張江洋平時結實得跟頭牛一樣，很少生病，感個冒卻比尋常人嚴重，一直沒好。誰知他傳染給了賀昭后，立馬生龍活虎得能跑去打籃球了。

    羅浩難得反應迅速：“那你還說是被我傳染的？”

    賀昭不想再繼續任何關于那個晚上的話題，冷漠地說：“反正不是張江洋就是你，張江洋死不承認，要不你們兩個剪刀石頭布？”

    下一節課仍然是語文課，譚老師在講解作文。

    賀昭從桌肚掏出手機，看見了奶奶給他發了長篇消息，大意是過兩天是他同父異母的meimei過生日，希望他能來。

    賀昭琢磨著該怎樣告訴她，他已經回校上課了，要上晚自習，沒空去。

    當然，更多的是他不愿意去。

    旁邊傳來很輕微的翻書聲，賀昭看了一眼，是他新同桌在翻書，他很安靜，安靜得賀昭差點忘記他的存在。

    不過雖然很安靜，卻不怎么安分。

    賀昭瞥了一眼，看得很清楚，他低著頭，正在專心致志寫數學題。

    賀昭還注意到他握著筆奮筆疾書的手指很好看，骨節分明且瘦長。

    新同桌似乎感覺到了什么，驀地抬頭正好和他四目相對。

    說不上什么心理，賀昭就這樣直直和他僵持著，仿佛誰先挪開視線誰就輸了。

    過了一會兒，新同桌沉默地收回了目光，似乎打算繼續寫他的數學題。

    是他輸了。

    賀昭滿意了，將語文書翻到第一頁，露出自己簽的大名，輕輕點了點說：“賀昭，我的名字?！?/br>
    新同桌頭也不抬，翻了一頁新的草稿紙，寫下了自己名字“易時”。

    挺意外的，易時的字還挺好看，瀟灑有力，一看就是小時候沒少被逼著練字。

    賀昭有一點兒好奇，幾乎是脫口而出：“你真是美國轉學來的？”

    怎么中文這么流暢字也寫得這么好。

    易時的態度明顯不熱情，冷淡應了聲：“嗯?！?/br>
    賀昭又多問了句：“混血兒？”

    據他觀察，易時臉部的棱角起伏是比一般人明顯些，某個角度尤其是側面很立體，但認真看又不是很像典型西方人的長相。

    易時看了他一眼，目光冷得像塊冰：“是，有事嗎？”

    賀昭從他表情已經讀到了下一句“沒事就不要打擾我”。

    靠。

    這人還真是塊又臭又硬的爛石頭。

    賀昭“唰”地打開了作文本，學著他的語氣，冷冰冰地說：“沒事?！?/br>
    第3章 數學

    暑假補了大半個月的課，最后幾天按例進行了開學考試。賀昭原以為自己請假三天躲過了發放成績的倒霉日子，沒想到一回來正面受擊。

    上午最后兩節課是數學課，班主任周宗明氣勢洶洶拿著一疊試卷來了，在講臺上一甩：“別的話我就先不說了，考得怎么樣你們自己心里有數，我只發前十名的，念到名字的同學上來領試卷，其他的課代表發下去?！?/br>
    周宗明依次念完了前十名，課代表還在窸窸窣窣發試卷中，試卷到處傳來傳去。

    “這一次試卷簡單，可高分的依然沒幾個，退步的卻還不少，我就有一個問題想問你們，看到成績的同學對自己的成績滿意嗎？”

    稀稀落落有人拉長聲音應道：“不滿意?！?/br>
    “我怎么覺得有的人對自己很滿意啊，是不是每次考差不多的成績就覺得自己成績很穩定？沒退步就可以了是不是啊賀昭？”

    賀昭還沒拿到自己的試卷，突然被點名有些懵：“？？？不是，當然不是啊小明老師?！?/br>
    周宗明是班主任兼數學老師，四十歲左右，平日里挺好相處，還有點冷幽默，不少學生都喊他老周或小明老師，賀昭看得出他更喜歡“小明老師”這個年輕點的稱呼。

    老周說：“不是？每次你都說不是，我也都信你了，賀昭的試卷到哪了，給他看看自己的分數?！?/br>
    老師生氣一般分為假生氣和真生氣，老周這一看就是假生氣，單純想找個人開開涮，做個簡單的殺雞儆猴。

    一般老師挑這種對象的標準是：跟老師關系不錯、在同學中人緣好且能承受打擊的，賀昭便是這樣的典范，時常在班上承擔這樣的重擔。這也不是第一次了，好幾個同學紛紛從前排轉頭看賀昭，臉上帶著幸災樂禍的偷笑。

    賀昭的試卷終于橫跨大半個教室傳到了他的手上，鮮紅的99。

    150分的數學90分及格，剛好過了及格線零九分。

    老周扶了扶黑框眼鏡，再度問道：“覺得自己考得怎么樣？”

    數學一直不是賀昭擅長的科目，及格了他就松一口氣，但他極為誠懇地檢討：“不滿意，特別不滿意?！?/br>
    他不滿意了老周才滿意地繼續攻擊下一名選手：“羅浩笑什么呢？比賀昭高幾分很開心是不是？你可是曾經考進過A班的人，怎么現在連A班的邊都摸不到了呢？是不是在B層班待久了就覺得自己考這個分數很好了？”

    羅浩連連搖頭：“不是不是不好不好?！?/br>
    老周抖了抖試卷：“你們不要覺得自己在B層班就用B層班的標準來要求自己，很多同學是很有潛力的，你們都要向A班發起沖刺。好了，廢話不多說，我們來看試卷，翻到最后，先從最后一道大題講起?！?/br>
    六中分為ABC三層班，理科A班有兩個，B班有兩個，剩下則是C層班。