“比如張鑫，他成績好嗎？不好?！蓖鹾Ｕf：“但是班里每次有什么事，他總是最積極的一個，人也從來不做什么不應該做的事，唯一的缺點就是愛往廁所跑……你能說他不是好學生嗎？”

    辛易晴這下確定了。

    她確定自己在王海眼里，可能的確是個“好學生”，但是這個“好學生”，和她自己心里想的，并不一樣。

    她心里不免生出一種本該如此的悲涼，又覺得還好是這樣。

    這時，王海突然開始細數班里每一個人的特點。

    “梁錚，就是屬于成績好的那一類?！?/br>
    “武萱萱，全面發展，踏實認真，適用于任何一種判斷標準?！?/br>
    “孫不言，中規中矩，性格也不錯，很能帶動班里氛圍，成績還差一點?！?/br>
    “何昭昭，安靜沉穩，內斂向上，成績……”王海停頓一下，說：“最近在慢慢提高?！?/br>
    無一例外，這些人在他眼里，全部都是“好學生”。

    最后，王?？聪蛐烈浊?，開口：“你，辛易晴，從前我認為你介于武萱萱和孫不言的中間部分，身上同時具有他們兩人的優點，既全面發展又中規中矩?！?/br>
    他說著說著就沒了話音，把辛易晴最想知道的后面那部分給露出點頭，又藏起來，讓她好奇至極，抓心撓肝。

    只是王海大概是故意這么做，辛易晴等了好久都沒等到他直接說出來的答案，只好無奈地破罐破摔地問：“現在呢？”

    王海笑了笑，問她：“你覺得呢？”

    “辛易晴?！彼俅魏八?，依舊和上一次一樣正式，但又好像也帶上一點別的意思，譬如和藹。他說：“我想聽聽，你對自己的評價?！?/br>
    辛易晴愣了一下，心里充滿抵觸，喃聲疑惑道：“我的評價？”

    “對?！蓖鹾Ｐχf：“趁著今天，我聽聽你怎么想。如果對著我說不出來的話，等會兒你們沈老師過來，你和她聊也行?！?/br>
    “有些話，還是說出來比較好，不管是真是假?！?/br>
    ——不管是真是假。

    辛易晴細細品味著這六個字，腦海中一瞬間涌上很多想法。

    須臾后，她開口：“我以前覺得自己挺好的。那時候成績也還算可以，當然跟萱萱他們肯定沒有可比性，但和現在的我比起來，我那個時候，真是超級牛超級厲害?！?/br>
    她不好意思地笑起來，微微停頓，王海笑了笑，適時插嘴：“確實是這樣，你說得很對，然后呢？”

    辛易晴笑容收斂一些，“現在我也覺得自己很厲害……”她看了王海一眼，又飛速低下頭，像哼唧一樣，很小聲地模模糊糊地說：“因為我覺得自己懂得多，比別人見得都多，就有點自視甚高那意思……”

    “可也因為這樣，我覺得自己太垃圾了。明明自己懂的那些，根本就不算什么?！彼α诵?，說：“而且我自己還被那些東西給害得很慘，信念崩盤，心理也像是出了問題——”

    辛易晴笑得凄涼，聲音變得清楚，不再有模糊話音：“我太垃圾了?！?/br>
    “別人都能學會的東西，我怎么都學不會，我知道那是我的原因?！?/br>
    王海定睛看著她，眼神無波無瀾，仿佛并沒有聽清楚辛易晴都說了什么?？伤谋砬閷Ｗ⒎浅?，安靜傾聽的樣子讓人很有傾訴欲。

    辛易晴想再說些什么，張口的瞬間卻停住。

    她有些疑惑，自己是不是又在無形之中掉入了被pua的陷阱？

    從王海提起李婉檸和武萱萱的那刻，辛易晴這邊的領域就已經出現了崩陷的裂痕。之后他又說他相信她，毫不吝嗇地給予辛易晴正面評價，辛易晴自然而然又向他靠攏一些。

    最后，王海幾句話語調動調侃，言之鑿鑿地告訴辛易晴——其實你也是好學生的一員，又把主動權全部留給她，表面是說想要聽她對自己的評價，實則順理成章地探出她的心里想法。

    想明白這一切，辛易晴不由感慨，王海套路確實高明。

    這pua的路數，也的確讓人無可抵抗。

    哪怕辛易晴深受其害，也仍舊無法避免地掉入陷阱，稀里糊涂地說出許多旁人不知真假的真心話。

    只是，幸好她說那些話的時候，含糊不清。

    辛易晴慶幸，自己沒有泄露太多。

    她抬眼看向王海，眼神中不自覺帶上一些防備姿態。

    王海：“……”

    他試圖掙扎，問：“怎么停了？”

    辛易晴笑了笑，隨口道：“腳疼?！?/br>
    王海：“……”

    鬼才信。

    “而且，我剛才好像說了很多大言不慚的話?！毙烈浊缯f：“我現在感覺很丟人，大腦已經沒有思考空間了?！?/br>
    王海笑笑，心說你就編吧。但他表面上并未表現出分毫，反而親切地說：“那不算大言不慚?！?/br>
    辛易晴配合地“啊”了一聲。

    王海說：“大言不慚，說的是那些對自己沒有清楚認知，還高談闊論認為自己牛大發了的人?！?/br>