青辰愣了一下，“嗯？”

    “去取碗筷來?！彼终f了一遍，然后自顧到床前扶了她爹過來，在圓幾前坐下。

    青辰不明所以，只能照他說的去做。

    等碗筷取來，宋越展開了幾個紙包，溫熱的糕點登時便散發出氤氳的熱氣，香味飄散了滿屋。蓑衣油餅、桃花燒麥、翡翠蒸糕、芫荽蟹黃餃……件件精致，還都是溫熱的，泛著細膩的油光，沒少勞累宋越的那匹馬。

    “給你買的，吃吧。趁著還熱?！彼o她拿了筷子，“有什么想問的，先吃過了再問。我餓了。你父親也餓了?！?/br>
    青辰一時心中有些波動，脹脹的。

    宋越給她碗里夾了個蟹黃餃。入餡兒的蟹黃用的是這秋最肥的蟹膏，餃子皮一咬破，黃色的湯汁會流出來，伴隨著一股濃郁的蟹香，因加了芫荽，又不顯得肥膩，很是爽口。

    青辰咬了一小口，久違的美味帶來的滿足感立刻奔涌而來，看著關心自己的老師，只覺喉間有些哽住，忍不住道了聲：“謝謝老師?！?/br>
    他是這萬里疆土上的輔相，是史書上引無數人仰慕的救世名臣，是曾經她翻遍史籍尋找有關他的一切記述的偶像啊……能在這大明朝認識他，他還成為了自己的老師，對她關心備至，她至今難以想象自己擁有了這種幸運。

    宋越沒有回答，目光輕抬，落在她纏了紗布的額頭上，“怎么滾下樓梯的？”

    “昨日與他們在酒館飲酒，不小心踏空了階梯，就滾下去了?！?/br>
    “聽說你與徐斯臨起了爭執？”

    她點點頭。

    他望著她，淡淡地問：“為何？”

    她垂下頭，“……是我不好，一時沖動，就諷刺了他的出身。大約是將他惹急了?！?/br>
    靜默片刻，他又問：“諷刺他的出身……你是不喜歡他？”

    “也稱不上不喜歡，只是有些先入為主，他是徐黨的人……”

    宋越聽了“嗯”了一聲，“你過來?！?/br>
    沈青辰依言到了他跟前，他仔細看了看她額頭的上傷，示意了下桌上的藥，“里面有好的紗布和藥。等到換紗布的時候，你便用那些，不會很疼的?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    “下回喝了酒，莫要再這么沖動了。不要負氣，也不要著急，他雖是徐黨，但也是你的同窗。如今什么朝斗黨爭尚且與你無關，你只要單純地學好本領便是了。今后的事未可知，一切以后再說?！?/br>
    青辰點了點頭，“是，學生一切都聽老師的?！?/br>
    窗外，月已上柳梢，星光清漫幽淡。

    梧桐的葉子靜靜地飄落。

    吃完了糕點，宋越便到了青辰的書案邊，只見上面擺著各種類型的書，經史子集不說，還有什么《九章算術》、《天工開物》、《大明疆域志》、《夢溪筆談》、《營造法式》等等，涉及范圍廣泛，看得很雜，每本上都還有她做的筆記。其中那冊《營造法式》更是被她翻得書頁都軟了。

    都過得這么寒磣，還花這么多銀子去買這些書……這里面有好幾本都是介紹土木事宜的，她一個女子，如何會喜歡這些？

    青辰在收拾碗筷，才疊放在一起，便聽老師喚她，“你過來?！?/br>
    她蹦過去，只見他拿著一冊《營造法式》問：“喜歡看這些修堤修舍之書？”

    青辰不僅是喜歡，而是長年累月的習慣。她的父親是工程師，家中有很多這類的書，她打小就坐在他身邊看，雖然那個時候還看不懂。等到長大了，她本來是想念跟他一樣的專業，不想父親突然去世，母親就再也不肯讓她觸碰那些工程相關的書了。

    她只能偷偷看，只是每看時就忍不住想起父親，會掉眼淚。這么多年，雖然母親不肯讓她報考那個專業，但她還是會堅持看這些書，也在知乎上學了不少。

    只因為父親當初那句話，靠自己的力量改變這個世界，保護家人。

    面對老師的問題，她無法直接回答，就只能道：“平日溫書乏了，便什么也看一些?！?/br>
    他點點頭，又捻起她沒有畫完的漫畫，“這張又是？”她怎么有如此多奇怪的愛好。

    “是給我那堂弟畫的。給他授課的時候，他不愛聽，我便想著許是字看著晦澀，便畫了這些圖?！?/br>
    宋越擱下畫，看著燈光下清雋雅致的學生，“你也有學生了?！?/br>
    青辰垂下頭，“我教的不好?！?/br>
    “青辰，你可知我也有個老師。今日是他忌日?！彼岷诘捻油?，薄唇淡啟，“他叫王陽明?！?/br>
    心學的創派人，那個說“此心光明，亦復何言”的人，那個“致良知”的人，她自然是知道的。

    “你可愿再多學一些東西？”他問。

    青辰抬頭望著他，肯定地點了點頭。

    “跪下吧?！?/br>
    第34章

    沈青辰衣擺一撩，直直地跪了下來，因腳踝用了力，有些吃痛。

    不過這都無妨，此刻她的心情是此生無二的。

    她是一個歷史專業的學生，有幸趕上了一個學派的鼎盛時期，可以向這學派的傳人學習，近距離地了解它的發展、演變、進化，它在這歷史長河中的浮浮沉沉。她可以親眼看到它散發出的給人力量的熠熠光芒，看到它給這亂世注入的洗盡鉛華的涓涓清流，看到她的同門之人攜手起來改變這惶惶亂世，甚至能看到她自己，這些人中微不足道的一個，獻出一點點微薄之力。她可以看到腐朽之物是如何一點點崩塌的，新的格局又是如何一點點建立的……

    這般際遇，幾人能有。

    青辰只覺自己心中有些激蕩，其實在宋越提出收她為徒之前，她早就這么想過了，不過是一直沒有機緣而已。

    屋內的燭光并不是很明亮，橙黃暖光包裹著虔誠下跪的人，她鬢若刀裁，目光堅定而純凈，地上落了一道長長的端正而直挺的身影。

    宋越看著自己的學生，輕聲道：“這門學派叫心學，與你這么多年來所學的程朱理學是對立，有不少矛盾沖突之處。它也許會讓你感到困惑，迷茫。你可想清楚了，是不是真的要學?！?/br>
    寂寂秋夜，燭虹人玉，師生彼此靜默對視。

    沈青辰俯下身來，對宋越磕了個頭，“恩師在上，受學生一拜。請老師，授我心學?！?/br>
    “好了，起來罷?！彼f著，伸了右臂到她身前，讓她扶著，“腳上有傷，慢慢站起來?！?/br>
    青辰扶著老師的胳膊站了起來，“老師，家里沒有茶，學生不能給老師奉茶……”

    他微微搖頭，“不必講究這些。你我本已是師生。坐下吧，我跟你說說這門學派?！?/br>
    青辰點點頭，在他身邊坐下，模樣恭恭敬敬地，背脊挺得很直，清雋的臉色神色肅然。

    “本門主旨謂‘致良知’，‘是非之心，不待慮而知，不待學而能，是故謂之良知’。意思就是，良知是發自本心的，是人生而知之的，不是求來的，也不是學來的，差別僅在是否意識及覺醒。這一點，就與朱子所言相悖。朱子言知先行后，知輕行重，先從書本中知了，然后踐行，如何踐行便依從從書中得來的‘知’……二者之間，有知行合一與知先行后的差別?！?/br>
    這些都是這個學派的主旨，也是在學習中最為核心而需要慢慢參透的。怕青辰初次接觸難以理解，宋越說得很認真、很耐心，語速也放得慢，讓她邊聽的時候還可以邊想。

    他的一張玉面上泛著淡淡的光，看上去微有些清冷淡漠，可語調又是溫和的。云緞官袍上漾著細膩的光澤，包裹著健碩的身軀。

    “可能理解幾分？”他問。

    青辰點了點頭，幸虧她是史學專業的，否則這番話聽起來會有些吃力。

    “也不必著急，今日只聽一聽，有個大致的感覺就好?！彼卧接值?，“一切學識，總是要在反復的探討、爭辯、實踐后才能入心，且還未必能全然明白。以后慢慢學就是了，我會把曾經學時記下的一些心得給你看?！?/br>
    他繼續道：“心學有七派，分浙中王門、南中王門、楚中南門、閩粵南門、北方王門、泰州學派和江右學派。你所在的是江右學派。不論派內或派間，大家都屬同門，不必有遠近之分。你可以經常與他們探討，會有收獲和進益的。等你傷好了回翰林時，我就把這些人的名冊給你，你收好就是。得空時，便與他們建立起聯系，以后若是有什么困難……我不在的時候，你可以找他們。不要怕麻煩別人，同門之間，本就該互助的?！?/br>
    嫡傳弟子的心得和所有門人的冊錄……青辰輕輕吸了口氣，只覺得老師給她的這兩樣東西實在是太重了，她如果學得不好便愧對了他的信任和栽培，不由垂頭道：“謝謝老師，我一定會用心習學的?！?/br>
    看她一副給自己加壓的堅決模樣，清雋的臉上目光炯炯，他不由輕輕拍了拍她的頭，安慰道：“不必有壓力啊，只是門學問而已。就像你學那些土木、算術、疆域知識一樣就好了?！?/br>
    雖說如此，青辰還是放不下對自己的要求，吐了口氣后才點點頭。

    “恩師王陽明有四句教，入了王門，這四句是你首先要知道的?！彼卧秸f著，用鎮紙將紙張壓平，然后提起筆在紙上寫下四句話。

    青辰看著他修長的手指執著筆，在紙上慢慢落下一個個字，不由起身湊進了些看。

    無善無惡心之體，有善有惡意之動，

    知善知惡是良知，為善去惡是格物。

    青辰照著他所寫念了一遍。

    宋越寫完了抬眸望她，遞出手中的筆，“你也需寫一遍?！?/br>
    她點點頭，接過筆蘸了墨，然后挽著袖子便開始寫。青辰是現代人，雖穿越后苦練了幾年，但在這方面不太有天賦，所以一直也寫得不是太好?，F在因為右肘上有傷，她雖然很盡力地在寫，但寫下的第一個字依然差強人意。

    當著老師的面寫出這樣的字，她自己都有些臉紅，于是越發緊張，后面的字就更……

    宋越眉梢微抬，看著第二個字，第三個字……終于忍不住道：“青辰，字的好壞能影響別人對你的第一印象。今后你有了官職，免不了要向皇上上疏的?！?/br>
    本來就寫不好，被他這樣一說更是尷尬，青辰頓了下，結果紙上直接出現了一個墨點……

    “我教你吧?！?/br>
    青辰看著身側的老師，點了下頭。

    “筆給我?！?/br>
    他接過她的筆，在她寫的字后面續筆，同時道：“握筆時，食指指末要斜貼筆桿外側，與拇指對捏筆桿，小指要自然靠著無名指。寫橫筆時，先將筆鋒微向右橫，再就勢向左上輕微逆鋒，頓一下，然后筆鋒略向中回。收筆時注意提筆要輕，頓后再收回……”

    以前她就沒學過毛筆字，到了大明朝也是摸索著寫的，不想有些地方竟是從頭就錯了，怪不得總也寫不好。青辰專注地看著，手上忍不住跟著虛虛地比劃。

    宋越的俊目掃過她的手，見她比劃，于是停下來，“握住我的手吧?！?/br>
    青辰看向老師握著筆的手，纖細分明，手背上骨節突起，分明沉淀了長年累月的案牘勞形。他握筆的姿勢極為好看，勝過自己十分。雖有些不好意思，她還是把手輕輕搭了上去，覆在他手上，身子也被帶得微微前傾。

    然后便聽到老師在耳邊輕聲道：“再緊一點，你才好感受筆鋒的力道?！?/br>
    如此近的距離，清潤的嗓音，來自大明的內閣次輔、心學傳人、她的老師……青辰只覺心跳微微有些加快，手下將他握得緊了些。掌心下，他的指骨很明顯，皮膚軟而光滑，有點涼涼的……

    她還在體味觸感，宋越已開始帶著她的手寫字，手上多加的重量絲毫沒有影響他運筆，寫出來的字依舊工整雋逸。清潤的嗓音再次響起，“這個善字，橫筆之后是豎筆，寫豎筆時便要……”

    窗外淡月朧明，屋內燭火輕搖。他們兩手相疊，共同編織了一段靜謐而緩緩流動的時光。

    直到那四句寫完，青辰都覺得自己有點恍惚，好像能感受到筆下的峰回，也把老師說的話都聽進去了，只是那些感受又好像都只是過了心，卻沒有留下。

    “能體會到了嗎？”宋越問。

    青辰遲疑了一瞬，點點頭。

    看她的反應，他干脆換了姿勢，反過來握住她的手，“這樣再寫一遍?！?/br>
    不同于手背的微涼，他的掌心是溫熱的。

    宋越只覺得自己的學生手有些抖，手下稍稍又握緊了些，“別緊張，你可以寫好的?！?/br>
    一筆一劃，都注入了他的心意，青辰只覺得胸口的一小口氣一直提著，到寫完了才放下。

    寫完后，他松開手，看著她道：“就照這般練習，長此以往，總會有進益的?！?/br>
    “是?！?/br>
    他看了眼窗外的月色，又掃過兩人用餐的桌子，“把碗筷洗了吧?！?/br>
    青辰一愣。