“導演，這么好的機會，你怎么不留給你那個，我不如的大侄子?！安嚂煔夂艉舻?，他想把導演揍得鼻青臉腫。

    “我大侄子比較嬌慣，才華也比較單一，他沒有創業者的氣質和能力。你就不同了，我第一眼看你，就知道你不是一般的年輕人?！?/br>
    “你mama是金融界女強人，你還有個堂姐也在投資界！“導演拿著大豬蹄子的手都不知道往哪兒放了。

    這孩子太棒了，一天給導演一個驚喜。

    “我堂姐比較嬌慣，才華也比較單一，她沒有創業者的氣質和能力。你大侄子就不同了，他好像很有名氣，身家不比你低吧，你應該找他拉拉投資。話說，你這么知名的導演，才籌到區區兩三百萬，讓人不免心生疑竇?！?/br>
    “我被我家里人封殺了?！?/br>
    “你自己的錢，你自己掙得不止兩三百萬的十倍吧，難道你家里長輩還掌控著你的工資卡？“

    導演臉一紅：“不是，是我投資失敗了?！?/br>
    “但是……”導演急著補充，“失敗是成功之母，你的投資不會是失敗的?！?/br>
    “哦?！安嚂熜闹邢耄骸蔽疫@是希望投資失敗還是投資成功呢。不，我還是趕緊離開這兒?！?/br>
    導演剛想給自己投資失敗，找幾點不是自身沒有眼光的論據，矅暉溜了。

    “好了，你快回去考試吧，有空找你堂姐一起吃飯?！皩а葑妨藥撞?，沖矅暉大喊。

    導演的思維非?；钴S，就一大早上的這么一小會兒，他就給矅暉聊了好幾個主題。

    矅暉把導演各種話題的信息碎片拼湊起來.。

    他得出這樣三個結論：

    第一，大概他被我“爆裂“的演技震傻了，才會覺得我演得好。

    第二，他又有了新想法，又要霍霍錢財了，矅暉一定要守住自己的錢。

    第三，和導演一起投資，成功率是百分之零。

    從投資的角度，這就是個衰人。

    算了，算了，畢竟前一世導演提供了讓矅暉腰纏萬貫的機會。

    三步并兩步趕到教室，語文老師已經在發試卷了。

    這兩天，學校來了個突擊考察，各科輪流考了個遍。

    和同學聊天的時候，大家普遍反應題目偏難。

    “肯定是鄭校長指使干的。老鄭虐我們虐出感覺來了?！安嚂煹耐蕾嚧ㄐ郾锪艘欢亲游?。

    也難怪賴同學，他的數學就沒對幾道題。

    若是其他學生這個時候進教室，教語文的姜老師一定會晃著頭，來一句：“孺子不可教也?！?。

    但是，矅暉進去的時候，姜老師如同看到久別的孩子：“怎么這么晚才到？一定又是去拍戲了，課間時間要注意勞逸結合！“

    一只手直接摸了一下矅暉的額頭，確保他沒有生病發燒。

    “身體是革命的本錢，那邊能推掉就推掉！我們學習好，是要考京華大學的?！?/br>
    矅暉就在全班羨慕嫉妒恨的注視下，走到自己的座位。

    “你姜mama好毒辣，出得都是什么破題！”小賴咬著筆桿小聲對矅暉咕噥。

    是呀，老師們全都瘋了。

    這次考試的目的就是把學生難倒。

    要怪，就怪傅校長吧。

    表面上姜老師是語文老師，私底下，她也是以鄭校長為首，侯老師搖旗吶喊的反傅校長同盟的一員。

    老候這件事算是辦對了。

    本來，老候對老鄭寄予了厚望，期望他拳打傅校長，腳踢王導演。

    可是，沒想到老鄭放了個啞炮。

    “老傅畢竟是一把手。你也知道，他一旦決定的事，我反對無效?！?/br>
    “那楊矅暉就救不回來了？“候老師想著學霸對自己的信賴，心都在顫抖。

    “辦法總是有的，就看你愿不愿意了……“

    “我愿意！“老候和老婆結婚的時候都沒有說的如此快，如此斬釘截鐵。

    “老候，好老師呀，楊矅暉應該記住你對他的好。來，我們就如此這般這般這般，然后再那樣那樣那樣?！袄相嵪蚶虾虿贾萌蝿铡?/br>
    沒等兩天，z州市教育部門有領導突擊檢查了菁華中學。

    上級領導召集所有教職員工開了次座談會，并讓大家對電影劇組進駐校園對學生的影響，進行了無記名投票。

    結果讓傅校長大吃吃驚，四分之三的票投給了負面影響。

    明明大家很興奮，紛紛告訴他可以無償跑個龍套，原來他們是騙自己的。

    傅校長怔在那里說不出話。

    沒想到替他解圍的，還是平時和他不對眼的鄭校長；“投票結果畢竟只代表我們老師們的個人意見。不如，我們來個有說服力的測試，看看真正的情況?！?/br>
    “老鄭，你的意思是……”老傅代表全體與會人員詢問老鄭的妙招。

    “這個測試分兩個部分。一個是全校范圍的突擊測試，看看學生們是不是真的被電影劇組擾亂了學習安排?？荚嚱Y果是最有說服力的。另一個嘛，請上級領導隨機choucha，聽聽學生對劇組的評價，比較一下他們對學習的態度。領導就可以感受到孩子們是不是中毒已深?！编嵭ｉL微笑著說出了自己的計策。

    老鄭此計一出，大家都說妙。

    只有侯老師知道，老鄭微微一笑很陰險。

    逮著這個機會，那四分之三的老師往狠了出題。

    他們的目標，不讓平均分小于六十，他們就對不起家長的重托。

    “矅暉，你身體不好，這些題能做多少算多少，做不完也不要急。畢竟沒有休息好，誰的大腦都會短路?！苯蠋熞粋€勁兒地勸學霸放棄抵抗。

    從來沒有如此盼望學霸做不出題來??！

    這個感覺也是很妙。

    看到學生眉頭緊鎖，被黑眼圈包圍的眼睛還泛著求勝的欲望，姜老師不由感嘆：“好學生就是好學生，被折騰到這種地步也要堅持考試。我一定要把好關，堅決不能讓他上九十！“

    一個班級里總有好學生和差學生。

    老師們也費勁心思的讓上進生帶動后進生，就像讓賴川雄挨著矅暉坐。

    可惜，榜樣就坐在身邊發著光，某些人還是油鹽不進??！

    正在伏案疾書的小賴耳朵突然發熱，還連著打了兩個噴嚏。

    “那個龜孫子在罵我？！”小賴心中猜測。

    他抬頭迎向了姜老師嚴肅的表情。

    “賴川雄，不要東張西望?！?/br>