孺子可教也。

    余柏林為自己定下了五個計劃。

    第一，早起早睡。日出則起，日落則睡，持勤不斷；第二，平心靜氣。戒驕戒怒，每日三省吾身，平息心中浮躁之氣；第三，專注專心。不貪多，一本書未讀通思明，不讀下一本書；第四，習文練字。每日練字一個時辰，并做諷古文一篇，時政文一篇，經義文一篇；第五，養身養氣。每日鍛煉半個時辰身體，不大魚大rou，夜不積食。

    張岳看了余柏林的計劃之后，問道：“為何只有文章，不做詩詞？”

    “詩詞只是小道?！庇喟亓值?。

    張岳露出笑容，點點頭：“你以詩詞聞名，為師還擔心你浸yin此道，誤了正事。見你心中有數，為師就不多說了。這計劃很詳盡，你當如實完成?！?/br>
    讀書主要靠的是自己的努力，他這個老師只能解惑而已。

    余柏林把這些事寫在紙上，掛在書桌前，每日自省。

    封蔚雖說每日按時“回家”，但和余柏林各做各的事，互不打擾。只吃飯和鍛煉身體時在一起。

    余柏林除了給張岳看的這五點，實際上自己還有另一件事做。

    這件事暫時不能給張岳說，說了張岳估計又會大罵他浮躁。

    正如他跟張岳所說，詩詞做的好的人成名快，甚至能流傳千古，但在科舉為官一途上，詩詞確實是小道。

    詩詞做得好，最多稱一句才子；而被稱作大儒大宗師者，只和文章有關。

    包括現代，詩詞做得再好，當政者也不會授予你官職，咨詢你政務?？脊膊豢歼@個。

    現在雖說要考詩詞，但詩詞比重十分低。到了會試，只考經義策論；到了殿試，只考策論。

    上層文人，可能詩詞做得好，但絕不僅僅是詩詞做得好。詩詞書畫做的好的才子，落第者甚多，就算以此才藝被征召，在皇帝面前，不過是個陪玩者，不會擔任實職，擁有權力。

    余柏林已經以詩出名，卻不想僅僅以詩出名。

    著書立言是打響名聲最快的途徑，余柏林婉拒了封蔚現在出詩集的建議，以后也不準備出。

    他想寫一本經義相關的書。

    若這類書能夠成名，他便能在上層讀書人中打響名聲，成為當代大儒，而非是人家笑談中的才子。

    古文疏注類的文，是科舉學子必讀書籍。一些公認的優秀的疏注，甚至是考點。

    余柏林來自千年后的華國。他所在的國家從古至今一直屹立在世界最頂尖，文化從未斷流。即使在現代，華國也對傳統文化十分推崇，四書五經更是經久不衰的研究課題。

    因為考古研究的發現，和科學技術的發展，對于四書五經的研究也越發透徹。余柏林是國學大師，自然熟知這些后世已經證明為真理的著作，他自己也曾經寫過此類書籍。

    現在他選擇治春秋，春秋集注類的書籍記憶猶新，要寫一本高水準的集注，并不難。

    他站在巨人肩上。

    但余柏林的年齡是個大問題。

    如他七老八十，或者已經進士及第，寫這么一本書，大家自然會稱贊他?，F在寫，一些酸儒連看都不看，直接就會罵他膽大妄為，黃毛小子豈敢做注。

    放棄嗎？不寫詩集也可以寫文集啊。余柏林想了想，還是決定試一試。

    寫集注會讓人罵他，那表面上不是集注就成了。

    余柏林看著自己書本上斷句用的標點符號。

    不寫集注，他寫斷句總成了吧？

    識文斷句是啟蒙學的，他這個秀才寫一本“教斷句”的書，總不會說他狂妄？

    推廣一些自己所用標點符號，經驗之談，總不能說他膽大妄為？

    而斷句總要說明為什么斷吧？要結合上下文寫一寫含義吧？要引經據典寫一寫讀書心得吧？

    披著教斷句和推廣標點的皮，實際上是集注的骨和rou。

    余柏林覺得這可行，便在每日計劃中加入了著書一條。

    而著書，其實也是做學問。余柏林所做春秋集注已經著眼未來，但還要立足當下，用當下已有的典籍來論證。只說所讀的書，工作量就不小。

    有現代的基礎，余柏林每日也只能寫千字不到，要想完成這一本書籍，得要秋闈之后。

    恰好用于會試之前打響名聲。

    若能在鄉試中考得好名聲，這一本書的推廣應該會更順利些。關于書中論證，看到的讀書人也會更認真對待。

    ……時間在余柏林用心讀書中一點一滴的飛逝，轉眼就到了鄉試的時候。

    入考場前，張岳將自己科舉的經驗傳授給余柏林，并仔細檢查了余柏林的考箱，增添了不少東西。

    “這考試之后，考號會被鎖住。只有更衣和交卷時方能出來?！睆堅赖?。

    考號指考試時的隔間，更衣即指上廁所。

    “考號最差為雨號、臭號。你當做好萬全準備?！睆堅捞嵝?。

    考場并非年年返修，有些考號年久失修，漏風漏雨，稱雨號；而臨近茅廁，氣味難聞的則是臭號。

    分到臭號和雨號的考生，顯然會因為環境，影響考試發揮。

    不過張岳則道，讀書人當心無旁騖。所謂臭號雨號不過是借口。若余柏林真分到臭號雨號，也當不為外部環境所動。

    余柏林覺得這應該不太難，他被丟到軍隊的時候，更苦的環境都經歷過，還怕什么臭號雨號？

    封蔚也擔心余柏林分到臭號雨號，本來他想打招呼讓人把余柏林考號調到最好的一片區域，被余柏林拒絕了。

    余柏林不想這么早暴露他兩交情。

    何況他運氣說不定沒這么差呢？

    結果……他運氣還真的挺差，正好分到臭號和雨號的綜合體。

    屋頂漏雨，窗戶漏風，隔壁還是茅廁。

    余柏林苦笑。這次考試結束之后，他得燒高香洗霉氣。

    第二十二章

    還好余柏林做了萬全準備。

    屋頂不高，站在桌子上就可以夠得著。他拿出釘子錘子和油布，噼里啪啦把漏雨的地方補上。然后，他又拿出布片和漿糊，補好窗戶。

    余柏林試了試竹門，發現竹門也漏風，便又在竹門上掛了一塊布作為門簾擋風。

    最后他將考號內打掃干凈，拿出熏香點上，驅除異味。

    看了看整理好的考號，余柏林心情不錯。

    就算是最差的考號，打整一下也還是可以嘛。

    巡視的考官正好走過來。這一處都是雨號臭號，一路上他見著許多考生如喪考批，一些考生甚至已經大呼小叫，說蒼天誤他，難道只能三年后再考。

    巡視的考官心情很差。

    直到見到余柏林時，他皺著的眉頭才放松。

    余柏林分到的是最差的考號之一，可他不見沮喪不說，還動手將考號打整修繕，現在正燃起炭火煮食物吃。

    現在一些學子只會死讀書，半點自理能力也無。

    考場雖不是年年翻修，卻也不到年久失修的程度。就算隔壁是茅廁，隔著一扇墻，門口又有竹門擋著，能有多臭？

    就算窗戶門扉漏風，用布擋一擋不就成了？

    就算下著雨，你不會撐著傘？

    考官對余柏林印象很好，專門去查了查這個考號坐的是誰，當看到余柏林的名字的時候，嘆了口氣。

    原來余柏林本來是分到最好的考號之一。這個考號其實是何次輔家子侄分到。

    對于朝中有權勢的人而言，雖不可能作弊，其他方面卻能行個方便。

    比如那何姓書生事先就能得知自己分到哪個考號，然后疏通關系，讓人把自己換到最好的考號。

    最好的考號中，余柏林雖是張學士弟子，但本身家勢最差，就和何姓書生對調了。

    本來余柏林好歹有張岳做靠山，被從最好的考號調出去時，本想給他分一個較好之處，調一個沒權沒勢沒靠山，且屢試不中的人到這個考號。

    后調考號的人想，余柏林得罪過德王，或許他可以給德王賣個好。

    這又不是徇私舞弊，若余柏林在這種環境下也能考出好成績，他們也不會打壓。

    若余柏林因為環境緣故沒考好，以張岳性子也不會找人麻煩。

    巡視的考官雖覺這事不太好，但他并無權力反對，只能嘆息希望余柏林不要因為此磨難影響發揮。

    現在看來，余柏林心性并不像外人所傳的那樣。很難想象這個人曾經因書生意氣得罪德王。

    不過看德王目前所為，也并不像被余柏林得罪了的樣子，反而很欣賞余柏林。

    說不準余柏林是從張學士那里得到什么內部消息，才會在賞花宴上如此作為？聽聞張學士和皇后娘家關系不錯。

    若真是這樣，這次想拍德王馬屁的人，可拍到馬蹄子上了。巡視考官心中嘲笑道。

    余柏林并不知道自己已經引起了考官的注意。他就著銅爐炭火下了二兩清水面，切了幾片鹵rou燙了幾棵青菜，還擱了一個荷包蛋在上面，吃的肚子渾圓，休息一會兒之后，開始看題。

    鄉試考三場。

    第一場考經義六篇，其中從四書中各出題一篇，從五經各出題三篇，考生選擇自己本經作答。

    第二場考應試詩三首，官場上常用應用文格式詔、判、表、誥各寫一篇。

    第三場考試為七篇策論。

    每場考試三天，中間間隔一天。

    題量大不說，越到后期考生精神越差，考完大病一場的人不少，直接死在考場上的都有。

    負責考試的人也知道這個規律，所以科舉重首場。

    若是后面兩場中規中矩不出錯，基本上四書定錄取，五經定名次。

    因此榜首為經魁，五經魁中擇一人為解元。

    余柏林審題之后，心中輕松一半。

    有一個好老師，真是事半功倍。四書題王岳壓中了一半，其余兩道他在現代聽過老國學大師們討論過。五經題因為他要著書的緣故，《春秋》被他揉碎了讀，自然更不在話下。

    “運氣好，說不定能得個經魁?！庇喟亓中÷曌匝宰哉Z道。