41、請假條(五)
春風野火:“論如何寫一張內容積極向上的請假條?!?/br> 春風雨露:“問老師?!?/br> 春花秋實:“問同學?!?/br> 春滿人間:“問自己?!?/br> 春暖花香:“老師可能沒空,所以建議去問同學?!?/br> 春去秋來:“同學可能會嘲笑,還是自己研究吧?!?/br> 春蛇秋蚓:“內容積極向上的請假條和一般的請假條有區別嗎?” 椿庭萱室:“有一點?!?/br> 純一不雜:“感覺不只是一點?!?/br> 純屬騙局:“那應該有兩點?!?/br> 唇敝舌腐:“三點?!?/br> 唇齒相須:“三點以上?!?/br> 唇輔相連:“……” 唇腐齒落:“積極是正面的意思?!?/br> 唇尖舌利:“我知道?!?/br> 唇焦口燥:“請假條的內容太積極的話,會不會太假?” 唇揭齒寒:“沒試過呀?!?/br> 唇竭齒寒:“不知道?!?/br> 鶉居鷇飲:“我朋友住院了,所以我要找點時間到醫院看他一下……這個請假理由夠積極吧?!?/br> 鶉衣鵠面:“你朋友真慘?!?/br> 鶉衣鷇食:“這個請假理由雖然很棒,但是不好用?!?/br> 觸目警心:“還容易穿幫?!?/br> 觸目傷懷:“穿幫啊?!?/br> 觸目傷心:“穿幫不太好?!?/br> 觸石決木:“這樣的請假理由不僅很容易被拆穿,寫假條的人還容易被老師拉黑?!?/br> 觸手可及:“感覺被老師拉黑不太好?!?/br> 觸手生春:“嗯,的確不太好?!?/br> 觸物傷情:“超級不好?!?/br> 黜昏啟圣:“不想被老師拉黑怎么辦?” 黜奢崇儉:“那就有一說一?!?/br> 黜邪崇正:“對,別在請假條上搞藝術?!?/br> 黜衣縮食:“搞藝術……” 黜幽陟明:“請假條上的藝術……” 黜陟幽明:“一張請假條能展現什么藝術?” 揣時度力:“精美的涂鴉?!?/br> 揣骨聽聲:“好吧,涂鴉也算精美?!?/br> 揣jian把猾:“請假條很安靜地躺在書桌上,在沒人的教室里偷偷唱歌,即使四周沒有聽眾,也依舊在唱那首沒人聽見的歌。這場卑微的演出讓黑板逐漸陷入呆滯?!?/br> 啜英咀華:“你字多,你厲害?!?/br> 喘息未定:“我書桌上從來沒有請假條?!?/br> 喘月吳牛:“我的也沒有?!?/br> 窗間過馬:“所以,沒事干嘛要把請假條放在書桌上?” 床上迭床:“造成這個局面的原因,很可能出自一場美麗的意外?!?/br> 床上疊床:“不,意外一點都不美麗?!?/br> 床上施床:“把請假條放在桌上也沒什么不好?!?/br> 床下安床:“這樣容易被風吹走?!?/br> 創巨痛仍:“所以,我們不能把請假條放在書桌上?” 創鉅痛仍:“不是不能?!?/br> 創鉅痛深:“嗯,不是不能,而是拿點東西壓在請假條上?!?/br> 創劇痛深:“請假條會疼?!?/br> 創意造言:“我知道請假條會疼?!?/br> 愴然涕下:“沒辦法,請假條疼點沒事?!?/br> 愴天呼地:“疼疼更健康?!?/br> 吹竹彈絲:“習慣了就好?!?/br> 吹篪乞食:“習慣了就不疼了?!?/br> 吹吹打打:“還很舒服?!?/br> 吹燈拔蠟:“請假條過段時間就會感到舒服嗎?” 吹垢索瘢:“不知道?!?/br> 吹胡子瞪眼:“不清楚?!?/br> 炊鮮漉清:“這個不好說?!?/br> 垂耳下首:“嗯,不好說?!?/br> 垂餌虎口:“也許會很舒服?!?/br> 垂簾聽決:“也許不會舒服?!?/br> 垂名竹帛:“但不會感到寂寞?!?/br> 垂首喪氣:“因為這張請假條會唱歌?!?/br> 垂頭塞耳:“可惜我們聽不到它的歌?!?/br> 垂頭鎩羽:“不可惜?!?/br> 垂頭塌翅:“也沒什么好可惜的?!?/br> 垂頭搨翼:“聽歌只會讓人興奮?!?/br> 垂裕后昆:“人一興奮過度就會失眠?!?/br> 捶床搗枕:“也有催眠曲可以聽?!?/br> 捶床拍枕:“催眠曲適合邊玩游戲邊聽?!?/br> 捶骨瀝髓:“一邊聽催眠曲,一邊在游戲里搬磚?” 捶胸跌腳:“這個想法沒有一點誘人的地方?!?/br> 捶胸跌足:“我玩游戲一般不聽歌,除非忍不住?!?/br> 捶胸頓腳:“沒有什么歌能讓我興奮起來?!?/br> 槌牛釃酒:“哦,我也一樣?!?/br> 槌仁提義:“一樣一樣?!?/br> 槌胸蹋地:“一樣的下午,一樣的天氣?!?/br> 醇酒美人:“今天又是下雨的天氣?!?/br> 踔厲奮發:“是啊,還是一個寒冷的下雨天?!?/br> 踔厲駿發:“冷得我不想去洗手間?!?/br> 戳無路兒:“不去不行啊?!?/br> 戳心灌髓:“不去會出事的?!?/br> 綽綽有裕:“有的事不能忍……” 輟毫棲牘:“是啊,有的事不能忍……” 詞不逮意:“我朋友很多事都不能忍?!?/br> 詞華典贍:“那說明你朋友多少還算是個正常人?!?/br> 詞清訟簡:“正常人的生活應該會很好吧?” 詞窮理盡:“那是當然的?!?/br> 詞窮理絕:“正常人不用吃藥?!?/br> 詞窮理屈:“我知道正常人不用吃藥?!?/br> 詞無枝葉:“大家都知道正常人不用吃藥?!?/br> 詞嚴義密:“生活也就這樣,只是我們擁有的東西不太一樣而已?!?/br> 詞嚴義正:“我們擁有什么?” 詞言義正:“有青春?!?/br> 詞約指明:“有熱血?!?/br> 詞正理直:“有夢想?!?/br> 慈眉善眼:“有回憶?!?/br> 慈烏反哺:“有伙伴?!?/br> 辭不達義:“還有一張會唱歌的請假條?!?/br> ……