正常情況下，對于這種人，研究員們的態度是：這么矯情，就別種了嘛，看別人種不好嗎？

    安夏看見他們在工作群里的吐槽，認真回復：你們怎么能把客戶往外推？

    研究員們沉默了，他們怕得罪了安夏，連紫農公司都待不下去，只能回農科院的角落里繼續發霉。

    安夏又說：“不是有水培花卉嗎？風信子、水仙，不都是嗎？”

    “可是她想種的是吊蘭。目前沒有水培的?！?/br>
    安夏：“目前沒有不是正好嗎？”

    如果是在往非洲賣鞋的故事里，研究員們看見的是「他們都不穿鞋，我們走吧」，安夏看見的是——“他們都不穿鞋，市場廣闊??！”

    “要么，你們可以先看看現在城市家里流行種什么花，然后分析一下能不能水培。畢竟城里搞土確實不方便。要是實在水培不了就算了。

    能水培的賣營養水，不能水培的賣土，不是挺好么。一花兩吃?！?/br>
    安夏給他們打開了新世界的大門，以前他們在農科院里的工作就是：領導說讓我干什么，我就干什么。

    現在他們發現，原來可以自己尋找客戶的需求，并在滿足客戶需求的同時賺到錢。

    花卉找到發家致富的路了，剩下幾個專門研究蔬菜的人很寂寞，城里的人種菜也就是種著玩玩，不會有人找他們。

    終于讓他們等到了機會，一條提問：種黃瓜的土都板結了，有什么辦法嗎？

    有地耶，應該是個在村里種地的大戶。

    他們猜對了，提問的人應該算超級大戶，來自壽光。

    壽光在八十年代末開始大規模種植蔬菜，現在他們的蔬菜大棚已經有了上萬畝。

    整個壽光從上到下都非常重視蔬菜，九十年代初，人人都惦記著：能買著、便宜，他們已經在推無農藥殘留的無公害蔬菜。

    努力還是有一點遺憾，現在用的都是化肥，土地板結，大家都默認這是一個常規狀態。

    有一個技術員到城里的親戚家探親，無意中發現親戚家的孩子在刷論壇，論壇上還有教農業技術的。

    他抱著試試看的想法，隨便發了一貼，詳細描述出現的問題，還說連年減產的情況，而且配上了圖片。

    很快就得到了回復，問他在什么地方，怎么板結成這樣。

    一聽說在壽光，技術員們都猶豫了，從深市到壽光，很遠呀。

    當初招他們來的時候，說得很清楚，讓他們在網上回答問題、在網上銷售。

    沒說讓他們出差。

    還這么遠。

    如果是在農科院，特別有良心的教授會自費前往調查，做出成果，名聲出去了，院里才有可能給報銷。

    那要問嗎？

    不問的話，萬一安夏發現他們又遇上了商機卻沒抓住，會不會對他們失望，進而把他們全部退回農科院？

    花卉蔬菜部門現在還沒有部門經理，各項工作暫時由王小山處理。

    王小山生來面相嚴肅，這些人只聽他在歡迎儀式上說過套話，并不知道他是什么性格，十分忐忑。

    最后他們把這事推給馮娟，馮娟又找季科商量。

    話還沒出口，王小山路過，見他們倆窩在一起，竊竊私語，打趣了他們一下：“上班時間干什么呢？”

    “王經理……”馮娟支支吾吾地把她們遇到的問題跟王小山說。

    “哦，填個出差申請單上來就行?！?/br>
    然后，王小山就走了。

    走了……就這么簡單？

    申請單獲得批準后半個小時，行政就已經給他們把預訂好的火車票送來了。

    這是什么效率??！

    在壽光，技術員們發現一個問題：“你們這化肥……是特別便宜嗎？怎么灑這么多？”

    農人們回答：“啊……不是越多越好嗎？”

    只要一點點，就能長好多，多灑，不就多結嗎！

    技術員們無語了：“農家肥一下子用很多，也會燒根的??！”

    祖祖輩輩用下來的農家肥他們能理解，化肥的劑量，看起來只是多了一點點，但其實就會造成土地板結。

    而現在化肥的使用方法并不明確，就跟傳統中餐的菜譜一樣，就寫著：適量、少許。

    誰知道什么叫適量，少許又是多少。

    兩個技術員一時也判定不了，這得詳細的測量。

    種的是什么菜、種了多少、這個土質是什么，土里本身的情況怎么樣，都是要考慮的范圍。

    不僅要測，還要進行田間試驗。

    王小山當機立斷，給他們寄來了電腦、測試儀，連無人機和攝像頭都寄來了。

    農人們好奇地圍在電腦旁邊，看兩個技術員在建立數據模型，用電腦模擬布點試驗。

    “你們這是在做什么？”

    技術員回答：“用函數關系式，推算不同元素肥料的增產效果?！?/br>
    “這還要算？撒土里不就知道了？”

    旁邊一個農人一臉嫌棄：“你不懂！還說撒土里，土都結成這樣了！”

    “用這個小電視，就能知道了？”農人還是覺得不可思議。

    “不是小電視，這個是函數?！?/br>
    “哦！函數！我兒子也在學的！他說不定能幫幫你！”農人把剛放學回家，一臉懵逼的兒子拖來。

    剛上初二的男孩看著電腦上的肥料效應方程式，無比的茫然。

    見兒子沒露臉成功，老父親十分不滿：“噫，你不是說你學函數了嗎，學了個什么東西！”

    “我……我學會的是三角函數，還有拋物線開口向上還是向下……”

    技術員對農人說：“這是大學里學的，讓他好好上學，以后就會了?！?/br>
    計算機飛快地計算，大量的數據在屏幕上飛快滾動，別的不說，就視覺效果來說，相當的厲害。

    這個設計是安夏的主意，本來程序設計說把計算過程放在后臺就行了。

    安夏覺得不夠酷炫：“人干活都要亮出過程，不然外人不知道你們到底做了什么，有多辛苦。計算機也是一樣，讓客戶看看后臺實現了人腦無法達成的速度，豈不是顯得很厲害？”

    現在，農人們果然被唬?。骸霸瓉碜x書還真頂用??？”

    以前他們常說「不好好讀書，就回家種地」，現在他們發現——“要是不好好讀書，地都種不好！”

    田間測量的數據發到總部，在紫農公司工作的人計算土地應該使用的肥量，在農科院的人們則在研究，是不是可以使用其他肥料達成同樣的效果，從而避免化肥對土地的影響。

    安夏從來不會放過任何一個宣傳的機會。

    盡管壽光這回還沒有得到完美的解決，但是，她已經把話給吹出去了。

    紫農公司的銷售們奔向各個產糧、種菜的大區，向他們推薦紫農公司的田間測量服務，順便再小小的吹一下壓根還沒有影的替代肥料。

    本著賣什么不是賣的精神，有一位銷售在城市里等待班車下鄉的那半天時間都沒閑著，向城里的一個花卉種子市場推薦起了紫農公司的水培業務。

    正跟人吹得天花亂墜之時，有一個站在旁邊聽了半天的人忽然開口：“你說的那個，能種蔬菜嗎？”

    “怎么不能！你要種什么？”

    雖然，水培法是養花的，不過養蔬菜，應該是同理吧……他猜測。

    “青菜、生菜、白菜、黃瓜……就是長得快的?！?/br>
    “哦，我幫你問問啊?！?/br>
    銷售這邊牛吹出去了，他打了一個電話給技術員，技術員很困惑：“這個人要在哪里種??？他說的這些菜都是最簡單的，菜場這些菜也不貴，他要是用水培的話……營養液的錢比在菜場買一斤貴哦……”

    銷售員覺得技術員是閑吃蘿卜淡cao心，你管人家在哪里種呢？給錢不就好了嘛。

    但是紫農公司是以技術為本，技術員的話語權最大，銷售員只得繼續追問。

    那人回答：“南極?！?/br>
    銷售員：“……”

    他還以為此人在開玩笑：“哈哈哈，你種給企鵝吃嗎？”

    “不是，二月我要去那邊的科考站當隨隊醫生，聽說那邊沒有菜，我想試試能不能種出來?！?/br>
    銷售員都傻了，想了想：“可是，南極的環境很差吧?！?/br>
    花卉種子公司的人笑了：“豈止很差，簡直很差?！?/br>
    那里的氣候根本就長不出什么植物，冷、大風。

    “我想，應該可以的?！贬t生說，“1991年美國做了一個人工生物圈的實驗，里面完全是封閉環境，跟南極差不多，我想，那里面能長植物，南極也能長出來?！?/br>
    “說得沒錯，不過美國的科技水平，我們也不知道到哪一步了啊。種東西不止需要水肥，還有陽光和空氣吧？我家的花也是要放在太陽底下曬曬的?！?/br>
    醫生有些失落：“你的意思是，長不出來嗎？”

    銷售員想了想：“普通日光燈，應該不行？植物沒有陽光，怎么進行光合作用？它會死的?！?/br>
    醫生覺得很有道理，遺憾地要走。

    出于「有棗沒棗打三桿」的職業本能，銷售員還是留下了醫生的聯系方式，說再幫他確認一下，有消息就聯系他。

    銷售員把需求發回紫農公司。

    技術員們琢磨了半天，覺得這事不好弄，現在的蔬菜大棚也不是完全不透光的，補光用的是最簡單的白熾燈。

    南極肯定是純室內環境，一丁點陽光都見不著，普通的白熾燈想要達成百分百仿真陽光，那得多燙啊，過高的溫度對植物生長也十分不利。

    而且……這就是一個醫生，他最多種十幾平方米。要是像壽光那種幾十萬畝嘛，還值得花心思，努力一把。

    這投入產出的性價比太差了。

    新來的人對安夏缺乏認知，王小山對安總的好奇心是有一定了解的。

    他雖然也覺得這事沒什么經濟利益，但是，光憑使用地點是「南極科考站」，他認為還是應該請示一下安夏。