系統：……

    不可以！它不同意！

    它現在就覺得白芍芍上輩子肯定是一根線，這輩子才這么會鉆任務漏洞！

    通過今天的演講，這么一波發動全校幾千個同學的力量，而剩下的任務時間又有近兩個月……

    50斤草稿紙算什么？100斤都不夠用好吧！她只要把從學校手里賺來的獎金花出去些，它金幣就跟白送似的！

    想到這里，系統就氣得恨不得咬手絹。

    但臺下的同學們不知道系統和白芍芍之間的拉拉扯扯，被這么一波講話激勵得紛紛高聲應“好”，那豪氣沖天的架勢簡直要沖開周圍幾個老師的耳膜，驚得他們趕忙捂住耳朵，又有些想樂。

    看樣子，他們應該是可以看到這群熊孩子努力上一段時間的模樣了。

    見同學和老師都很樂意配合自己，盡管早就想過了自己這是百利而無一害的做法，應當不會被抵觸，但白芍芍還是松了口氣，旋即樂得咧了咧嘴。

    反正多喝幾碗雞湯也沒壞處，大家開始努力學習了，她還能順帶著完成任務。

    一舉兩得，有何不可？

    至于系統的感受，那不重要了。

    *

    自從那日的演講分享會結束，白芍芍便仿佛成了動物園里的大熊貓。

    無論同一教學樓的高三同學還是高一、高二的學弟、學妹們都“噠噠噠”地跑過來，打著人盡皆知的“路過”這一幌子，隔了扇窗戶地偷偷打量傳聞中的“天才學神”到底長什么樣。

    那些視線熱切得有如實質，看得坐在位置上的白芍芍整個人僵硬，差點感覺自己不會動了。

    也不怪他們好奇，畢竟這可是hmo全國第一啊，一個他們學校甚至連復賽都沒進去第二個人的比賽，卻被她單槍匹馬地爭下了第一，甚至隔壁一中那個久聞盛名學霸戴澤民都也只是第二。

    是的，只是第二。

    他們膨脹了，他們飄了，他們竟然覺得戴澤民的全國第二不過“只是”，便是因著他們學校出來了個全國第一。而在絕大多數人的眼中，一旦是競賽性質的活動，“第一”與“第二”便是天壤之別。

    尤其這個hmo全國第一同時還是英語演講比賽的全國第一，甚至還在讀高中就即將有了旁人可能一輩子都得不到的出版機會，更尤其是寫的文章在國外都上了熱搜，開個直播還國外書粉一堆堆地來湊熱鬧……

    就算有大家都知道的“低調的天才”這個名頭在前，大家都是同學，抬頭不見低頭見的，多多少少自然還是會羨慕。

    羨慕之后呢？

    當然就是努力！

    不然還能是嫉妒嗎？

    其實，他們……也不是那么想努力，只是大勢所趨，是賊是不得已而為之。

    那天進行經驗分享演講，白芍芍便分發了許許多多的草稿紙下來，還是按照班級為單位發的，表示寫完了就直接在各班的班主任那里拿，她也會和朋友隨時過來幫忙補貨。

    這事其實可以聽了就當過耳云煙，可無奈有的人他真就那天聽演講喝雞湯喝得上了頭，用草稿紙刷題、默寫單詞、默寫文言文、為作文打大綱草稿、練字……用得那叫一個頻繁和努力，多的甚至一天就能用到五六張，一個星期下來就有厚厚一沓。

    其他人不想努力，可不努力的結果就是別人都是厚厚一沓，只有他們手上一如既往薄薄兩張空白，這就很尷尬了。

    迫不得已，他們也只得跟著努力了起來。只要學習了就把草稿紙用起來，寫啊寫的……

    那是為了學習嗎？是面子?。。?！

    當然，情理之外又意料之中地學到了知識，大概就是順帶著的好運了，具體就表現在了各班老師在隨堂測驗中發現班上學生逐漸在提高的平均分和最低分。

    白芍芍幾人也說到做到，每個星期日下午的休息時間都會和朋友們給各班補草稿紙，更是和批發店老板建立了良好的合作關系。

    批發店老板做過生意，但基本都是文具店的單子或者是省錢家長特意來了一趟單獨購買，倒是第一次和學生做大單子，并且受用的是全校師生，起初是新奇，合作了幾次便將那早就不再的書生意氣又撿了起來，大手一揮就給了白芍芍只比成本價賺點跑腿費的價格，可以說是市面上難見的廉價了。

    漸漸的，二中的同學們變了。

    這里的學生其實都是中考失利或者初中成績就不太行的，到了高中，師資倒是其次，主要是沒有那個努力勤勉的學習氛圍，現在被白芍芍這無心栽柳柳成蔭的“草稿紙收集競賽”一波帶動，沒多久，全校的分為就都變了。

    從前，下課時，老師們經常聽到的都是學生們商量著去小賣部買吃的，或者是最近有什么好看的動漫、電視劇可以約著一起看。

    現在，下課了，老師們卻很少能再看到走廊上有大堆的同學們在聚著說笑，大部分都在班里學習，主要是為了用草稿紙，學習是順帶的，生怕數量墊底，那也丟人了，成績差不重要，重要的是成績差還被公開處刑成績差都怪不努力，還有一部分則是用完了草稿紙，正在去班主任辦公室拿的路上。

    玩鬧？

    那不重要，現在重要的是面子！

    我可以學習差，但不可以公開處刑我的咸魚：）

    這些和過往不一樣的變化，全都落在老師們的眼里，點滴清晰。

    他們十分意外。

    那天，學校通知了經驗分享演講，他們聽老李說他班里那個白芍芍想用這個辦法激勵學校大家時，他們還覺得是小孩子的胡鬧，不過一時興起的三分鐘熱度罷了。

    可結果……

    看著手中剛改完的四月中旬的期中考試卷，他們都有些愣神。

    平日的隨堂測試都是老師自己安排的，也是自己改卷，沒有其他班可以作為對比，成績好了也只以為是自己改卷微松，沒有那么樂觀地認定是真的他們都學習成績變好了，畢竟有了期待又落空是最難受的，他們也早就過了盲目樂觀的年齡。

    如果說隨堂測試是他們自己改卷松了，上次平均分少有高的月考也是試卷容易的緣故，那這次的期中考試呢？總不該每一次都是這種雜七雜八的原因吧？

    可要不是這些雜七雜八的原因，那也就意味著……

    他們二中的學生，竟然從高一到高三，尤其是平日里成績都在吊車尾部分連基礎分都拿不到的幾個“釘子戶”，全都成績有了顯著的提升？

    這真的是非常令他們驚喜的一件事。

    平均分高了，也就意味著底線低，同樣愈發督促成績中等的學生上進，免得被后排學生超過，更遑論是本就有些心高氣傲的“學霸”們。

    良性競爭的效果是非常好的。

    原先，校長安排了那次經驗分享會其實和先前的每一次開會都一樣，想著聊勝于無，講一講總比不講好，而且還能給學校增添一點宣傳用的素材，卻是完全沒想到被他們視作兒戲一般的“收集草稿紙”活動竟然真的有如此作用。

    因著6月就高考，5月的月考肯定不能給學生太大壓力，自然不會聯考，4月的期中考便是最后一次聯考，相對來說也就格外有參考意義。

    翻出去年和前年聯考的成績，包括上一次高三年級聯考的成績，意料之外又意料之中的，校長發現了這次期中考成績較之以往在平均分和中低段學生分布上的顯然進步。

    這一發現，讓他的眼睛瞬間亮了。

    但轉瞬，他又想到白芍芍雖然這個活動很有用，卻只是堪堪維持在了這個月就結束，后續就沒有這么好的督促活動可以讓孩子們努力了，不由得陷入深思。

    4月的倒數第二個周日下午，白芍芍去各班回收草稿紙，從高一開始，順便震驚了一下其中幾個班草稿紙是真的多，卻在收到半路的時候遇到了高一年級主任。

    “你是高三一班的白芍芍吧？”看見白芍芍和桑鵬宇等人，主任不大的眼睛笑瞇成了一條縫，溫和地朝她招了招手，“來，去我辦公室一趟吧，學校這邊想和你商量一件事?！?/br>
    “??？”白芍芍愣了。

    學校要和她商量一件事？學校能有什么事要和她商量？獎金不是都發過了嗎？

    等一下，該不會是都這個時候了還要她去參加什么競賽吧？那過分了吧，離高考可也只有不到兩個月！

    重點是她沒空??！任務最重要！

    示意桑鵬宇幾人先回教室，白芍芍警惕地跟著年級主任走了一趟，本以為他是要帶自己去四樓的年級主任辦公室，卻沒想竟然是直接將她帶去了行政樓四樓的校長辦公室。

    同在校長辦公室的除了校長和高一年級主任，還有高二、高三年級主任和幾個有些眼熟的老師，似是從高一到高三的幾個班主任，經常被表揚說是優秀老師的那種。

    白芍芍一進去，所有人的視線便都投向她，如芒在背的感覺讓她不適地默默往后挪了兩步。

    反正是福還是禍，是禍躲不掉，白芍芍便咬了咬牙，主動打了下招呼，揚唇笑笑：“……校長好，老師們好?！?/br>
    校長點點頭，也笑笑，示意她坐在沙發上聊。

    白芍芍看了看那條長沙發上僅剩的空位，就發現，旁邊正是三個年級主任，其中一個還逮到過她很多次遲到，兇得不行。

    似乎是察覺到了白芍芍在看自己，那個“兇巴巴”的高二年級主任抬頭，朝她笑了下，拍拍自己旁邊的空位置：“來，芍芍，坐著吧?！?/br>
    白芍芍依言坐了下去，被那么多老師包圍，整個人弱小又無辜，心說暴風雨可快點來吧，她實在是怕了這慢刀剁rou的凌遲感了。

    然后，她就聽到校長說：“白芍芍同學，這段時間學校的學習氛圍特別好，都是你上次經驗分享時帶起的收集草稿紙活動引起的。這一點，作為第二高中的校長，我表示非常感謝?！?/br>
    校長的親自感謝，白芍芍哪敢就這么坐著應了，何況那個活動還是有她私心在里面的，趕忙起身，連連搖頭擺手，表示：“沒有沒有，是老師們教得好?！?/br>
    見小丫頭一副生澀緊張的模樣，倒是可愛，本就對她音響不錯的校長不由笑笑，想著她應該也不想和他們這些老師待在一起太久，便干脆直說了自己這次將她喊來的目的。

    “是這樣的……這段時間，你為這個草稿紙活動付出了很多時間和精力，當然在金錢上也有所付出，卻不是為自己謀得什么。對此，我表示感謝，同時也希望可以將這個活動繼續下去，同時也將各班已經寫完的草稿紙進行收集和對外的展示宣傳工作?！?/br>
    繼續下去？

    白芍芍面露猶豫。

    校長的分析她都明白，既是可以繼續督促同學們好好學習，也能通過這個活動給學校搏得一個美名，她也并不排斥繼續活動。

    其實供全校同學足夠的草稿紙以使用，即使批發店老板給了良心折扣，那個價格仍不是一筆小數目。兩個月倒還好，她先前各種比賽的獎金確實不少，尤其還有稿酬，完全夠用，但一直下去……她再有錢也經不住花啊，又不可能讓爸媽為這件事掏錢，這就難辦了。

    再者，撇開錢的問題不提，單說草稿紙給學校，那她被系統布置的任務也完成不了，這才是最難解決的問題。她前天才問過系統，知道這個月底就是截止日期了，才會想著今天去各班把草稿紙收一下，所以根本不可能把這些眼看就能完成任務的素材給學校。

    緊緊咬唇，白芍芍還是決定拒絕校長：“我……”

    “當然，我作為校長，在座各位也是你的老師，自然不會讓你這段時間的辛苦最后一無所得，只是空留一個好聽的美名，那就對你很不公平了?！辈坏劝咨稚制D難地拒絕，校長就又繼續道。

    高中聲早就不是什么都不懂的孩子，他不會摳門到孩子的便宜都占，尤其還是這么個前途無限的孩子，為了眼前利益而失去孩子對母校的喜愛之心，那也太得不償失了，也不是作為老師應該的言行。

    “我決定以私人名義，以市場價a4紙的兩倍價格收購你提供給學校的這些草稿紙并贈給學校，同時也會為你這段時間為其他同學的學習而努力的無私事跡定做一張廣告牌，就放在學校主干道的第一個路燈上?！?/br>
    將手中方才算完幾個式子的紙遞過去，示意白芍芍看一下，校長笑了笑。

    “草稿紙活動堅持多久，你的廣告牌就會掛多久，感謝你為學校這段時間不顧個人休息的付出?！?/br>
    …………

    光是校長決定將“收集草稿紙”作為學校固定的長期活動一直辦下去這件事就已經足夠讓單白芍芍覺得不可思議極了，何況是大賺了一筆校長的錢，甚至還要被做成廣告牌一直把這件事宣揚出去……

    從校長辦公室出來，白芍芍整個人都傻了。

    誰能想到，她做生意做到校長頭上去了？

    說好的賣廢品呢？？？

    廢品回收站的大爺要是知道她竟然本來打算兩毛錢一斤賣給他的廢草稿紙，竟然在收集前被半路攔住，賣了個比沒用過的草稿紙市場價還要翻了一番的價格，鐵定都要后悔沒能從她這里經手一個中間商差價。

    腦子里胡亂地想了許多，白芍芍心情復雜地往教室走回去。

    可能，她爸爸是做生意的，她就也有做生意的潛力吧。

    只是買家有點鐵憨憨，硬生生讓她從賣廢品的變成了個無良黑心商家。

    轉念她又想到經常變著法坑她的系統，扁扁嘴。

    可能這就是物以類聚、人以群分吧。她跟狗系統待在一起久了，竟是不知不覺也變坑了，而且坑得還挺膽大包天。

    *

    “草稿紙收集”活動結束了。