張明同意了。于是，兩人下車，隨便找了個馬路牙子坐著。老伯開始仔細地研究起了狗盆。

    “那老伯說我這東西確實是真的，而且應該是官窯燒制的，只可惜沒有保存好。他還說了一大堆，我都沒聽懂。他問我要不要賣給他。我想了想，老伯看著不像是壞人，就問他愿意出多少錢?！?/br>
    張明心里沒有那么多雜念，也不擔心老伯坑他。

    而那老人家估計看出了張明是個實誠的，并不打算坑他，最后花了兩萬八，把狗盆買走了。

    兩萬八??！張明的月工資并不固定。忙的月份工資能開到兩千多，閑的日子大概只有八九百，他忙一整年也存不下兩萬八??！對于張明來說，這錢就像是地上白撿的一樣，他別提有多高興了。

    雖然狗盆竟然真的是古董這件事情打了沈真的臉，不過他還是替張明覺得高興。聽到張明說想要謝謝沈靈，沈真就把電話遞給了沈靈。而在沈靈和張明通話的時候 ，沈真就站在一邊想事情。

    沒過多久，電話重新回到了沈真手里。沈真問：“叔，這些錢你打算怎么花？”

    “還能怎么花？我打算找個靠譜的首飾鋪，用金子打個狗狗形狀的吊墜給倩倩，再給你和靈靈買條金鏈子?！睆埫餍呛堑卣f，“電視里都說黃金保值??！買了絕對不會虧的。你們帶著也好看?！?/br>
    吊墜肯定比細鏈子分量足、占的金子多，也就是說這錢是張倩占了大頭。不過，張倩是張明的親女兒，狗盆又是他家里的東西，她占了全部也說得過去。至于沈真和沈靈，張明打算給他們買條金鏈子，一來是因為他眼中有這兩個孩子，二來若沒有沈靈，那兩萬八的狗盆就永遠是個破狗盆而已啊。

    沈真很感動，卻果斷地拒絕了，只說：“叔，你就沒想過用這些錢做點小生意嗎？”

    張明是做過生意的，但其實他這個人并沒有什么做生意的魄力。當初他和沈淑來的小店之所以能開起來，完全是因為沈淑來為人果敢。沈淑來去世后，張明做生意的心思就歇了。

    而且，張明當初和沈淑來做的是小吃生意，每日需要早起晚睡，工作的強度非常大。沈淑來不在后，張明一個人肯定撐不起來。雖說也可以雇人吧，但張明心里壓根就沒有產生過要當老板的想法。

    沈真說：“叔，我現在每天早晚都會去學校門口擺攤賣茶葉蛋。你猜我一個月能賺多少錢？”

    “真真啊，聽叔的，你的攤子就先別擺了。你還小，不要累著自己?！睆埫鞯闹攸c完全偏了。

    沈真自顧自地給張明算起了賬：“市場里的生雞蛋賣兩塊多一斤，因為我需求大，批發價比零售價更便宜。一斤雞蛋有八九個，算下來一個雞蛋兩毛多，而一個茶葉蛋賣五毛，賣一個能賺兩毛多?！?/br>
    “你現在最重要是事情是讀書……”張明還在碎碎念。

    “賣一百個就能賺二十多塊錢。我精力有限，每天只賣一百個。這樣一個月就有六百多了。就算扣掉了水費、茶葉費、煤爐費、香料費，每個月也比娟巧表姐在廠里賺得多吧？”沈真說。

    張娟巧在廠里當女工的工資是四百左右。有時候工作失誤了，還要從工資里扣錢。

    張明的碎碎念停止了。

    “叔，娟巧表姐不是打算今年去安城嗎？你們不考慮做個生意什么的？”沈真認真地問。

    “可是店面已經租出去了啊……而且，雖然巧巧是我外甥女，可也是要避嫌的啊?！睆埫骱蜕蚴鐏硪黄鹱錾鈺r，晚上都直接睡在了店里。但他們是夫妻，這就沒有關系，換成張娟巧就要避嫌了。

    沈真笑著說：“也不一定要做小吃生意。你和mama當初買的店鋪是在安城城西吧？那里有好幾所大學，可以讓娟巧表姐開個衣服店?！辟u衣服需要進貨，張明肯定是不行的，但張娟巧還能學。

    張明聽沈真說得頭頭是道，又不知道想了些什么，忍不住說：“干脆你和靈靈都來安城吧？”

    聽到張明的提議，沈真倒是一愣。

    他當初選擇帶著沈靈來嘉城，是因為他想要避開宋根榮，又不想給張明造成麻煩，畢竟他們繼父子的關系還沒有親密到那份上。但現在他和張明的關系比上一世更親近了，而且張明對于沈靈這個額外的負擔也沒有什么芥蒂，他們和張明一起生活不是不可以……不過，沈真還是拒絕了張明的提議。

    “叔，我和小靈待在嘉城挺好的，去了安城還要重新習慣?！鄙蛘嬲f。他們去了安城還要重新租房子、找學校等等。安城比嘉城經濟發達很多，這意味著他們的開銷也會增加。而且，沈真的心思并沒有全部擺在做生意上，他更為享受的是畫畫的過程。他不會因為一些小利益就忘記自己的摯愛。

    張明心里一嘆。他琢磨著，沈真是不是還怕他會虧著沈靈？

    其實，張明雖然好心，卻也沒有圣母到那種博愛天下的境地。如果沈真一開始就帶著沈靈去投奔張明，張明心里肯定會犯嘀咕?？墒?，現在的情況是，沈真賺的錢已經完全能負擔得起沈靈的開銷了。而且，張明在和沈靈相處過后，覺得這個孩子非常好，若讓他繼續留在他養父母家里才是造孽！

    沈真不知道張明的復雜心理，說：“叔，那店面的出租合同不是才簽了一年嗎？等娟巧表姐到了安城后，你讓她先去百貨市場里找工作，找那種賣衣服的店先當個導購員，一邊賣賣衣服賺賺錢，一邊了解下市場。等明年出租的合同到期了，你就把店面收回來，然后讓娟巧表姐自己進貨賣衣服?！?/br>
    沈真之所以這么提議，是因為他記得張娟巧上一世似乎就賣過衣服。不過，他記得不是很清楚，畢竟他上一世只在張倩的婚禮上見過張娟巧。但就算是他記錯了也沒關系，張娟巧并不是立刻就要開店，而是會先找份導購員工作適應著。如果她真不是賣衣服的料，那么生意之事還可以重新做打算。

    那店鋪本身有著沈淑來的心血。沈真相信，如果張娟巧真能把生意做好，那么憑著張明的為人，肯定不會讓他吃虧了。果然，張明聽到沈真的提議后，立刻說：“把鋪子收回來不出租了？那你們的生活費怎么辦？”要是沒有租金，他上面一個老娘，底下三個孩子，一份死工資根本撐不住啊。

    “叔，到時候我們自己做生意就能賺錢了！你還擔心生活費？”沈真說。

    “可是……”可是萬一虧了呢？張明根本沒什么底氣。雖然沈真的茶葉蛋賣得很好，但這不意味著他和張娟巧就能把衣服賣好了??！而且，茶葉蛋是個什么成本？他們賣衣服又是個什么成本！

    “叔，反正現在合同還沒到期，這事兒不急。你再考慮下唄?！鄙蛘嬷缓谜f。

    張明不知道怎么忽然又想起沈淑來了。如果淑妹還在世，她的想法應該會和真真一樣吧？

    “做生意不是不行……反正這兩萬八對我來說，就像是白得的一樣?！睆埫饕Я艘а勒f。因為是“白”得的，所以哪怕到時候做生意虧了，他也可以安慰自己說，不過是他沒有這個財運而已。

    但如果賺了呢？作為一個好爸爸，張明其實是希望孩子們能過上好生活的。

    張明見過自己單位老板的孩子。那孩子才讀二年級，會說英語，會吹口琴，聽說家里還給他報了一個奧數班。但是張倩呢？她根本就沒接觸過這些。還有沈真和沈靈呢？沈真都打算自己去賺錢了！

    張明想，他自己這輩子也就這樣了?？墒?，他不能虧著孩子??！他沒什么文化，已經落后了別人一大截，難道還要讓孩子繼續落后嗎？孩子們還那么小，不應該因為大人的無能而承受這種不公平。

    張明也不是想要像自己的老板那樣，給孩子報一堆興趣班。只是，他覺得他應該給孩子一個選擇的機會。打個比方，城里的孩子都在吃肯德基，張倩卻連見都沒有見過，沈真和沈靈見過卻沒吃過。張明覺得，如果他的孩子們不吃肯德基，那得是他們自己不愛吃，而不是因為大人沒本事買不起。

    “真真啊，還是你說得對。叔再仔細想想?！睆埫髡f。

    作者有話要說：　　沈真重生前：沈真被宋根榮接走→沈靈的古代記憶慢慢覺醒并且出現嗜睡虛弱狀態→沈靈受到的虐待升級→沈靈不堪忍受尋機逃跑并且別人都以為他被野獸吃了→沈真風聞了這件事情知道沈靈死了→……→很多年后，沈真在飛機上和沈靈擦肩而過，并且彼此不識。（沈靈因為某種原因瞎了一只眼睛）

    沈真重生后：沈真想起上輩子的事情，不僅自己遠離了悲劇，還帶著沈靈一起走了→沈靈的古代記憶覺醒并且出現嗜睡虛弱狀態。（沈靈什么事情都沒有，一直萌萌噠。）

    【“拙耕”這個名字在第二十九章的末尾出現過，沈靈夢里有人叫他“拙耕”。你們注意到了沒有？】關于文中表姐的工資：我念高中時（比文中現在的時間點要晚好幾年了），全寄宿學校，班里有個女生挺有錢的，每月生活費五百。這個女生的表姐沒什么文化，在村鎮廠里上班，有天對著她感慨說：“你在學校里念念書，一個月就有五百了。我累死累活這么上班，還沒有你的錢多。果然還是念書好啊?！辈贿^，差不多是相同年份，我有個親戚在城市里的廠里上班，一個月有九百左右。因為在這個親戚家寄宿過，所以很清楚。

    第三十四章

    張明心里已經隱隱被沈真說服了。所以，在掛了電話后，他又給自己jiejie打了一個。

    張明先說了古董這件事情。他在把古董賣出去后，第一個電話就打給沈真了，還沒有和其他人分享過呢。張大姑一聽自然替張明高興，他們不吃不喝攢上一年都沒有兩萬八??！大姑忍不住把大功臣沈靈狠狠地夸了一遍，她覺得沈靈特別聰明，聰明得就連他的每根頭發絲兒都透露著機靈勁兒。

    張明頗為贊同自家jiejie的話。然后，他又把沈真剛剛說的那些內容復述給了張大姑聽。

    大姑這輩子就沒離開過她出生的那個鄉鎮，作為一個靠天靠地靠山靠水吃飯的人，她性格爽利卻又很本分，在這方面的膽子其實比張明更小，覺得做生意的風險太大。但是，張娟巧卻有些心動了。

    張娟巧原本是想要留在家里過元宵的，接到這個電話后，她立刻收拾了行李趕往安城。就像是沈真說的那樣，她可以先找一份工作試試。她還那么年輕，如果連嘗試都不敢，活著還有什么意思呢？

    大姑在張娟巧離家后，忍不住感慨說，女兒的心思大了。

    大姑父卻難得站在張娟巧這邊說了一句話：“她舅有鋪子，真真那孩子又有頭腦，現在只需要她自己立起來就可以了。如果她連這一點勇氣都沒有，那她也不用去外面打工了，跟著我種地吧?！?/br>
    開學沒幾天后，元宵就到了。年宵過后，新年就算是徹底過去了。

    沈靈報的寫作閱讀興趣班在第二周正式開課。因為每個班里的孩子們的愛好并不統一，所以興趣班是打亂了班級上的。沈靈的寫作班要去二年級五班的教室里上，而且這個班級中不僅僅有一年級的學生，還有一些二年級、三年級的學生。很顯然，老師們在排班時，把低年級的學生都整合打亂了。

    授課的老師姓嚴，是個五十歲左右的老教師。嚴老師本身是語文老師，平時帶的是三年級學生，他們班的語文成績在年級中一直排在第一名。從這一點來說，他大概有套自己獨特的教學方法吧。

    一上課，嚴老師就強調了寫作的重要性，畢竟作文分數在語文考試卷上占了很大的比重。

    然后，嚴老師又強調了積累的重要性。所謂積累，就是要多看書，并且在看書時要把好詞好句摘抄下來，都記在一個專門的本子上，早讀課的時候拿出來背誦，爭取能在寫作時用到自己的文中去！

    說了大約有半節課的樣子，嚴老師在黑板上寫下了“四季”兩個字，說：“這就是你們今天的作文題目了。接下來還有兩節半課，你們用一節半課完成作文，剩下的一節課就用來看課外書吧?！?/br>
    沈靈轉了轉筆，覺得有些無聊，還好他本來就對興趣班沒有什么太大的期待。

    沈靈的學習能力原本就比同班的孩子強上很多，在幾乎所有的一年級學生寫作文依然需要拼音輔助時，沈靈就已經能夠脫離拼音獨立寫作了，這說明他的知識儲備早已遠遠超過了同齡的孩子。而現在，又加上了夢中的經歷，沈靈的學習能力自然更加強大了。他在寒假時看的那些書都已領會在心。

    沈靈稍微構思了一下，便開始奮筆疾書。等他寫完后，他還有大把的空余時間。

    自開學后，沈靈就不能整日整日地泡在圖書館里了，這讓他覺得非常遺憾。好在他想辦法弄到了一張借書卡。如此，他可以在周日時借三本書，爭取在一周中看完，下周日還了書時順便再借三本。

    沈靈其實已經把這周借的書看完了，不過現在距離放學還早，他只好再把書拿出來翻一遍。

    下課時，嚴老師把所有學生的作文本收走了。他會在這一周中把作文改出來，然后在下周點評。沈靈交了作業，把東西整理好塞進書包里，然后迅速沖出了教室。他永遠是班里最期待放學的那個。

    門衛已經見著沈靈很眼熟了。沒辦法，任誰都會對著一個習慣性踩著放學鈴聲沖向校門的孩子眼熟的。門衛替學?？戳税胼呑拥拇箝T，他還從未見過像這樣大部分時間都能在前三個離開學校的孩子呢！一般放學如此積極的學生大都成績不好，于是在門衛的心里，沈靈大概是個無可救藥的學渣吧。

    沈靈才不管別人怎么想呢。放學后就是自由的時間。

    周日，沈靈和沈真一起去了城里。沈靈先去圖書館還了書，然后沈真帶著他去買了一套新衣服。沈靈的個子長得很快，去年的衣服穿在身上竟然有些小了，原本剛好合身的褲子也已變成了九分褲。

    之所以只買了一套衣服，是因為沈靈還有兩套秋冬校服用來換洗。華國的校服一貫做得肥大。他去年領了校服時，校服穿在身上像白面口袋。今年明明長個子了，校服穿在身上還像白面口袋。

    或許是為了減少攀比，小塘實驗學校這學期新規定了學生在周一到周五都必須要穿校服。如果學生覺得冷，也可以在校服外面套羽絨服，但校服是一定要穿的。也就是說，沈靈只有在周末時才能穿上自己新買的衣服。這樣一來，如果他多買了幾套，說不定還沒穿幾次就又小了，那可就太虧了??！

    周二下午，再上完最后一節作業整理課，就該放學了。

    課間十分鐘，一個陌生的學生出現在了一年級二班的教室后門口，點名要找沈靈。沈靈并不認識他，心里奇怪，便問了一下。原來這是一名三年級的學生，他是奉班主任之命來叫沈靈去辦公室的。

    “可是，我并不認識你的班主任?！鄙蜢`說。

    三年級學生說：“我們班主任是嚴老師?！彼靡环N略帶著同情的眼光看著沈靈。

    沈靈立刻就明白了，嚴老師是他興趣班的任課老師，這位老師難道找他有事？沈靈很快就注意到了三年級學生的眼神，忍不住微微瞇起了眼睛，試探地說：“你知道嚴老師找我有什么事情嗎？”

    “我也不是特別清楚，不過嚴老師的語氣聽上去不太好。他很兇的，我們班很多學生被罵哭過，除了班長那個告密精?！比昙墝W生說。不光是女生會被罵哭，就連男生中也有不少都被罵哭過。

    在這年代，小學生大都怕老師。他們中最皮的也不敢和老師對著干。不過，沈靈顯然不是這其中的一個。他回想了下自己最近做的事情，沒覺得有哪里會惹到那位嚴老師的，便坦然地朝三樓走去。

    三年級的學生給沈靈指了路就回自己班里去了。沈靈獨自朝嚴老師所在的辦公室走去。剛走到門口，沈靈就聽到了嚴老師說話的聲音：“你們看看，我也不是冤枉他，但這實在是太夸張了……”

    沈靈站在辦公室門口喊了一聲“報告”。

    不知道是哪位老師答了一聲“進來”，沈靈就走進了辦公室，走到了嚴老師的桌子旁。

    嚴老師的手里正拿著沈靈的作文本。見著沈靈后，他沒好氣地問：“一年級二班，沈靈？”

    “是的，老師?！鄙蜢`說。

    嚴老師把作文本攤在桌子上，說：“這就是你寫的作文？你的學習態度呢？我是讓你們寫作文，而不是讓你們抄作文。抄來的作文就算寫得再好，那也不是你的！這種行為是偷盜，你知道嗎？”

    沈靈的目光快速從自己攤開的作文本上掠過，一眼就看出這文章確實是他上周六寫的那篇，并沒有被別人掉包，于是他淡定地說：“嚴老師，這就是我自己寫的文章，并不是抄來的?！?/br>
    “都到了這時候了，你還不愿意說真話嗎？你以為你不承認，老師就看不出來你是抄的嗎？你以為老師為什么要把你叫來聊天？”嚴老師氣憤地說。他看著沈靈就像是在看著一個冥頑不靈的劣兒。

    沈靈還是一副淡定的模樣，就連語氣都沒什么波瀾：“我沒有抄?！?/br>
    他骨子里其實是個有些桀驁的人，所以在面對嚴老師這種連情況都沒了解清楚就直接給他定罪的行為時，他很想用一些“很有道理”的話進行回擊，讓嚴老師覺得羞恥！不過，沈靈很清楚，如果他選擇和老師頂嘴，那說不定會被扣上一個不尊重老師的帽子，到時候一定會被請家長的……

    于是，沈靈忍了。

    沈靈也不是怕被請家長。因為，就算沈真被請來了，沈真肯定還是會站在沈靈這一頭。沈靈對此很有信心。但是，沈靈不愿意讓學校里的這點小事去驚動沈真。他不想讓沈真再為自己擔心了。

    作業整理課是自習課。莫老師身為班主任，需要檢查自習課紀律，因此時不時會來教室轉一圈。

    上課五分鐘后，莫老師來了一次教室，見沈靈的位置空著，便以為沈靈是去衛生間耽誤了，于是沒有把這事放心上。然而，等到開課十五分鐘以后，沈靈的位置還空著，莫老師忍不住擔心了起來。

    她走到沈靈的位置前，彎下腰小聲地問沈靈的同桌：“高美美，沈靈去哪里了，你知道嗎？”

    “剛剛有個高年級的學生來找他，他被叫走了?！备呙烂劳瑯有÷暤卣f。

    莫非是唐老師把沈靈叫走了？莫老師心里冒出了這樣的想法。唐老師是沈真的班主任，沈真平時不來學校，如果他有什么事情要囑咐沈真，說不定會讓沈靈轉達。而如果是唐老師叫走了沈靈，就不用擔心了。結果莫老師剛回到辦公室，就有位老師拉住她說：“你快跟我來。你們班學生出事了！”

    雖然這位拉住她的老師沒有指名道姓，但莫老師立刻就知道她說的是沈靈。

    小學老師最怕學生出事。很多時候，哪怕學生出事的責任并不在老師身上，老師卻還是會有連帶責任。莫老師一聽這位老師說得如此急，她雖然還沒有了解到全部的情況，卻也立刻出了一身冷汗。

    “到底是什么事情？”莫老師一邊被那位老師拉著跑，一邊問。

    “你們班上的那個學生和老嚴吵起來了。老嚴懷疑他的作文是抄襲的，他卻不承認。一來二去事情就鬧大了。你也知道，老嚴有心臟病……你趕緊去勸勸吧，這事情太糟心了?！蹦俏焕蠋熣f。