陳小文又搜索了好幾條，對于這些先進的教學法，表示十分贊同，不過，其中需要使用的教具，卻是陳小文目前所沒有具備的。

    又看了看其他的方法，突然看到了一則“故事引導法”。

    顧名思義，就是通過將孩子們帶入故事進行教育的方法。

    從頭看到尾，陳小文滿意的點點頭，這個方法不需要準備什么，只需要有個精彩的能夠讓孩子們聽得進去的故事，再引領他們融入到故事中去領悟其中的道理。這樣的教學效果能夠事半功倍。

    默默的將這個方法記在心里，陳小文將筆記本合上，又掏出了自己的課本，開始備課。

    明天就試一試這個方法效果到底如何。

    當做一件事的時候，全身心的投入，總會覺得時間過得特別的快，就像是用手抓水一般，那五指的縫隙處，總會將水流逝的一干二凈。

    忙活的忘了時間，等陳小文收起了課本，天早就已經黑了下來，而林奶奶也早就已經將飯菜燒好，端在了飯桌上，正慈祥的看著陳小文，見陳小文忙活完了，趕緊揮揮手。

    “陳老師，忙完了嗎？剛才看你在這東西，都不敢打擾你，就怕耽誤你做事情了，現在應該好了吧？來吃魚，新鮮，剛燒的，等會涼了就不好吃了?！绷帜棠虛]手，讓陳小文過去吃飯，依舊是那么慈祥的笑著，看著她的笑容，心里會覺得特別的溫暖，特別的親切。

    “那我就不氣了啊?！被剡^神來的陳小文摸摸自己的肚子，只覺得前胸貼后背了，剛才還沒覺得，現在估計在餓一會，肚子的抗議會更加的大。

    沖林奶奶笑了笑，陳小文走到桌前，上面已經擺好2盤菜，一葷一素，最顯眼的還是那濃稠的魚湯，蘊含著大量蛋白質的湯，正散發著無比誘惑的香味。

    猶如那廣告語說的一般，絲滑的鉆入陳小文的鼻子，刺激著陳小文那sao動不安的心。

    趕緊拿出筷子夾了一塊塞進嘴里，頓時，那股鮮香的味道彌漫了整個口腔，稍一嚼動，鮮嫩的魚rou頓時在嘴里融化，那種美味，簡直讓陳小文快要拋棄自己這君子吃飯的形象了。

    從美味里回過神來的陳小文，正想夾第二塊魚rou，卻是突然想到，在這放了美味的飯桌上，怎么少了一個應該狼吞虎咽的小豬仔呢？

    “對了，林圣光還沒有出來嗎？”陳小文放下筷子問到。

    “沒事的，他就是這樣，肚子餓了就會出來了?！?/br>
    “是嗎，可是餓著對身體不好，還是叫他出來吃飯吧?！?/br>
    “好吧，勞煩陳老師掛心了，讓我來叫他吧?！绷帜棠桃琅f那么慈祥的笑了笑，拿出林圣光專用的小碗，打了一碗魚湯，走到內屋門口，朝著里面扇扇從魚湯里冒出的香味“吃飯啦，再不出來，這么好吃的魚rou，奶奶就全吃了哦?！?/br>
    “嘩啦嘩啦?！敝宦犚娎锩嬉魂噥y響，感覺像是在搬東西。

    果然不出林奶奶所料，里面傳來林圣光稚嫩的焦急聲“我要，我要吃！”

    (本章完)