辛易晴但笑不語。

    上一次王海就是這么說的，只不過臨到上場，他立馬就溜，剩他們在臺上吼得死去活來。

    結束以后一群人頂著劈了的嗓子私下里偷偷控訴王?？卦V了快兩個小時，直到王海進班才停止。

    “萱萱，”辛易晴突然說：“我也不想唱這個，咱們也起哄吧？”

    武萱萱沒意見，她本來就不愛聽這種燥燥的歌。

    她點頭，兩人一起，和班里眾人跟王?！罢勁小?。

    王海被鬧得沒辦法，無奈地笑著問：“那你們說，還有什么?！?/br>
    說完他又點了孫不言的名字，“孫不言，再亂起哄下去跑步??！”

    一群人烏泱泱開口，說什么的都有。

    辛易晴聽得開心，她感覺這種氛圍很好。

    但過去有五分鐘，大家也沒選出來什么結果。

    突然，辛易晴聽到一道熟悉的聲音在喊：“喜羊羊！”

    是韓星焰。

    孫不言幽幽開口：“你看，我就說大家都不正常?！?/br>
    辛易晴：“……”

    武萱萱：“……”

    第105章 回歸童年

    韓星焰那話一出, 班里眾人哄堂大笑，卻沒有嘲諷的意思，就是單純覺得好笑。

    王海也沒忍住, 站在最前方看著大家笑, 心里有一種別樣的滿足。

    不知怎么想的，他目光刻意往辛易晴那邊偏斜了一瞬，發現她和武萱萱一起，不知道在對孫不言嘰里咕嚕些什么，三人表情一會兒一變。

    王海心里莫名其妙閃過一絲欣慰的感覺, 他移開視線, 重新看向班內眾人, “這個不行, 換一個?！?/br>
    于是，班里聲音此起彼伏，一發不可收拾起來：

    “神兵小將！”

    “葫蘆娃！”

    “黑貓警長！”

    有的甚至直接開始唱。

    …………

    王海嘴角抽了一下, 臉上的笑僵住。

    他倒不是對這些有意見, 主要是覺得再這樣下去, 局面就不再是他能控制的了——這群學生能直接蹬鼻子上臉到當場開一個動畫片提名大會！

    “你們別鬧了啊?！蓖鹾２挥蓢烂C起來, 說：“還有一分鐘就上課了, 都好好想, 下午小自習班長統計一下，把結果交給我?！?/br>
    “要積極向上, 能體現大家良好精神狀態的?！蓖鹾ＵZ氣緩和下來，“事關班級榮譽，大家認真對待?！?/br>
    說完他正準備離開, 余光卻突然瞟到辛易晴那里，他心下一動, 就說：“辛易晴，你也想想，回頭給班長報一個作為備選?！?/br>
    語落，他微停頓，感覺自己這樣似乎有些太引人注目了，想了想又說：“還有上次出去參觀學習的那幾個學生，你們也好好想想，同樣是一人給班長報一個作為備選?！?/br>
    “今年還是孫不言指揮，有異議的私下找我?！彼c孫不言的名字，“這樣吧，你幫著班長一起，再叫上幾名學生，下午小自習的時候到我辦公室，咱們把歌曲先定下來?！?/br>
    孫不言要舉手，想說辛易晴也想競選指揮，沈鶴眠卻已經走了進來。

    她笑著問：“選歌呢？定了嗎？”

    “沒呢?！钡紫掠袑W生嚷嚷著說：“我們提議的，沒一個王老師滿意的，王老師想讓我們唱的《飛得更高》，太難唱了！”

    沈鶴眠從容地說：“不著急，還有三個星期呢，慢慢選?！?/br>
    王海當即就笑了，抬起只手指著沈鶴眠，“你們沈老師，擱諜戰片里就是敵方間諜，咱們和她是競爭關系，她的‘不著急’不能聽??！該動腦子動腦子，趕緊選！”

    沈鶴眠一點不生氣，溫柔回懟：“那王老師倒是選一個合適的啊，光讓學生選做什么，你好歹給給意見?！彼€拿自己做例子，“我們班就是我給的參考，大家基本上都挺滿意的?！?/br>
    “那我們也唱你們選那首？”王海調侃道：“剛好一個15，一個16，兄弟班之間的大默契?！?/br>
    “你怎么不干脆把16班并入我們15班，一百多個人一起上場呢？”沈鶴眠腦補了一下那場景，笑著說：“那場面肯定相當氣勢恢宏，畢竟人多力量大。說不好我們直接爭第一?！?/br>
    王海：“拉倒吧，那成績算你們的還是我們的？”

    “當然是我們?！鄙蝥Q眠理所當然地說：“不是都并入我們班了嗎？”

    下面學生看他倆你來我往，互不相讓，笑得快要停不下來。

    王海對學生吐槽：“看到了嗎，間諜暴露了?！?/br>
    “你趕緊走吧?！鄙蝥Q眠無語地趕他，“我們要上課了?！?/br>
    班里眾人哈哈大笑，王海擺擺手，抬腳離開。

    可笑音未停，余音悠長，直到沈鶴眠開口喊停，大家才安靜下來。

    接著沈鶴眠問：“你們給王老師提的，都有哪些啊，他哪里不滿意？”

    被中斷的動畫片提名大會再一次開始，各種聲音交雜在一起，開口就唱的人變得更多了。

    辛易晴意外地感覺到了電視劇中那樣青春的氣息，在她們這個她從始至終都認為死氣沉沉的校園。

    辛易晴忍不住回想，她上一次的高中生活是不是也是這樣？

    可是，她沒有在記憶中找到肯定答案的有力證明。