第7節
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都辛苦到現在了,還被語文老師預定了晚上的死亡默寫,要是在這里因為和數學老師閑聊而功虧一簣…… 那是功虧一簣嗎?那是洪水泄堤??! “老師,我做得對嗎?”她有些焦慮地開口。 聞言,數學老師愛嗔地瞪了她一眼:“你做沒做對,難道心里沒數嗎?” 白芍芍:…… 她確實心里有數,畢竟系統都肯定了她確實是已經把那道變形題吃透了,做這道題時也只覺得流暢輕松,但老師怎么會這樣反問她?他也不知道她有系統啊。 見白芍芍神色上露出幾分慌張和古怪,數學老師心中暗笑。 這小妮子,估摸著是意識到了自己真實學習能力的暴露,還在不知所措呢,擔心他和她爸媽會不會有什么不好的反應,比如怪她任性啥的。 當然,這就是她想多了。他并不是那種喜歡干涉學生自由的老師,只要她肯從現在開始好好學習,不繼續浪費自己的天分,天才嘛,多少都有些怪癖,喜歡璞玉裝石頭什么的,能理解,能理解。 這樣想著,數學老師愈發覺得自己特別“德高鴻儒博學”,心里那叫一個美滋滋。 見自己沉默了幾秒后,白芍芍面上慌張更甚,數學老師便點了點頭:“可以,你先回教室吧,我也有事要忙了?!?/br> 忙著重新思考自己接下來這一年單獨針對白芍芍的教學計劃。 天才,天生之才也,必與眾不同,教的時候當然不能用對待普通學生的方式那么一板一眼,更不能謹遵上面下發的進度安排文件,要更因材施教些,甚至一些關于高等數學的教材也得備著,畢竟天才的學習速度他也不知道,有備無患嘛。 嗨呀呀,真是隨便想想都覺得是一個大工程呢。 看著白芍芍在辦公室窗外逐漸跑遠的身影,數學老師又忍不住樂彎了眼,眼角周遭充滿快樂意味的魚尾紋也愈發密集了些。 白芍芍對于數學老師已然把自己高高架為“天才”的事一無所知,從辦公室出來后,便是快走帶小跑地匆匆趕回教室。 [系統,還有幾分鐘?] 坐回位置上,抽出一張草稿紙,白芍芍憑記憶將數學課上那道壓軸題的變形式寫了出來,視線一邊教室里梭巡尋找合適的可以幫自己完成任務的目標,一邊詢問系統。 【您好,本次任務倒計時還有18分鐘?!?/br> 18分鐘……只是用來講題的話,差不多還是夠的,但問題是現在是自習上課時間,她既不能隨便下位,也不能莫名其妙就非要給人家講題,這就很難搞。 白芍芍的眉頭不由得緊緊蹙了起來,心里煩躁又焦急。 “哎,你剛剛去哪了,怎么到現在才回來?”突然,她感覺自己的胳膊被人輕輕搗了下,桑鵬宇好奇的說話聲從耳旁傳來。 “沒去哪,在數學老師辦公室問他課上講的那道題來著?!卑咨稚謬@了口氣,想著自己第一次做任務可能就要失敗了,馬上就要面對不知道多坑的懲罰,頓覺生活已經開始無趣了起來,開口,語氣便也有些喪,“我上課沒聽懂,就去問了問老師?!?/br> 桑鵬宇本以為白芍芍是去醫務室試圖裝病請假回家休息失敗,畢竟語文老師都明示晚自習要整她了,此時不溜走更待何時,完全沒料到她竟然一直待在數學老師辦公室問題目,整個人都愣了下。 她竟然是認真的嗎?真的下決心好好學習,天天向上了? 桑鵬宇的心情一時間有些復雜。 都高三了,沒有人是傻子,大道理都懂,他當然清楚高考是多么的重要。但知道歸知道,不想去做也是真的不想去做,此時見白芍芍突然想開了,也真的付出行動開始學習,便既為她的回頭是岸高興,也為自己都高三了仍不知悔改而自責。 他是不是真的該好好反省一下自己對學習的態度了? 但學習這件事也是真的太讓人痛苦了啊啊?。。?! 盡管心下思緒萬千,但明面上桑鵬宇并沒有表現出來什么,愣了下后很快回過神,笑著夸白芍芍。 “可以啊你,竟然連壓軸題都不放過,看樣子是真的想開決定當好學生了。我就不一樣了,就算沒聽懂也壓根不打算去問老師,反正問了也聽不懂,就不是學習那塊料?!?/br> 桑鵬宇這話既是隨口調侃,也是自嘲,但落在白芍芍耳中簡直就是天籟之音。 瞌睡了就有人來送枕頭!口渴了就有人來送冰汽水!學霸任務做不完了就有學渣小伙伴來一起乘風破浪! “沒事,我來教你!”白芍芍興奮道,忙把兩人中間隔著的那些雜七雜八的東西都推到一旁,將方才寫好了題目的草稿紙放到兩人中間,“我已經聽懂了!” 已經打開手機準備刷微博的桑鵬宇:??? 他剛剛應該沒把自己對都高三了還不知道學習這件事的自責說出口吧?怎么她就突然說要教他學習了? “不……不用了吧……”桑鵬宇試圖拒絕。 對于數學,他是真的仿佛丑拒被主人吸的那些寵物貓,渾身上下都在抵觸。 但他才剛開了個口,就見白芍芍看著自己滿眼都是期待,甚至不知道為什么總感覺好像有那么一絲絲請求的味道,到底沒有把拒絕的話說出口。 算了,就隨便聽聽吧,可能她是在尋求成就感,還是別在她剛開始認真學習的時候就那么打擊她對學習的熱情了。 這樣想著,他便左胳膊肘支在課桌上,托腮,垮著張臉聽了起來。 雖然他并不覺得白芍芍是真的學會了那道壓軸題。 抱著“為了友情,我不入地獄誰入地獄”的想法,桑鵬宇很舍身就義地聽起了白芍芍對題目的講解。 但聽著聽著,桑鵬宇就發現事情似乎有些不太對勁。 即使他成績再差,正所謂“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,數學課好歹還是上了的,又因為今天的早上那節數學課讓王悅狠狠丟了次臉,可以說是難得認真聽了的一節課,腦子也不笨,多多少少便對那道題的解題過程有些印象。 而現在,他竟然看著白芍芍在沒有答案的情況下,就光靠著一支筆和一張草稿紙,直接給他把答案完完整整地給“默寫”了下來,甚至還一邊“默寫”一邊分神給他將每一步這樣寫的原因都說得特別剝絲抽繭、追本溯源??? 更可怕的是,他明明平時不聽課,對那些定理和公式也壓根沒什么印象,恍惚之間,然錯覺自己似乎大概聽懂了這道題的解題思路。 夢沒醒??? 過于震驚之下,桑鵬宇不由得又認真聽了幾分。 白芍芍先是將題目快速講了一遍,從系統那邊確定了任務已完成,這才松了口氣,見桑鵬宇對這道題似乎挺感興趣的,便干脆將自己先前在語文課上看的那兩本必修書和講義都翻找出來,更細致地將理論、公式的含義結合解題思路闡述清楚。 在三個小時前,白芍芍也是對這道題一無所知的學渣,和桑鵬宇半斤八兩,自我代入后瞬間明白他不懂這道題的原因,便有針對性地講,時不時還習慣性地夾雜一些網絡流行語和感嘆詞,聽起來便既比數學老師講得簡單易懂,也更有趣幾分。 一時不察,桑鵬宇便不由自主認真聽了下去,越聽,越恍惚。 這不是壓軸題嗎?怎么好像…… 也沒有特別難的樣子??? 他有點茫然。 同樣茫然且不敢置信的還有坐在他們周圍的幾個同學。 盡管這節是沒有老師看班的自習課,但畢竟是課,年級主任也時不時會從窗外突然“飄過”,教室里還是比較安靜的。 因此,白芍芍雖然已經有意壓低了聲音地給桑鵬宇講題,還是有些微的聲音引起了坐在前后左右幾個同學的注意,眉頭也微微蹙了起來。 倒不是覺得他們說話聲太吵,而是覺得自己是不是耳朵出了問題。 往日里,白芍芍和桑鵬宇兩人腦袋湊一起,總是在嘀嘀咕咕些微博熱搜或者王者新活動,但今日他倆湊一起,那時不時傳來在耳邊繞著的分明都是些熟悉的數學理論和公式,甚至越聽越熟悉。 好像……是數學老師在第一節 課時講的那道壓軸題變形式? 連王悅都做錯了的題,這兩人一個是班級倒數第一,一個是班級倒數第四,在搞什么名堂?他們也不是那種愛學習的性子啊。 實在懷疑自己的聽覺,坐在兩人前面的那個同學終于還是沒忍住,回過頭,伸長了脖子去看他們桌子上攤著的到底是不是手機,沒成想竟當真是一張寫滿了解題過程的草稿紙,旁邊還攤開了兩本數學書和好幾張講義。 而白芍芍和桑鵬宇兩人也是一個在講,一個在聽,神情都格外認真,有模有樣的仿佛真的是在研究這道壓軸題。 驚呆了的前座同學:…… 還真是一個敢講,一個敢聽。 你是天才,一秒記?。?,網址 第9章 為了可以讓同學們在下午有繼續認真學習的精力,學校特意安排了包括吃飯在內的兩個小時午休時間。 往日的這個時候,白芍芍要不就是在看漫畫或者,要不就是和桑鵬宇一起王者排位,但今天中午是個例外。 【叮!任務:記憶所有要求背誦的文言文及釋義。時限:3小時?!?/br> 午休鈴剛結束,白芍芍便接到了新的任務。 時限怎么又是三小時?系統這是和三小時杠上了嗎? 長嘆一口氣,心知自己今天的午休顯而易見要被沖掉了,白芍芍也沒試圖做無謂的掙扎,畢竟這也不是掙扎,而是試圖將自己從溫水跳進油鍋,從面前的兩摞書中抽出本《高中文言文必背》,攤開到第一頁,單手撐頭,無聲背誦。 已經打開王者,正在等待排位中的桑鵬宇:…… 手里的游戲突然就不香了,心里好虛。 他忍了又忍,本想假裝沒看見,但實在過不去自己心里那關,便“唉”了聲,自暴自棄地將手機扔到了桌洞深處,而后將先前白芍芍用來給他講解題目時用到的數學書以及講義都攤開來,也開始了學習,試圖徹底記住和弄懂。 將校服外套揉吧揉吧團成枕頭狀,坐在兩人前排的那個同學正準備睡覺,趴下去的那瞬間不經意間看到了他們桌上的東西,驚得差點困意都沒了。 這兩人今天是不是吃錯了藥,上自習課在研究壓軸題就算了,竟然午休時間還在學習??? 這是在哪家打的雞血,品質這么高,能不能分享下? 前排同學在心里嘀嘀咕咕,但沒好意思問,便趴在桌子上開始午睡。 盡管桑鵬宇對數學的興趣的確起來了些,但數學到底不愧是數學,沒了白芍芍有趣的講解,光靠自己學習和記憶,很快就起到了良好的催眠作用,眼睛都快睜不開了。 原本他很不好意思在白芍芍仍然在努力學習的時候睡覺,一抬頭,見前面的同學趴倒一片,瞬間不心虛了,立刻也趴了下去。 有系統做任務時特有的100%效率加持,面對平日里看到就頭暈的那些之乎者也,白芍芍終于有了靜下心來背的耐性。 她本以為自己可以像學習數學時一樣,很快就吃透并理解,但…… 打開書。 “木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也……” 合上書。 “木直中繩,輮以為槁暴,其曲……”忘了。 打開書。 “木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也……” 合上書。 “木直中繩,其曲中規,輮使之然也……”好像漏了什么。 白芍芍很是認真地背了半晌,但二十分鐘過去了,也不過堪堪背下了一篇《勸學》,還不是特別熟練的那種。 事實證明,這不是學習效率的問題,而是她本身記憶力就不太好的鍋。 看了眼教室前面掛著的時鐘上指著數字“1”的時針,白芍好將手中的書翻到目錄頁,發現在《勸學》后面還有一大串,什么《赤壁賦》、《蜀道難》……一堆。 白芍芍:……