高三繼續開逗，說“你隨便，我無所謂，有教無類，一個也是教兩個也是教，時間也不長。不過，說起來我教的可是可遇不可求的，反正你的戰士會了，他也不一定能說出來，你看著辦！”

    劉指導說“行啊，只要你愿意讓人跟著學就好。我讓我的通訊員跟著吧，有事還能及時跟我聯系?！?/br>
    高三說“這個選擇好，我同意的選擇，這個通訊員也許是你最后的保障?！?/br>
    說完之后，看著還是不斷把玩槍牌櫓子的燕主任，說“燕主任，以后就是你的了，你想怎么玩怎么玩，也許以后就你最玩膩了，不想動了?！边€是把它放到槍套里，穿到腰帶中去吧，放到一個順手的地方，剛才開始的時候還是要放在第一位。

    燕主任說“好啊?！表樖职褬尫诺綐屘桌?。要把槍別到腰帶上。擺到順手位置后，對劉指導員說“我們要走了，你怎么安排，通訊員我們直接帶來，還是你怎么安排的？”

    劉指導員說“你直接帶走吧，反正近期情況來看，還不會有作戰任務，反正就是兩天，讓他先聽你的安排。有事再讓他回來，應該不會誤事?！比缓笏蛑T口喊到“讓通知員王剛過一趟?！?/br>
    大約五分鐘，一個15歲左右的男孩子過來了，向劉指導員報到，劉指導員對著他說“這幾天，你跟著燕主任，燕主任你也熟，有什么事直接回來報告。這幾你就聽燕主任的，她安排的事你聽話照做就好！”

    王剛說“明白，這幾天聽燕主任的?！闭f完后，給燕主任敬禮后，站到了她的身后。

    高三說“你看什么都搞定了，我們可以走了吧？”并向著劉指導員問到”劉指導員，你還有什么事沒有，沒有我們跟著燕主任一起走了?！?/br>
    劉指導員搖搖頭，示意沒有了。但突然想起來，對著高三說”劉老板，你還是把你和你的人的槍存在我這吧，別由于這個出現其它什么問題?！?/br>
    高三說“這樣吧，我們把槍給你的通訊員，由他保管。等我們離開的時候，再給我們，這樣沒有問題吧?！?/br>
    劉指導員說“燕主任，你感覺怎么樣，畢竟他們是有武器的，進入延安需要進行管理?！?/br>
    燕主任說“這樣，你的通訊員不是一支槍嗎？讓他掛兩槍，其它那兩支槍就保管在你這。這樣，在有突發事件時，也有應急用的槍，再說，我的槍現在還找不好，有事的時候，劉老板還能用這支。你感覺呢？”

    高三說“這個可以，這樣基本上就可以保證人有一支槍，有事可以爭取到相當一段時間，堅持到警衛部隊過來?！?/br>
    等高三自己的王八盒子和二娃把一支駁殼槍交給劉指導員后，二娃再把另一支駁殼槍交給王剛后。燕主任與劉指導員握了握手，就離開了。

    高三帶著二娃，王剛跟著燕主任，四個人一起離開了。

    高三他們4個一會就來到了延安城，跟著燕主任進入了縣城，回到了教育局那個小院。高三說“燕主任，這樣，你先處理下個人事務性工作，等你忙完了，就來找我們。我們先會小院，你出個人或讓王剛跟著我們。你處理事的時候，我們在這邊走一走，看一看，有沒有什么可以販賣的東西?！?/br>
    燕主任說“這樣，讓王剛跟著吧，他對這邊挺熟的，那些地不能去，他也都知道，所以，你就帶著他吧。有事了讓他找我來。我這邊完活之后，就找讓人找你去。反正縣城也不大，你也不可太長時間在外面?！?/br>
    高三說“那倒是，就是走一走看一看，而且身邊有一個你們的自己人，會好一些，會減少很多麻煩?！?/br>
    燕主任說“王剛，你一會跟劉老板他們，在縣城里走一走，那些不能去的地方，提前提醒。明白了沒有！”

    高三說“這樣安排挺好。我挺喜歡，我感覺有王剛在，少走很多冤枉路。燕主任，那我們就走了??？”

    燕主任說“去??！”

    高三讓王剛在前面帶路，走出了教育局，也沒有回自己的小院，反正這次出去洛川，從去到回，也就是兩天時間，昨天他們還在這里，今天又回來，還是有人知道他認識他，是教育局的朋友。

    王剛在前面走，邊走邊說，這邊是賣什么的，那邊是賣什么的，這是做什么的，那是做什么的，這里有什么，那里有什么。大約也就是走了30分鐘，基本上就把延安城走遍了。

    等王剛帶著回去的路上，他問“劉老板，你看完之后，感覺怎么樣，有沒有想買的沒有？”

    高三說“有點難，一是東西太少，二是沒有外面需要的東西，三是沒有量不符合我們要求?！?/br>
    王剛說“你說的這些，我都不懂?！?/br>
    高三笑了笑，說”以后，你長大了，時間長了就知道了，現在不知道沒有什么事，你還小呢？“

    一會他們就回到了教育局旁邊的小院，就是教育局答應給他們的小院。

    回到院子后，高三把這個小院用步子量了量長短，就讓二娃和王剛去找鐵鍬和沙土，并把一間屋子的門都拆了，然后把窗戶也用土磚東一塊，西一塊的堵起來，留了幾個專門的射擊口。把拆下來的門，用柴刀劈成幾塊，又東拼西湊的組合起來，形成高低角度不同的幾個射擊口。

    不一會等二娃和王剛回來后，高三讓他們在院子里，除了中間那條道外，其它地都挖成高低不同的坑或用土磊土包形成掩體，做了虛擬的戰場環境，并讓王剛用挖出來土做了幾個土球作為目標腦袋。隨后，高三，拿著自己的王八盒子。從屋子里窗口到門口，再從門口出來后，對預設的目標位置，進行虛擬射擊，檢查射擊場地的適用性。同時還讓二娃墻上畫了幾個靶子，全身正面靶，全身側面靶，半身靶，頭靶，腿靶。并自己進行簡單的概率瞄準射擊預習。做完這一些，高三感覺到一切準備完畢。

    隨后，高三說”二娃，你去收拾一間屋子，咱們休息用，再整理一間讓王剛住。