她就不信了，面對她這樣一個大美人的主動，眼前的男人還能無動于衷 。

    “你找錯人了，我不會教你騎自行車?！备靛\年懶得找借口，直接拒絕。

    沈棠臉上的笑容有些掛不住，男人無情的拒絕就像是嘲笑她剛才的自信一樣。

    沈棠委屈地道：“你剛才可不是這么說的，你都愿意借自行車給那個女人學，為什么不愿意教我？”

    沈棠更想問她哪里比不上那個女人，明明他對方琴態度那么好，對她卻那么無情。

    沈棠這才終于意識到，似乎一直以來傅錦年對她的態度都非常冷漠。

    沈棠百思不解，她又沒有做錯什么，就算眼前的男人不喜歡她，也不至于那么討厭她，連掩飾都不掩飾，就算她要自欺欺人都無法說服自己。

    對上沈棠那雙無辜又委屈的杏眼，傅錦年一時無言。

    眼前的女人似乎很懂得利用她的美貌，只是露出一點委屈來，就讓人無法心硬起來。

    如果不是前世就認識到眼前這個女人的虛榮和狡詐，恐怕他也要被她給蠱惑到了。

    傅錦年原本想要不留情面地直接拒絕，脫口而出時卻變成了解釋：“你聽錯了，我剛才并沒有答應方琴的請求?！?/br>
    “而且自行車太貴了，你別為了一時的虛榮心，而打腫臉充胖子?！?/br>
    雖然傅錦年的解釋干巴巴的，還污蔑她虛榮，但沈棠還是機靈地從他的話中聽出了好意。

    他這是在教導她？

    沈棠一向懂得得寸進尺，笑意盈盈地向傅錦年走近一步，“那要是我能不靠其他人就能輕易地買到自行車，那你是不是就答應教我學車？”

    眼見著男人皺起眉頭，又要拒絕的模樣，沈棠立馬道：“傅知青，你不愿意教我，是不是瞧不起我？”

    “之前大伯和我們說你們知青下鄉是為了建設農村，幫扶農民同志的，可你現在的行為并沒有對我和方知青一視同仁?！?/br>
    “傅知青，你能告訴我，我哪里做錯了，你才會那么討厭我？”

    明明知道眼前的女人的委屈都是演出來了的，傅錦年卻偏偏拿沈棠沒辦法。

    最后傅錦年被沈棠纏得煩不勝煩，又擔心知青院其他人走出來會發現他們，傅錦年干脆答應了。

    不過卻要沈棠保證買自行車的錢和票都是靠她自己賺的，不能向家里人伸手。

    沈棠目的達成，態度好的不行，眼看著男人又要不耐煩了，十分干脆地走了。

    至于對方提出的限制條件，她才不在意呢，也許傅錦年覺得這條件對她來說很困難，可他卻不知道她還有系統幫忙。

    “系統，一輛自行車要多少錢？”沈棠離開知青院之后，才反應過來她忘記問自行車的價格了。

    系統早就了解過這個時代的背景，很快就答道：“宿主，你要是想買和那個男人一樣牌子的自行車就需要一百八十塊，要是便宜一點的，大概需要一百五?！?/br>
    沈棠：“……”

    沈棠掰著手指算了算價格，一斤豬rou才五毛錢，那一輛自行車的價格需等同于三百多斤豬rou。

    因為她還沒有上學，系統布置的任務她完成了獎勵也只有一糧食，錢很少有機會得到。

    按照這個速度，理論上她至少需要一年才買得起自行車。

    沈棠第一次開始迫切地期待小學開學了，那她就有辦法賺更多的錢了。

    好在沈愛國也沒讓沈棠等多久，過了一周之后，公社的批示也下來了。

    沈愛國用廣播將社員們都召集在大隊部前的廣場前，說要和社員們宣布一件重要的事情。

    沈棠去到廣場時，發現臺上放著一張長桌，生產隊的幾個領導坐在上面，背后的墻上用紅漆涂著“促生產，廣積糧”的宣傳語。

    讓沈棠最為意外的是，除了生產隊的領導，傅錦年居然也坐在上面。

    顯然感到意外的并不止沈棠一個人，其他搬著小板凳來到廣場的人都好奇地議論紛紛，這傅知青怎么坐到了主席臺上，而且這氣勢還挺唬人的。

    大概是因為場合比較嚴肅，就連對知青有偏見的李桂花也忍不住嘀咕，“這傅知青坐在上面還挺像模像樣的?！?/br>
    沈棠贊同地點了點頭，傅錦年雖然年輕，坐在上面卻從容不迫，比她大伯還要有氣勢。

    等來齊人了，沈愛國用喇叭示意大家都安靜下來。

    “同志們，今天將大家召集在一起，是有一件重要的事情要宣布?！?/br>
    “在將這件事之前，我先要高贊揚傅知青為人民服務的覺悟。主、席同志說過，知識青年來到這廣大的農村是大有作為的，傅知青為了咱們生產隊孩子的教育問題，特意向省報投稿了一篇文章?！?/br>
    “下面請傅知青給大家念一念這篇文章?！?/br>
    第19章 系統任務

    在大家一片熱烈掌聲之下，傅錦年聲音不疾不徐地給大家讀他投稿的文章：“主_席同志曾經對中國留學生說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的。我們當代青少年，是祖國的明天，一個沒有教育的國家是可怕的……”

    聽到傅錦年在臺上侃侃而談，底下的知青們神情開始激動起來。

    他們都知道傅錦年的這篇文章被采用意味著什么。

    他們早就聽到風聲隔壁的生產隊辦了小學，當老師的幾乎都是知青，不僅能領工資，還能拿補貼，可比一日到晚耗在田地里累死累活強。