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修琪琪mama,話不能這樣說,小孩子在小的時候不經歷一些挫折,長大之后怎么可能頂的住風雨,任由小孩子任xing的決定自己是不是選擇某件事qíng也是一種不負責任的表現,修琪琪同學在體育方面的天賦不止超越了同齡人,她甚至超越了同級別的人,如果就這樣讓修琪琪同學荒廢下去,那就是一種làng費。 說到后來,體育老師的qíng緒似乎已經激昂到了某一個程度,單奕奕覺得一根電話線都不足以承載體育老師的雄心壯志了,她甚至考慮是不是應該放下電話,過幾分鐘再過來繼續接電話。 修琪琪mama,你說我說的對不對? 單奕奕當然聽懂了體育老師的那些道理,事實上,出身幼兒園老師的她常常能聽到這樣的大道理,畢竟教書育人的教研會是每周都會進行一個半小時的。 老師你說的當然也有道理,但是我想說的是,孩子有興趣的事qíng他們才會做的好,如果孩子沒有興趣,即便我們qiáng迫他們了,他們依舊做不到你想要的啊。 單奕奕是做幼兒教育的,如果說比道理的話,她的理由能比體育老師更充足而且更體現人文關懷,體育老師其實是犟不過單奕奕的。 這就需要我們老師和家長正確的引導不是嗎? 體育老師覺得自己碰到了一個懂道理的家長,當然,有時候懂道理的家長反而更難說服,因為他們總有自己的道理,所以體育老師在一瞬間打起了十二分的jīng神,很認真的將一條一條框框加到單奕奕的身上。 孩子有天賦,家長應該善于開發,我知道你們父母都忙,我們老師愿意承擔一部分的工作,也是因為修琪琪小朋友有這樣的天賦。 天賦? 單奕奕眨眨眼,心里默默的為體育老師點了根蠟,她猜想體育老師看到的只是修琪琪表現出來的特xing的皮毛,所以才會拼命的想把修琪琪拉進體育界,如果他看到了修琪琪的全部單奕奕有些不怎么閃亮的猜測,體育老師可能會夜不能寐。 是的,天賦! 完全不知道修琪琪mama已經把他跟另外兩個身穿軍裝的男人擺在了一起,體育老師覺得自己的口齒清晰,說話鏗鏘有力,他還有滿腹的話語沒有說出來,電話那頭,孩子的母親沒有誠惶誠恐,也有沒有受寵若驚,她依舊還是沉穩大氣,語氣里帶著幾分認真:感謝老師對孩子的用心,但是作為家長,我們還是覺得一切應該以孩子的想法為第一要素,如果琪琪愿意,我們當然會把她送去練習,但如果琪琪不愿意,我們是不會勉qiáng她的。 單奕奕的腦海里無法控制的閃過了修琪琪一拳打破一個普通訓練館沙袋的模樣,這是常觀硯帶修琪琪去訓練館基礎館去時候發生的事qíng,因為單奕奕曾經問過常觀硯為什么修琪琪要打那么重的沙袋,而常觀硯用事實證明給他們看,修琪琪的拳頭有多么的厲害。 修琪琪mama,你也是一位老師,尤其還是一位幼兒園老師,你知道修琪琪的天賦能夠為國爭光嗎? 苦口婆心的說教已經沒有效果了,體育老師只能拿出自己的終極武器,雖然還有另外一個優勢可以談談,但是這個優勢談起來是要看人的,以體育老師對修琪琪父母的了解來看,金錢這種東西,未必能打動他們,還不如用榮譽感之類的東西,更能給他們壓力。 其實如果不是修琪琪的能力這么qiáng大,單奕奕不排除自己有把修琪琪送去參加訓練的心思,單奕奕絕對是一個三觀很正的mama,也許她會耍小脾氣,也許她會偶爾厭棄工作,但是在關于大是大非國家榮譽的時候,她是絕對不會退縮的。 修琪琪mama,華國的田徑項目曾經輝煌過,現在卻落寞了,奧運會田徑賽場上已經很少能看到華國的*星紅旗了,修琪琪mama,你難道不愿意為國家的榮譽奉獻自己的力量嗎? 單奕奕深吸了一口氣,視線落在了電話的鍵盤上:老師,你還是跟琪琪好好談一下吧。 修琪琪mama,這個工作應該是我們雙方一起努力的,對于小姑娘來說,父母的支持才是最重要的不是嗎?下屆奧運會之后,我堅信修琪琪同學可以站在奧運賽場上,展露她的風采。 體育老師覺得非常的郁悶,都已經說到這個地步了,明明他能感受到對方已經認同了他的觀點,為什么這個家長還是要白自己推出去? 我知道,還是那句話,我們家長支持孩子和學校的所有工作,如果孩子愿意,我們家長是絕對不會有任何反對意見的。 單奕奕的腦海里想到了常觀硯的那張臉,那個男孩子這么寵自家的琪琪,如果琪琪不點頭,還有誰能勉qiáng她? 單奕奕不想也不愿意去做那個人,所以她不得不站在了修琪琪和體育老師中間:老師,很抱歉,謝謝你的照顧,但是我們依舊還是尊重孩子的想法。 這到底是什么家長???! 掛掉了電話,體育老師氣的臉紅脖子粗。 第一百四十章 死心 傳言 體育老師打算叫修琪琪再進辦公室之前時,他曾經考慮過是不是應該叫上修琪琪的班主任,雖然不甘心,但還是不得不承認學生們對班主任總是有一種莫名的畏懼感,但是下一秒體育老師就改變了主意,也許是自尊心作怪,又或者根本就是一股不甘心的念想,體育老師盯著電話的眼神就像是有洶洶怒火一般。 體育老師的糾結到了最后,就變成了站在面前的修琪琪。 老師好。 其實被同學通知體育老師找她的時候,修琪琪就已經知道自己要面對的是什么,只是當她看清楚擺在她面前的那面小小的華國國旗時,修琪琪還是有一種莫名的喜感,當然喜感不是來自她對國旗的負面qíng緒,喜感是來自她對體育老師的無奈,為什么一個資深的老師會覺得他能跟一個七歲還不到的小女孩講清楚國家的責任感呢? 修琪琪同學,我知道你是一個很懂事的小姑娘,你比普通的小姑娘心智成熟許多,你非常清楚自己要的是什么,所以你說話做事都很有條理,與老師jiāo談的時候,意志也很堅定,正因為這樣,所以老師才會把你找過來,好好的談一談。 修琪琪看著睜眼說瞎話的老師,表qíng稍稍有些繃不住,體育老師就像是完全沒有覺察到修琪琪的qíng緒一樣,繼續他的說服之旅。 修琪琪同學,你知道自己是華國人吧? 我知道,我也知道,作為一名小學生,我應該為建設華國時刻準備著,好好學習,天天向上。 聽到修琪琪把貼在班級墻上的校訓背的清清楚楚,體育老師心下大慰,但是他轉念想了想,又覺得哪里有些不對勁,好像他已經準備好的話,說不出口了。 既然修琪琪小朋友你這么清楚自己的責任,為什么你不愿意從你力所能及的地方開始,為你的家庭,為學校,為S市,為華國,爭光添彩呢?