他的家境不錯，頗為富裕，從目前的成績來說顯而易見的高考沒多大希望，家里便準備讓他出國留學，最近也在惡補雅思，但白芍芍家境普通，高考對她而言就很重要了。

    白芍芍嘆了口氣，心說你不懂我的苦，誰能想到玩游戲還給自己玩出麻煩來了。

    但桑鵬宇提到本科和大專也成功提醒了她一個很關鍵的事。

    [系統，你是要一直綁定我到死嗎？還是說和游戲一樣，有個目標，達到了就可以通關？]

    【您好，是有目標的，但這個目標其實是玩家自己設定的?！?/br>
    白芍芍：……？

    她突然有種不太好的預感。

    下一秒，系統就教會了她什么叫“悔不當初”和“搬起石頭砸自己的腳”。

    【叮！服務器故障，游戲進度清零，請玩家重新打回去~】

    游戲進度清零，重新打回去？

    不會是她想的那個意思吧……

    冷汗從白芍芍額角流淌而下。

    【您好，游戲進度以玩家最后一次登錄游戲時的數據為準?！?/br>
    白芍芍：……

    所以，她一個甚至不一定考得上本科的人，竟然要成為高考省狀元、本科期間就發多篇核心期刊論文的科研新秀、證明世紀難題、被媒體譽為“當代最年輕也最有潛力的科學家”……？？？

    是她在做夢還是系統沒睡醒？？？

    [那啥……請問你們還接不接受氪金……]

    回到座位上，白芍芍垂死掙扎地問道，心想大不了就是以后吃糠咽菜，總比每天和學習這磨人的老妖精被迫相親相愛好吧？她是真的不想做數學題??！

    但系統特別高風亮節。

    【您好，考慮到玩家綁定本系統已經屬于開掛行為，氪金渠道已關閉，抱歉?！?/br>
    至此，某不愿意透露姓名的打游戲氪金少女終于流下后悔的淚水。

    狗比系統，現在有本事拒絕玩家氪金，昨晚怎么還把“充值禮包”加粗放大地掛在游戲界面最上方？

    太不是人了?。?！

    然而，悔歸悔，恨歸恨，該做的任務還是得做。

    將數學老師給的紙放在旁邊，白芍芍從面前摞得賊高的兩堆書中抽出了被標出來的必修一和必修四，又將自己雖然沒怎么做但整理得板板整整的數學講義也從文件夾里找出來，斂著眉看了起來。

    但她還沒來得及把第一行的定義看完，上課鈴聲又響了起來。

    第二和第三節 都是語文課。

    將語文書和月考試卷找出來，攤開在桌面上，又如晨讀時藏漫畫書那般將數學書和講義半遮半露地放在桌洞邊沿，語文老師在上面講，她在下面偷偷學數學，心情復雜。

    從來都是用這招玩手機、看、看漫畫……誰能想到她竟然有一天會用這種上課摸魚的技能偷偷學習，還是學的她最怕的數學？

    這大概就是王境澤定理吧。

    你是天才，一秒記?。?，網址

    第6章

    數學之所以在學生們心中地位尊崇，很大程度上得益于它的“難學”，式子一大堆，各種變形，在各個題目中還有不同的應用，簡直讓人眼花繚亂?？蛇@一次，白芍芍也不知道怎么回事，分明滿心都是任務，情緒也因為那個倒計時特別焦慮，可以說完全不在狀態，但莫名就是學進去了。

    公式和定理都記住了不說，甚至感覺數學好像比桑鵬宇早上借給她的那本漫畫書還有趣，特別是每搞懂一個公式并且做對相關練習題后的那種成就感更是讓她越看越停不下來，放在手邊的草稿本不知不覺就被算滿了，然后被翻頁到反面繼續。

    等第二節 課快結束，白芍芍甚至已經將數學老師要她補的那些基礎看完了差不多3/4。

    對于自己出奇高的學習效率，白芍芍若有所思地問了下系統。

    【您好，系統對玩家進行中的任務有一定輔助作用，會讓玩家關于任務的學習效率始終保持在100％，幫助玩家早日達成學霸目標?！?/br>
    果然。

    事實上，白芍芍在問之前心中就已經大概有了猜測，但能聽到系統肯定的回答還是覺得心中安定許多。

    低頭，白芍芍正準備將先前抄了一半板書的筆記本翻找出來，想試試看自己能不能推出解題思路，就突然被一旁的桑鵬宇推搡了下。

    “怎么了？”她疑惑地轉過頭，見桑鵬宇小心翼翼地指了指她右前方的那面窗戶，順勢看去，就見班主任不知道什么時候站在了窗外。

    兩人還對上了視線。

    見白芍芍終于發現了自己的存在，班主任和語文老師點點頭，說了聲“不好意思打擾你上課了”，雙手環于胸前，眉頭緊皺：“白芍芍，大家都在上課，你在干什么？把你在桌洞里偷看的閑書和桌面上畫畫的紙都拿給我?！?/br>
    閑書？畫畫的紙？

    白芍芍愣了下，一時間有點沒反應過來。

    聽到班主任點名批評白芍芍，還讓她把自己在看的閑書交過去，從數學課就一直將腦袋埋在臂彎里的王悅眉眼微動，悄悄轉頭，見班主任面色不善，心情頓時好了起來。

    果然，數學課只是意外，白芍芍那家伙依然只是個沒用的廢物，這不就要挨老師批了？最好是找家長，讓她爸也罵一罵她才好。

    見白芍芍沒有反應，不想耽誤語文老師上課，班主任便看向坐在白芍芍旁邊的桑鵬宇：“桑鵬宇，你把白芍芍偷看的書和桌上的紙都拿給我?！?/br>
    聞言，桑鵬宇登時一臉古怪，但還是順著班主任的話，彎腰，將白芍芍桌洞里的數學書、講義和桌面上的草稿本都拿了過去。

    看清楚桑鵬宇拿來的都是些什么玩意的班主任：……

    ？？？

    怎么是數學書、數學講義和寫滿了數學題計算過程的草稿本？

    看清了桑鵬宇到底是拿著什么交給班主任的同學們：？？？

    這兩人也太大膽了吧！

    看閑書被發現了不舍得上交好歹也用其他差不多性質的閑書啊，漫畫、啥的都可以，交數學書是什么saocao作？？？

    班主任不是第一年帶白芍芍，非常清楚這丫頭有多不愛學習，見狀，當即懷疑他們剛剛做小動作換掉了真正的閑書和畫，但又想不出他們大是什么時候做的小動作，畢竟剛剛他一直在盯著他倆。

    不能繼續耽誤語文老師上課，但也不能沒證據亂冤枉孩子，班主任便將手中的東西遞回去給桑鵬宇，看向白芍芍：“你這次月考成績不理想，有心好好學數學是好事，但不能拆洗墻補西墻，在語文課學數學是錯誤的行為，好好聽課?！?/br>
    說完，班主任便走了。

    語文老師卻放下了手中的試卷，面色不太好：“你在我的語文課上學數學？”

    要白芍芍是那種偏科很厲害、特別喜歡數學的學生就算了，偏偏她哪門課都學得不好，談話幾次都沒用，現在卻用她的課去學數學，是幾個意思？

    “下課來我辦公室一趟?！睆娙套]在課堂上發作，語文老師憋火道。

    剛從被班主任突然“抓包”的驚嚇中回過神來的白芍芍：……

    說好的語數不分家呢？為什么她突然里外不是人?。?！

    沒能看到想看的“好戲”，王悅陰郁地將頭轉了回去。

    她不會放過白芍芍的，非把今天的難堪還給她不可。

    幸虧第三節 仍然是語文課，語文老師對白芍芍的訓話便只是短短一個課間。但女人大多比較記仇，尤其語文老師還上了年紀，自然不會就這么對白芍芍輕拿輕放。

    “晚上的自習課上語文，默寫要求背誦的文言文及相關釋義。到時候，我會找兩個同學上黑板默，你記得做好準備?！迸R放她走前，語文老師這般道，眼神里充滿了和善。

    每次考試“默寫送分題”只能拿1-2分的白芍芍：……

    從語文老師辦公室出來，邊往教室走，她邊在心里對系統奪命連環call。

    [系統系統系統！在嗎在嗎在嗎！急事急事急事！]

    【您好，在的?！?/br>
    [能不能給我布置個背語文的任務？我覺得靠自己背書可能沒法達到那么高的效率，那就完蛋了。]

    【您好，可以的，但您目前游戲等級過低，想進行下一個任務必須先完成上一個任務，失敗了的話會開啟懲罰模式并拒絕您的本次任務申請?！?/br>
    白芍芍：……

    [成交。]她咬牙切齒。

    從今天起，她就是白·鈕鈷祿·沒有感情·學習機器·芍芍，在系統大魔王的手下艱難求生。

    歡迎進入學習的刺激戰場！加油，特種兵咸魚！

    有了上一節課失敗的“摸魚”經驗，第三節 課偷偷學數學的時候白芍芍小心了許多，特意將講義折疊起來塞進文具袋里，趁著語文老師沒注意的時候翻頁，草稿本也不敢用了，做練習就在腦子里多理幾次邏輯思路。

    有面前堆得老高的書作遮擋，又不可能這么大個班只關注白芍芍一人，語文老師沒能發現白芍芍的小動作。

    但作為同桌的桑鵬宇就看得很一清二楚了。

    清楚到甚至有點懷疑人生。

    數學這么可怕的東西到底給白芍芍灌了什么迷魂湯？還是說白芍芍被什么沉迷學術無法自拔的大佬穿越了？

    di一節課，她明明在睡覺，竟然就“睡出來”了三種解題思路，還那么“巧”地對王悅寫錯了的地方表示疑問。

    di二節課，她將數學書和講義放在桌洞里，用偷玩手機和看漫畫的方式學習。

    這節課，她更是把講義疊起來塞進文具袋，用默寫作弊的小技巧學習。

    簡直就是把他們學渣的日常當成了變為學霸的墊腳石！

    雖然但是，干得漂亮！

    盡管桑鵬宇仍然不明白為什么白芍芍只是一個晚上過去，尤其據說還是通宵玩游戲沒睡的一個晚上，突然就對數學產生了這么大的學習熱情，但秉著好哥們的義氣還是給白芍芍“放風”了起來。

    四舍五入一下，他也是一個為學習而努力的崽！

    伴隨著第三節 課下課鈴的打響，系統殺人般的提示音也響了起來。

    【友情提示：任務倒計時40分鐘?！?/br>
    白芍芍：……

    知道了知道了！現在就去找數學老師學習！不浪！

    “咚咚咚——”

    “進?！?/br>
    十一點了，老師們有的回家吃飯，有的去食堂吃，也有一部分還有課的已經帶著教案往班級走去，辦公室里便只剩白芍芍班的數學老師。

    他對教學這件事很認真，是真真正正“傳道授業解惑”的老師，平日里即使沒有課程安排也會一直待在辦公室，生怕有同學好不容易鼓起勇氣來辦公室問問題卻沒找到人。