跟我說，你今天可能不太方便，不一定能來上課，讓我們幫你打掩護?！?/br>
    去靳林琨家誰都沒帶書包，來學校前兩個人還回去收拾了趟東西。于笙好不容易才把靳林琨從他們學校后墻扔過去，自己還困得厲害，按著額頭睜不開眼睛：“沒事?！?/br>
    夏令營那群人來過運動會，他差不多能猜到跟段磊一見如故的是誰：“和你那位親兄弟說一聲，他充電寶落我家了?！?/br>
    段磊：“……”

    于笙看起來沒什么大礙，心情看起來也挺好，被他們這么sāo擾也沒煩，就是趴在桌上補了一上午的覺。

    最后一節課是老賀的，于笙課間醒過來換書的時候，被老賀很關心地單獨談話：“聽說你扶著老nǎinǎi過馬路的時候撿到了一百塊錢，在原地等失主期間發現有人跳水，跳下去救人的時候不小心著涼了，所以有一點輕微的傷風感冒……”

    ……

    段磊收回了笙哥心情挺好這個結論，捂著腦袋想不通：“這么寫假條不是顯得理由充分一點嗎？”

    他們班班長一時大意，居然讓這個請假條直接jiāo到了老賀手里，忍不住感慨：“那你這個理由也太充分了，你怎么不寫笙哥拯救世界的時候卡馬路牙子上了呢？”

    幸虧接假條的是老賀，考慮到他們班扛把子的尊嚴問題，沒給其他老師看，還把假條原件還給了于笙。

    “你以為老賀這么善良？”

    體委有過這個經歷，幽幽翻開書：“原件有什么用，以后你哪天犯錯了，老賀就會打開手機，翻出一張清晰的照片給你看，并且試圖和其他老師借一個咱們學校貼吧的賬號……”

    附近的幾個人都打了個激靈，看了一眼講臺上笑瞇瞇仿佛毫無戰力的老賀，紛紛老老實實低頭，飛快翻開了書。

    段磊迎著于笙的視線，張口結舌地坐了一會兒，哆哆嗦嗦抓住姚強的肩膀：“老姚，我還有十七套卷子，五本練習冊，一本新買的牛津詞典。都留給你，你記得幫我上兩柱香……”

    于笙睡了三節課，稍微有了點精神，沒把段磊跟假條一起銷毀，靠著窗戶聽了一會兒課。

    國慶小長假后的第一天開學，困的不止他一個。

    好幾個人聽著聽著課腦袋就往下點，記筆記的筆尖都記到桌子上去了，虛空畫著符，大概連自己都不清楚寫的究竟是什么內容。

    老賀針對這種情況，決定利用這點時間做些更有意義的事：“同學們，把書合上，拿出一張紙來?！?/br>
    ……

    不管到了什么時候，這句話都能當仁不讓地被列進所有人學生時代yin影最強烈的內容之一。

    老賀的話音剛落，一群人就慌亂起來：“怎么回事怎么回事，又隨堂小測嗎？！”

    “假期結束的清算？為高考提前吹響的號角？”

    “我什么小抄都沒做！最近要求背誦都哪幾篇？快快快幫個忙……”

    “……讓我們寫下自己這兩個月的短期目標，認真點寫，一會兒班長收上來?！?/br>
    老賀推了推眼鏡，看著一群學生兵荒馬亂地四處求援，笑瞇瞇繼續把話說完：“怎么樣，還困嗎同學們？”

    ……

    徹底嚇精神了的七班同學連話都說不出來，按著心臟恍惚拿起筆，按照老賀的要求，寫下了自己在十月十一月份的短期目標。

    這也是三中的傳統。

    因為過了這一段到年末，基本就要迎來藝考統考的第一道大關，所以會讓學生們把目標寫下來，等到十一月末再發下去。

    既是個激勵，也是個自省，看看自己有沒有實現當初的期望，是不是又荒廢了時間。

    七班同學的短期目標很明確，就是在十一月的期中考試戰勝一班的英語平均分。

    “怎么還戰勝??？”

    辦公室里，一班班主任愁得發際線都直往上跑：“能不能別拿我們班當假想敵，我們都換了英語老師了！”

    七班人的斗志非常強，運動會遇上一班人就打了雞血似的使勁也就算了，板報做的要比一班好，衛生評比分要比一班高，連十一過后高三新改的課間跑cāo，都要把口號喊得壓一班一頭。

    一班現在全班都