《好聲音》這檔節目很大型，報名者在網上報名的同時，需上傳一段小樣，由節目組進行初步過濾，通過的才算成功報名，獲得參加導師海選的資格。

    沈俊作為導師，在簽訂版權授權協議之后，就不再過問具體工作，由單燕等人參與節目組的籌備和組建。

    他接到老梁的電話，讓他去天京音樂學院開課。

    經常會有一些高階的人氣歌星和創作人、評論人會被邀請去講課，不過他們開的都是一些公共講座，比如講些經驗之談，或者講些什么要點，分享些心得。但沈俊不同，老梁認為他的理論基礎太深厚了，在創作方面獲得的榮譽太高，一力舉薦，讓他開專業課。

    專業課就專業課吧，沈俊并不會心虛，他基本把音樂系的理論都吃透了，結合大量前世的優秀作品進行參考，他的見解確實比學院里的許多導師還要透徹。他近來已經在嘗試自已創作，把一些感動通過音樂表達出來。

    只是本來他一年只需要講六次課，現在講專業課的話就變成每周一節課了。

    沈俊要在天京音樂學院開課的消息當天就被天紀文化公司的公關部公布上網，天京音樂學院也對這個消息進行了確認，公布沈俊將要主講的課程是《作曲技術理論》。這是專業主干課程，足見學院對他的重視。

    然而和以往每次都引人注目不同，這個消息引起的反響并不大。人們普遍不看好沈俊的講課質量，因為他太年輕了，還不是科班出身。

    肚子里有料，不代表能教得好講得通，尤其是關于音樂創作這種講究靈感和感悟的領域，很多時候只能靠個人領悟。這就是只可意會不可言傳。

    業界有人提出異議，很多時候講這門課的教師都是照著課本講解理論，沒多少吸引力?，F在還讓一個小年輕來主講，會不會太過草率，對學生太不負責任？

    “感覺這有點捧殺的意味，萬一講課后的反響太差，將會對沈俊那音樂教父、學院客座教授的光環會造成極壞的影響?！?/br>
    “呵呵，光環不是那么好戴的，敢把講課過程公開直播嗎？”有的人不懷好意，很期待沈俊出丑。

    “沈俊答應這個安排，是有點不知天高地厚了，過度自信說不定會讓他的道路提前夭折?！?/br>
    ……

    天京音樂學院詢問沈俊是否需要再考慮一下安排，或者真的公開直播？

    “不用管他們，我沒有義務要回應他們的所有質疑！”沈俊回復道。

    他的課程被安排在這個星期五下午，還有兩天準備時間。

    林靜有些擔憂，問他“真的沒問題嗎？如果沒有信心，可以請學院換成講座形式，就算講得不好，也不會有什么壞影響?！?/br>
    “安啦，老梁都對我有信心，你怎么能沒信心呢！”沈俊抱起她轉兩圈，熱烈親吻在一起，上演一出辦公室激情。兩人吻得天昏地暗，好幾分鐘才分開雙唇。

    “壞蛋，要是有人進來看到了，影響多不好！”林靜嬌喘噓噓，軟綿綿地伏在他懷里。

    沈俊留戀地抱著她，嘿嘿笑道“要是有人過來，我自然能知道。而且他們對我們的關系早有猜測，不會在這種時候過來打擾的！”

    兩人孤男寡女，經常關著門呆在辦公室里，沒事才怪，都不知道已經被想像出多少個場景故事。不過兩人在公司的人緣都極好，不會有人亂嚼舌根，反而暗暗祝福他們，希望能修成正果。

    “你是不是屏蔽了同學群？有同學提議聚會，一個勁鼓動你我去參加，你怎么看？”林靜調整一個舒服的姿勢，一雙藕臂圈在他脖子上，享受屬于兩人的溫馨。

    沈俊一楞，說道“又聚？不是才聚過嗎？”

    他確實屏蔽掉了，整天看他們不是曬這個就是秀那個，各種比優越感，沒點意思。最關鍵是，也不知道為毛，那些同學一向不怎么搭理他。

    “呵呵，估計是你成立基金的大手筆震驚了他們，不外就是想借錢借勢?？粗?，到時肯定很多人對你進行各種各樣的訴苦，期望你善心大發?！绷朱o很敏感地意識到他們的意圖。

    沈俊深以為然，那些家伙突然這么殷勤叫他去聚會，沒有些想法才怪。他考慮了一下，覺得沒必要理會，反正自已跟他們不熟。

    周五上午，沈俊就帶著林靜和櫻花組合一起到了天京音樂學院。

    午餐又在老梁家吃的，清水面條。他暗自無奈，早知自已去學校飯堂解決。這清水面條吃一兩頓還行，老這么吃，這家伙怎么受得了？

    “不要有壓力，就像平時和我交流那樣隨性發揮就行，我相信你能講得好！”老梁鼓勵他。

    他是真的相信沈俊，從和沈俊的交流中他能感受到那股自信和從容，換個場合只要不在師生面前怯場，應該能講得好。

    沈俊表示自已沒有壓力，該怎么講他早有腹稿，甚至都不需要打草稿的。

    不過為了學生能系統地掌握知識點，他這兩天還是認真做了準備，制作了幻燈片，把標題和重點體現出來。

    下午兩點半，沈俊跟隨老梁去到大課室。

    這是個環形的階梯課室，有六百多個座位，竟然全部坐滿了。

    老梁解釋，本來他講課的對象是大二作曲系的學生，只有一百來人，沒想到公布課程后，連大一新生和大三老生都要求來聽課，其它如聲樂系、民樂系等等專業也有不少學生提出旁聽要求，所以安排了這個大課室。

    這讓沈俊很驚訝，沒想到校里校外看待他講課的態度截然相反。

    除了學生，還有不少教師坐在第一排，也不知道是真心交流還是帶來挑剔的眼光打算找茬。

    老梁和林靜等人也在第一排坐下，他早打過招呼，讓人幫忙“占位”。

    沈俊跟在他們后面一進入課室，現場就爆發熱烈的掌聲。沈俊從他們逸出的念頭中知道，很多人都是折服于他上次在頒獎現場的表現，已經算是他的粉絲了，難怪這么捧場。

    沈俊站在講臺下邊，微笑著抬起手壓了壓，讓現場安靜下來。二年級作曲系的輔導員上臺進行介紹，歡迎沈俊的第一次講課，然后把講臺讓給沈俊。