“喲，跳樓？這可不得了，這好端端的干嘛這么想不開，命只有一條啊?！?/br>
    蔣大媽嘆口氣，說：“可不是嘛，年紀輕輕有啥想不開的?！?/br>
    裴鄴坤說：“現在不一樣，現在學生壓力大，心里負擔重，很容易出事情?！?/br>
    蔣大媽一聽想到什么又咋呼起來，說：“我得趕緊給兒子打個電話，別給恒恒太大壓力，別回頭也出什么事?！?/br>
    “呸呸呸，烏鴉嘴?！笔Y大爺嘀咕幾句。

    恒恒是他們的孫子，平日里就常聽兩位老人家提起，溺愛的很。

    裴鄴坤想，以后他們的孩子可不能給李蔓母親帶，隔代親，管不好孩子。

    他手中的棋子剛挨到棋盤，腦袋忽然一炸，瞳孔一縮，問道：“蔣大媽，跳樓的男的女的？”

    “女孩子！”

    “壞了！”裴鄴坤扔下棋子，“等會，我先給我媳婦打個電話?！?/br>
    一連五個電話李蔓都沒接。

    如果這會在學校安安靜靜的上課，怎么可能沒不接。

    ......

    李蔓等到吳巧的母親后用很緩慢的語速將這個殘忍的事實陳述給她，手術室亮起的燈盞是生命脆弱的象征。

    吳巧母親一下子癱坐在地上，誰也拉不動，不哭不鬧，就像失聰了般呆呆的望著手術室。

    陳玉和校長還有一些其他領導先后感到，逐一安慰吳巧母親，并提出賠償等解決方案，既溫暖又絕情。

    李蔓退到一邊，她只是個實習的助教老師，沒資管去做善后工作。

    陳玉拉住李蔓的手，兩個人走遠一些，陳玉說：“你這段時間挺關注吳巧的，聽說你還去找過班主任，吳巧那邊你知道多少？”

    李蔓：“不多，她不愿意說?！?/br>
    她忽然不是很想告訴陳玉一些事情，事情發展到現在這樣，然后來關心吳巧，她覺得過于程序化，之前她不是沒和她提過。

    陳玉知道她在想什么，不想解釋過多，只說：“這事情的責任是落在我和這班班主任頭上的，校長學校是背負罵名的，火不會燒到你身上。我有必要了解前因后果，這樣也能給家長一個交代，也給我自己一個交代。當教師這么多年，不是沒被批評過，不是沒為學生cao心過，可這樣的事情我也是頭一遭經歷，說心里不慌那是假的，上次兩孩子在隧道出事我硬是后面好幾天沒睡好覺?！闭f著，陳玉回頭望了一眼手術室，“希望那孩子沒事?！?/br>
    李蔓口袋震動，她眼下才驚覺，說先接個電話。

    果不其然，裴鄴坤也已經知道了。

    李蔓說是吳巧，電話那頭裴鄴坤沉默了許久，隨后說來醫院找她。

    李蔓忽然覺得自己厭倦了這里，徐鵬楊盼出事她來了兩次，裴鄴坤拆石膏來了一次，現在吳巧自殺又來了一次，每一次都讓人精疲力盡。

    她拖著沉甸甸的步伐往回走，和陳玉細細道出她所知道的。

    第四十五章

    這九月的天, 再明媚也總好似揣著幾分晦暝。

    陳玉在此之前大約了解過吳巧的家庭，但除了美術課其他時段學生的舉止思想都不歸她管，但現在人是周日的美術補習上出事的, 她的責任和班主任一樣重。

    聽李蔓說完她才知道這孩子問題挺多, 也才知道除了被班里同學孤立之外還和其他班的同學有恩怨，走到這一步看來是她自己承受不了了, 想想也是情有可原，他們這些外人也許覺得她輕視生命, 可如若發生在他們身上呢, 每個階段都有每個階段的壓力, 每個人也都有每個人的壓力，年年都有人跳樓自殺，年年都有人喝毒藥自殺。至于吳巧, 他們該反思的是他們給予她的環境壓力，他們的粗心大意，而不是責怪她輕易放棄。

    陳玉扶著額頭坐在走廊椅上久久不出聲，靜靜等待手術的結果。

    學校領導安慰吳巧母親, 也都是老師，句句都帶著人情味，都覺得可惜惋惜, 一番寬慰讓發愣不敢置信的吳母嚎啕大哭起來，哽咽到說不出話，她依舊不敢相信，活生生的人怎么會......中午還和她一起吃飯啊。

    黃衛兵匆匆趕到, 急的一頭汗，今天周日，他本來帶著孩子老婆在公園玩，接到教務處主任電話馬不停蹄趕來，一路都在提心吊膽，那顆心差點飛出喉嚨口。

    見吳母情緒不穩定，黃衛兵也就沒想她聊吳巧的情況，道了個歉被校長帶到一邊，隱隱約約聽到呵斥聲。

    李蔓手心發寒，她覺得自己無法在這里待下去，這場手術也許要四五個小時，也許要十來個小時，邊上是陳玉的沉默不語，前方是吳母的哭聲，周圍是領導的嘆息聲，遠處是校長的斥責聲，走廊頂上的天花板似搖搖欲墜即將跌落，要將他們都掩埋。

    李蔓說：“我去外面走走?！?/br>
    陳玉點頭。

    李蔓沒有坐電梯，她走樓梯，寂靜的樓道里回蕩著她的腳步聲，一聲聲敲在心窩上，窗戶敞亮，外面幾顆梧桐樹挺拔如峰，陽光打在闊葉上竟有灼燒的錯覺。

    李蔓靠著窗戶邊上的欄桿，上面積了一層薄灰，塵埃在空氣中飛舞，rou眼可見。

    她手肘撐在欄桿上，手掌貼面，深深吸了一口氣，聞到手上淡淡的血腥味。

    口袋里手機震動，是裴鄴坤。

    李蔓接起電話，一向平靜的她聲音難得有了幾絲顫栗。

    裴鄴坤在醫院里跟無頭蒼蠅似的到處亂轉，問道：“你人呢？在哪？”

    “在四樓樓梯間?！?/br>
    “等著，我上來?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    裴鄴坤從樓梯口拐上來，李蔓面朝光，背影淡淡，地上的影子被拉扯的很長。

    李蔓想的投入，沒注意背后的聲響，他雙手從后而繞，環住她的腰。

    裴鄴坤低聲問道：“那孩子在做手術？醫生有沒有說什么？傷的重嗎？”

    李蔓不覺得臨近三十度的氣溫被他抱著會熱，她背脊發冷，只覺得溫暖，就像消融冰雪的冬日暖陽，她轉過身靠在他胸口，雙手插過他腰身，十指扣住。

    “我不知道......我心里沒有底，撞到學校新翻修的草地，擋去不少傷害，可三樓下來......”

    裴鄴坤一手摟住她腰一手按住她腦袋，輕輕拍著撫摸著。

    “老天爺給了機會，會好的?！?/br>
    “我一直在想我有沒有做錯過什么，上午的時候她就心不在焉，我以為她還在想周五晚上的事情，想著過幾天她自己釋懷了就好了，卻沒想到她其實已經鉆進了死胡同。如果我中午留下她和她談一談也許......”

    “這事不怪你，你都還沒轉正。再說了，這孩子的問題也不是一兩個月就形成的，上回和她吵架的同學應該是她初中同學，禍根早早就種下了，不是一朝一夕但靠你就能解決的?！?/br>
    李蔓閉上眼，嗓音微啞，“我沒有把責任都攬到自己身上，可是身為她的老師我還是要承擔一部分的。我不知道每個班級有多少學生像吳巧這樣比較內向自閉，這類學生很敏感，雖然她什么都不說，但其余人的一舉一動都會影響到她，未經歷社會心理承受能力比較脆弱，很容易釀成畸形不健康的心理，我很想很想去幫助這樣的學生?！?/br>
    做教師是她初中畢業后的目標，也很幸運，現在她如愿以償，可是眼下事情發展的離譜，這不是她要的。

    裴鄴坤嘆口氣，“世上的人形形色色，學生也是，要是每個都陽光積極，哪來后面的那么多茬?！?/br>
    李蔓這人沒有什么壞心思，除了脾氣倔點腦袋笨點有時候死板一些，其余都挺單純的，做事也是一心一意的類型，她想做好的就會拼勁十二萬分的力氣去做好，堅韌的像石頭縫中的小草。她想做教師，想幫助這類學生，不管寓意是什么，但她肯定會十分負責的用心的去做，只是現在這情況，大概讓她覺得心痛。

    教師這個職業挺特殊，既是賦予知識的人，也是教人做人的人，更是學生的第二個父母，世上絕大多數老師都是很好很好的，他們期盼自己的學生成績耀眼前途光明，除了父母外大概他們是第二個如此迫切希望的人。

    她淺淺道：“你還記得小時候我和你說過的一位老師嗎，我說我討厭他，害怕他，我說我不想上學。你還說要幫我去揍他?！?/br>
    裴鄴坤以為她要說揍他這個梗，心虛道：“雖然那時候我很混，但揍老師這種不行的?！?/br>
    李蔓說：“我是說，那段時間我真的很厭惡去上學，尤其是星期三，上午有他的數學課，下午還有一節，每次上課鈴一打，他從窗戶邊出現走進來，我的手下就會出汗，手也會抖，持續一整節課，所以每天到放學的點我都會覺得真好，解放了，我又熬過了一天?！?/br>
    她從小數學成績就不好，從幼兒園開始，真的是腦袋笨沒有天賦，小學一年級第一次期中考試數學只考了六十多分，把黃美鳳氣的沖到老師辦公室說要看卷子。

    整個小學數學成績都是倒數的，一年級的數學女老師，很苛刻，看她的眉毛就知道，二年級的數學男老師戴著厚重的鏡片兇巴巴，三年級四年的數學老師溫溫和和，到了五年級，就算想好好學習可早就被貼上不識字的標簽，那時候也是無意間發覺一個陌生的老師接管班級，可是早就對學生有等級之分，他們看待學生的眼神之分太明顯。

    李蔓到現在還清清楚楚的記得他的名字，郁立偉，人很高，單眼皮，細長的眼睛像是月光下的劍影，犀利銳利。

    那時候都傳言說他是整個小學里最嚴格的老師，放學路上李蔓還聽到家長叫好，說嚴格的老師好啊，黃美鳳也是這樣的想的。

    李蔓記得，有一次她很努力的寫題目，那次的四道數學題她不會的也去請教同學，所以那次上課她抬起了頭，她想老師會覺得她進步了吧。

    第一道題很簡單，但還是有人錯了，郁立偉改完作業回到班級發了個火，大約意思就是說了很多遍但是還有人做錯，大概四個同學做錯了。

    他把題目講解一遍后說：“李蔓，我看四個人里肯定有你?！?/br>
    李蔓看著手中的作業本一愣，她的明明是勾，頓時之間，她再也不手抖出汗了，她為什么要怕他，有什么好怕的，她有一種豁出去的沖動。

    她咬牙，硬氣的反駁，說：“我是對的！”

    全班同學雙手交疊整齊的坐著，沒人敢出聲。

    郁立偉瞧她幾眼開始說下一題。

    無聲和無視攜來最具沖擊的侮辱，無聲無息中一寸寸的削掉她的皮，疼不在血rou而在心頭。

    整堂課李蔓都沒有學進去，她的胸腔像有火在燒，反駁之過的快感將她淹沒，她沒什么好怕的。

    但到底才十來歲的年紀，還是女孩子，她性格也不是強勢的那種，這團火焰很快消失，往后的日子里她依舊會手心出汗，依舊會手抖腿抖，她甚至更害怕了，她在郁立偉眼里就是個差生，他帶著有色眼鏡看她，她做什么都是錯的，她害怕會再有那樣的污蔑。

    李蔓沒有告訴黃美鳳，同學也沒說，就只是和裴鄴坤說她討厭那個老師討厭上學，可誰的學生年代沒有這樣的感想，裴鄴坤當時以為她只是單純的發泄發泄。

    隨著太陽的西移，地上的光影微微蠕動，李蔓淡淡的聲音飄在這層光暈之中，縹緲又赤裸裸的真實。

    李蔓說：“沒有人能明白我當時的恐懼，真的度日如年?！?/br>
    裴鄴坤揉揉她腦袋，“小笨蛋?！?/br>
    早知道當初就去揍那個人一頓了，管他什么倫理道德。

    李蔓也有一位十分感激的人，好在五年級以后畢業離開了小學，到了初中她本來以為自己會像過去一樣混混日子，讓老師看不起。

    六年級要分班，有一場分班考試，她的成績依舊不理想。

    她的班主任是一位微胖的大叔，講話笑呵呵的，李蔓坐在班長前面，順其自然成為了好朋友，那就是顧七夕，她成績很好，在小學的時候略有耳聞，原以為她是個比較不近人情的女生，可偏偏相反，她十分的搞笑樂觀。

    班主任教的是數學，很有一套。

    新學期新氣象，李蔓也打算重新開始好好學習。

    她的語文成績一直不錯，語文老師不知道怎么，格外器重她，大概是因為第一個周末的第一份作業，她習慣性的會把閱讀填空的兩行寫滿，語文老師覺得她是非常認真的人。

    一個學期下來，同學的各自優點都慢慢展現，李蔓也是，她繪畫有天賦，班主任時?？渌?。

    第二個學期她做了宣傳委員，人生中的第一個班干部職位。

    班主任是個會挖掘學生長處的人，他懂得旁敲側擊的鼓勵學生，他告訴李蔓，你很有天賦，將來指不定會成為大畫家，他說你得努力學習，畫家也需要知識。

    那是李蔓第一次感受到所謂的一視同仁和公平對待，她被老師夸獎被老師寄予期待，她覺得自己是很棒的人，她可以做的更棒。

    初中四年，李蔓最感激這位班主任，從倒數的差生到年級前十，他真的如書中所說，是一盞引領學生往前走的燈。

    李蔓到現在也會想起這兩段截然不同的經歷，她如果沒有遇到這樣一位恩師，如今她會是什么樣子。

    這世上也有和她一樣的人吧，不太愛說話，性格內斂，怎么都做不好事情，怎么埋頭學習都一團糟，被老師打入差生的分類從此不能翻身，這世上也有和她一樣的人吧，想成為很好的人，可是迷茫的找不到方向。

    有的老師像郁立偉一樣嚴格，不能說不好，只是他的教育方法不一定適合每個學生，有的老師像那位班主任一樣隨和，他懂得隨機應變去應合學生，懂得怎么建立學生的信心。

    李蔓一說，裴鄴坤記起來了，那位胖胖的大叔他有印象，但沒有教過他。