著階段xing的勝利，也告訴自己今后不要因為起伏而灰心，并暗暗確定內心的目標——一年后的高考，他要考進a大。

    晚上課間，他收到楊欣欣的信息。很長一段話，先是恭喜他進步，然后一如既往絮絮叨叨對他進行了一番諄諄教導。以往，他會嫌楊欣欣感情太豐富，現在心態變了，開始能體會里面的關心，于是也回了一段挺長的。

    上課后，又收到斜后方丟過來的紙條。他回過頭，迎上吳白婉的視線，對方抿唇笑了笑，又給他偷偷比了個拇指。

    紙條上寫著：你還挺厲害的，歡迎你回到上位圈。

    后面還畫了一只在比心的手，是近來流行的表情。這不符合吳白婉的風格。她優秀，但舉止從來不是俏皮那一掛，給男生傳紙條還畫比心表情，基本等于隱晦的表白。

    夏正宇吃驚，苦惱。

    他稍微偏頭，看看周深，更感到為難。

    最近周深跟他有所疏遠，他不確定是不是因為吳白婉，但想著自己行得正站得直，也就沒往這方面在意?，F在，這樣的紙條來了，他再不做點表弟，周深怕是真的會跟他置這份氣。

    “誒，給你看個東西?！彼隽伺鲋苌?。

    周深原本側背對他，他一戳，周深放下手，轉過來，表情并不熱情。他懶得計較，把紙條塞了過去：“我沒有炫耀的意思，就是讓你知情。不然以后你從別的地方知道了，更怪我?！?/br>
    周深盯著紙條看了好幾秒，臉上的表情始終僵著，看上去沒有說話的意思。夏正宇自覺該坦誠的都坦誠了，周深要是還不舒服，他也沒辦法。吳白婉那邊的，他是不打算回了。

    不喜歡就該冷淡，甚至冷漠，任何溫柔都算引誘。

    他扭了扭脖子，隨手拿了本習題，開始刷題。沒有jiāo流的僵冷氛圍持續了半節課，周深那邊總算給了點回音。他推過來一本草稿本，雪白的紙頁上寫著：我懂。

    夏正宇“嘿”一聲，笑出生來，周深立刻用手肘撞他，低聲懟道：“笑個屁！”

    夏正宇把笑憋回去，不跟他傳紙條，湊過去不懷好意地說：“你最近都在嫉妒吧？”

    “不行??？”周深拿回自己的草稿本。

    夏正宇道：“我不是說了，我沒意思嗎，你擔心什么？”

    “你沒意思，她有意思了啊?！敝苌罱K于跟他對視，臉上氣呼呼的，“你知不知道，上次你問完她問題之后，她經常偷看你？每次你拿書去辦公室，她都很失望，就指著你去問她呢！”

    夏正宇理直氣壯：“我又不關注她，怎么會知道這些？”

    “那你還勾引她！”周深不講道理。

    夏正宇：“我哪里有？我一點非分之想都沒有，都是她腦補過度，俗稱自作多情！”

    周深：“那你說，怎樣算不是自作多情？”

    “你情我愿，互相勾引，就不叫自作多情啊，比如……”說到這里，夏正宇停住了。

    周深等了一會兒，看他語塞沒下文，催著問“快舉例給我聽聽”。他擺擺手，用“上課別講那么多話”拒絕，也不跟周深鬧下去了，一副好學生的樣子。周深“切”了一聲，心情倒是不錯。

    怎樣才叫不是自作多情？他剛才想到的，是聞熙。

    過去那么長時間，他都鉆到聞熙辦公室去，霸占他的辦公桌，霸占他的時間，甚至不時任xing耍脾氣。這些，聞熙都包容了。他能感覺到，聞熙不是因為身為老師才包容他，是本身就挺享受他那樣，才事事都順著他。

    這不是一個愿打一個愿挨……哦不，這不是兩情相悅，是什么？

    “兩情相悅”四個字在他腦袋子里打轉，給他心里激起千層浪，樂上了。不久前，他喜歡每天可以霸占聞熙的狀態?，F在，他忽然意會到了聞熙對自己的默許，又喜歡上了這種默許。他發現，他喜歡聞熙和聞熙給他的一切。

    于是，有點不滿足于這樣克制的“兩情相悅”，想稍稍得寸進尺一點。

    期中成績在學生之間刷了兩天存在感，很快就被新的話題取代了——分班。

    高二到這里，已經所剩無幾，他們人還在高二的教室里，一個個都