來給講立志的要緊和難處。如今來書樓里聽課的人多了，不止學堂的娃兒們，還有些從前來這里講過課的店鋪行當的掌柜東家，也常抽空過來聽聽。

    這回就來了不少，有幾個還把自家的兒子孫子也帶來了一塊兒聽。燕府管家陪著今日講課的先生來的，許多人都認識，一時間寒暄問好瞧著十分親近熱鬧，禮數都做到了十足十。

    倒是那位縣舅爺沒什么人認識，畢竟這位是傳說多，加上衣裳比人醒目，當面見過的卻沒幾個，便也沒什么人搭理他。

    結果等老先生一開講，他這里就同人杠上了。

    老先生說：“人貴在有志，志，矢也，是把人生力氣都往一個方向上引的關鍵所在……”

    縣舅爺就在底下道：“‘非志無以成學’，‘志不立，天下無可成之事’，‘人貴有志，學貴有恒’……古之圣人言之早矣。何為志？老先生說矢，似有不恰。啟圣人曾曰‘志為向，不可稍惘’，海圣人則道‘志為根，萬事本出’，若要近比，比作‘箭靶’也比比作‘箭矢’合適吧？……”

    老先生說：“立志難，難在要依于本心。若眼目朝外，只被一時世風所迷，以時尚為欲匆匆立志，卻不知違拗了本心，之后雖有志，卻實在算無志?！?/br>
    縣舅爺又連忙道：“‘彼之蜜糖，此之□□’，‘本性天生，可知難改，逆之或生不測’，看來您是‘天性固著’這一邊的，算來該是文派的，文派至今三百年間沒出過什么厲害人物了，這些都是老調重彈，早就被世人遺棄。我建議您可以看看《風心向》、《世牖》、《逐物生》這幾本書，如今京城里心學最正的是明派。你們這里太閉塞了些，都不曉得外頭的情勢，只揀些老掉牙的東西來炒冷飯，往后說出去未免有些貽笑大方?！?/br>
    如此一路，老先生說什么，他就能沿著一路說出許多典故和書目來，言語中直指老先生所見所言太過老舊平庸，總是見識少的緣故。又常引經據典說明如今的學派風潮如何，史上又曾經歷哪些沿革變遷，又或者將老先生所言“志”、“學”、“心力”、“持之以恒”等話都換做了一堆未曾聽聞過的拗口之語，只說文派正宗要說這些事情就非得那樣措辭才對。

    老先生倒不起急，只等他說完了便接著說自己的。

    幾回之后，有年輕的學子不耐了，在他又開口時攔了道：“這位兄臺，您要有能耐，下回您自己來開一課，看誰愛聽的就來聽。這會兒叫我們消停聽課成不成？您這不停地打岔，我們都聽亂了?！?/br>
    不少人都附和此話，縣舅爺便搖頭笑嘆：“朽木不可雕也?！?/br>
    第411章 活出來

    靈素對這位縣舅爺好奇起來了。畢竟他們開書樓、請人講課，都是為了叫許多本沒機會讀書上學的孩子能聽到更多的世事道理。把漲學問長見識當成一條引人離苦得樂的好路子。

    這位縣舅爺光聽他說的這些話，就曉得果然是個有學問的。不說他看過多少書，人家看了這些書還都能記在腦子里，隨口都能說出來，這能耐可大了。加上他出身高家，是德源縣這樣小地方難得一見的真正“世家子”，若是能學一學這高門世家培養子弟的法子，再用到書樓或者官學堂里，不是更好了？！

    縣舅爺自有人說了叫他少打岔的話，便不開口了。只在老先生說了什么之后，面露笑意，輕嘆搖頭而已。那樣子像是看透了他們的所言之事的老舊淺薄，卻懶得再說。

    靈素很想知道這樣才學出眾的人物，又是怎么過這一輩子的?！@還是跟七娘學的那一套，先找現成的例子，細分析了再拿去教給沒尋著路子的。

    縣舅爺也在書樓里認出了湖兒，曉得這書樓原是他家里開的，在后衙里遇上了有時候還同湖兒說兩句?；蛘吒鷰孜唤趟麄兊南壬谝黄鸶哒勯熣?，完了會對湖兒來一句：“這些話，你們那小樓里是這輩子都聽不到的?！?/br>
    靈素對這位縣舅爺覺著好奇，湖兒便把自己遇著的情景都說給自家娘親聽了。

    靈素聽了這位能耐人對許多事情都極有自己的看法，從縣里的政務到各處的園藝，從海外番國的政局到治病救人的藥理，常是一事說起，便旁征博引滔滔不絕。說起藥理，能從藥方的變遷說到官藥局的設置和利弊以及生死的虛無。

    常把聽的人唬得一愣一愣的，畢竟許多人專精一樣事情都難，何況他這天南海北、古今中外的，簡直無所不知了。

    這日湖兒又給說了一長段縣舅爺的故事，也得虧他記性好，能記住那么些大人間來往的話。

    這回是縣里幾個“名士”來拜見知縣老爺，大概同這位縣舅爺也認識，就在庭院里一起說話。剛好湖兒他們上課的屋子就在邊上，他就聽了幾耳朵。

    靈素聽湖兒說完道：“這位還真是博覽群書的學問人吶?！庇值?，“這樣趁便的先生，沒給你們講講課？”

    湖兒笑道：“那回趁課歇給我們講了許多事情，結果就來了兩個老先生給引走了，澄之說他爹爹說了叫我們別跟著他們小舅學?！?/br>
    靈素道：“為什么？這學問大了還不好？”

    湖兒搖搖頭：“我也不知道，只聽澄之說了一回?！毕胂胗值?，“反正也不太好學?！?/br>
    靈素想想也是：“這得看了多少書記住了多少道理！確實不好學的?！?/br>
    湖兒卻道：“那倒不是。我們跟爹爹學，知道了什么道理，就該行起來?？沙沃男【司怂f的道理，常相互擰著，那學哪個合適？”

    靈素好奇，湖兒就給她舉例子：“澄之的小舅舅老說‘色即是空’、‘萬般皆虛’等話，可他上回因為自己的兩件衣裳叫人給洗壞了很懊惱了一陣子，說那是在神廟里供過多少天的袍子，往后再難得了。這袍子算不算‘色’？算不算在‘萬般’里頭？怎么就這會兒不空，不虛無了呢……

    “澄之娘親之前著了風寒，請了大夫看病吃藥，有些反復。澄之的小舅舅就在那里說了許多醫藥的壞話，又說藥方都是古方，不合今人之病，非得改方子才得有效果。澄之就叫他小舅舅改方子，可他小舅舅根本就不會看病，哪里會開方子改方子呢？他既都不會這些，又怎么知道古方不合今人之??？

    “太多了，反正沒法兒學。我還是接著種我自己的樹去好?！?/br>
    這“樹”是湖兒自己琢磨出來的法子，他覺著世上的道理太多了，有的在淺層，只對一事一物有用，像樹的葉子，有的深一些，就如樹枝子樹根。他得照著他爹學，認了道理就得真的做去，所以得挖些足夠深的道理才成。

    靈素聽了湖兒的話，也不置可否，只心里默默記了一筆。

    沒兩天，她又親自見識了一回縣舅爺的“高見”。

    之前祈福會一完，不求觀觀主弄了個挺盛大的儀式，就帶著一眾大神侍神侍們走了。

    靈素因看了燕先生的那個神護之法，曉得用力在心念上，就常得空來湖邊試練。結果就叫她發現了還有一股逆力一直在試圖沖擊護陣，心知有古怪，便一處處摸過去細探。卻叫她在湖邊一處不顯眼的神廟里尋著了一群圍坐祈福的人。

    且那神廟里除了這些信眾，還有幾個不求觀觀主座下的大神侍。沒兩日，那不求觀觀主也神不知鬼不覺出現在了此處神廟中。