班主任進教室后，就看到幾乎所有學生都聚集在中間，似乎還排著順序，她輕咳一聲，沒人理她，又咳了一聲，外圍的學生朝她投來不滿又委屈的眼神。

    班主任：？

    你們還有沒有把我這個班主任放在眼里？

    出于好奇，班主任靠近看了眼人群中間，圓圓的寶寶眾星捧月，那似乎可以理解，只不過一群人也太欺負小朋友了吧！

    班主任鞋跟“噠、噠、噠”踩著地板，站到講臺上，教材與講臺相碰發出不大不小的聲音，正正好能引起班級學生的注意：“有什么事等下課再說，準備上課了?！?/br>
    人群散去，留下坐在桌上的乖巧寶寶，屬實是不把班主任放在眼里，c6不動聲色地繞過蛋蛋后背，把她放進座位里，給班主任留下一個顯眼的豁口?；砜谏线€有小翅膀尖探出，似乎想再爬回去。

    班主任眼角一跳，高冷的表情都快繃不住了，清了清嗓子道：“看不到的同學可以往上坐?！?/br>
    小翅膀尖摸著桌沿爬了上來，朝班主任揮了揮。

    之所以揮，是因為風瑟認識班主任，是那位幫她測試精神力的漂亮大jiejie，叫p9。

    班主任疑惑地看了眼風瑟，隨即收回視線，講了一番經典開場白后，說：“接下來介紹兩位插班生?！?/br>
    她朝門外喊了聲：“進來吧?！?/br>
    話音落，走進來一男一女兩個人。

    男的那個只有孵育工場里的寶寶高低，班主任指著他道：“這位是科林?！?/br>
    女的那個倒是跟正常年齡的學生一般高，班主任道：“這位是糖果?！?/br>
    兩個人看起來像是姐弟倆。

    這對孵育學校的學生來說可謂十分新奇了。一般的克萊爾童年從孵育工場出生，童年從孵育工場搬進學校成為學生，他們的年齡和成長期都是同步的，而這兩位新同學明顯不是同期也不是特殊種類的克萊爾。

    可班主任對他們的來歷沒有任何交代，只讓他們各自找座位坐下。班級里的學生聯想到近來軍務部門發布的消息，聯盟試圖破開他們的防御壁壘，目的不明，入學日又有什么聽都沒聽過的插班生進來，表情都有些不太好。

    糖果皺著臉悄悄調整自己身體里的零件，幾炮把克萊爾執政官們轟得退了步，不肯讓蛋蛋跟他們回去，但能同意他們進來找蛋蛋，可進來的條件也不少，其中就有一條說要把他們拆了，每個零件都清洗一遍，說是消毒。

    她從出生以來還沒接受過這種待遇，那感覺那滋味，腦子都拆出來洗了一遍，是真的在洗，裝回來后她覺得哪兒哪兒都不對勁，別扭了好久。

    旁邊那小屁孩怎么跟沒事人似的？糖果搖了搖頭，將目光放在班級里的學生身上，不出意外地瞄到了一顆圓滾滾的蛋蛋，正攤著小翅膀bulingbuling呢，她也開心地朝她打招呼。

    然后蛋蛋就從桌上消失了。

    糖果小手一僵。

    班主任也看出了雙方的不融洽，溫和開口道：“你們自己找座位坐下吧?！?/br>
    教室里的座位還有富余，糖果拉著科林在靠近風瑟的地方坐下，可還沒坐定，就看見周圍的學生紛紛挪位置，只有風瑟堅定地坐著，小翅膀似乎還想往他們這邊摸。然而風瑟旁邊的c6手一伸，直接連蛋帶桌一起撈走，跑到了離他們老遠的位置，但也在中前排。

    這是在排擠吧？是的吧？糖果還想追上去，臺上的班主任卻開始了新的話題，她只得停下來。

    整節課老師都在告訴學生接下來的校園生活他們都可能會遇到什么事，糖果對這些事不關心，見到記到數據庫里，需要的時候拉出來用就行，她關心的是蛋蛋被這些克萊爾護得這么緊，他們真的能在不起矛盾的情況下接觸到蛋蛋嗎？

    答案是不能。

    一整天的課間休息時間，糖果和科林都在想辦法接近風瑟，但風瑟不是被班主任帶走，就是被同學帶走，總之只要他們一動，風瑟鐵定被旁邊的人牽引開。就連放學，都一刻不停地被人帶離了學校。

    糖果憋了一肚子氣，轉頭看科林。

    科林眸中的冷意早就在見到風瑟的第一時間散開了，“急什么?！?/br>
    “急得不是你嗎！”糖果更來氣了，也不知道是誰，沒進克萊爾的時候炮轟克萊爾的防御壁壘就沒停過，要是心情能變換成天氣，太空里都能下暴雨，還白送打雷閃電。

    “現在好像是你在急?！笨屏殖读顺镀蟮膶W生服，忽然抬頭看她：“你是不是會做衣服？”

    “是啊，你想讓我給你改衣服？”糖果趾高氣昂地道：“我就不?！?/br>
    科林：……

    不光糖果想找風瑟，風瑟也想找他們，多一個人多一份力量，雖然她溜走是她不對，但來都來了，再不對也不能改變事實，早點接觸早點說清比較好。

    第二天進教室找到自己的位置坐下后，她就開始想怎么跟科林他們說。

    同學們陸陸續續進教室，c6也進來了，她坐到風瑟旁邊，輕輕戳了戳她的蛋殼：“寶寶，給你個口罩?！?/br>
    “嗯？”風瑟回神，眼前出現了一個大大的口罩，口罩上還有個愛心，“這是什么呀？”

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