，靳林琨忽然抬頭, 迎上于笙的視線。

    ……

    他對象是在問他，要雇他補課, 色相犧牲得夠不夠。

    他只要跟于笙在一塊兒, 就總是嘴比腦子快，等回過神意識到于笙是在問什么，都已經答完了。

    于笙揚眉，對說知足就知足的對象挺滿意，拍拍手準備起身, 被靳林琨一把撈?。骸芭笥?，我覺得我們還可以重來一次——”

    “晚了?！庇隗献罱洺１桓骺评蠋熛茨X，高考備考語錄隨口就來，“考試jiāo卷了，還能讓你再答一次嗎？”

    靳林琨：“……”

    于笙低頭看著他，唇角不自覺地往上揚了揚，握著靳林琨的手腕扯過來。

    剛才辦公室里的畫面有點激烈，怕兩位校長的余波波及到于笙，靳林琨的袖口往上挽了兩折隨時準備出手，這會兒還沒來得及放下。

    少年的手指修長，沒使什么力道，松松地圈住了他的手腕，掌心正好貼合著稍微突起的腕骨。

    靳林琨抬頭，迎上面前那雙眼睛里藏著的笑意，心跳不自覺地頓了頓。

    和其他人對于笙的觀感不太一樣，靳林琨覺得他其實挺經常笑的

    只不過笑得不太明顯，有時候只是很淡地在眼底一掠，沒等看清就已經散了。

    但只要看清楚了，就會發現那雙眼睛其實有多暖，藏了多少沒被人發覺的安靜溫柔。

    “我得辦點事，回趟學校?！?/br>
    于笙攥著他的手腕，言簡意賅：“陪我去還是在這兒守門？”

    “跟你去?！苯昼滩蛔苛讼麓浇?，回握住他的手，稍一借力跟著站起來，“等我一會兒，我去借個自行車鎖?！?/br>
    于笙沒反應過來他的梗：“干什么？”

    靳林琨單手給校長發消息請假，解釋得很認真：“把我們學校那個鐮刀雕塑鎖底座上?！?/br>
    校長室里，兩位校長還在就兩校同學關系太好的問題進行商榷，列出了一排非常細致的條款。

    “我覺得，還是要尊重孩子們自己的意愿?！?/br>
    兩個人都在自己的學校，省示范校長心態很放松，耐心地給隔壁兄弟學校校長做疏導工作：“尤其難得兩個孩子關系這么要好?！?/br>
    他的手機收到了一條短信，下意識拿起來看了一眼，繼續往下說：“要把選擇的權利更多的jiāo給他們……”

    省示范校長：“……”

    三中校長有點詫異：“又怎么了？”

    兩個人走到樓下，正好聽見樓頂上遙遙傳下來“哇呀呀呀呀呀”的咆哮聲。

    “當時我聽見的就是這樣的?！?/br>
    靳林琨停下半步，給于笙往上指了指：“不過嗓音不一樣，這個聽起來更像我們校長，而且呀的字數更多一點……”

    在省示范校長的咆哮聲里，兩個關系太好的同學已經熟練地翻越了兩道墻，回到了三中的校園。

    三中教育處，楊帆蒼白著臉色低著頭，悶聲不說話。

    “你也不要這么害怕?！?/br>
    教育處主任坐得和他一平，彎著腰緩和語氣安慰他：“一班的教學質量和學風都是最好的，你的成績可以排進文科前五，一本很有希望，不要這么草率就做決定……”

    楊帆頭幾乎低到胸口，要么不說話，被bi急了翻來覆去就只是一句“要轉班”。

    教育處主任看著他，頭疼得不行。

    雖然已經知道了是眼前這個學生把墨水倒在了尹老師手包上，但尹梅又不是班主任，就算再看楊帆不順眼，也不會對他有什么威脅。

    更何況他還親自對楊帆好幾次做了保證，答應會替他保密，讓他盡管放心，尹老師不會知道究竟是誰干的。

    可這個學生偏偏還和兩年前站在教育處，死活要他們把于笙的處分還給自己那時候一樣，軸得要命，怎么都勸不明白。

    教育處主任忍不住又想找校長，可校長已經去尋找失落的學生了，到現在還沒回來。

    眼看這一次的心理工作又要以失敗告終，教育處主任揉揉額頭，正準備先讓楊帆回教室上課，門忽然被人敲了兩下。

    失落的學生自己找了回來。

    教育處主任看到于笙，一把拉住他上下打量：“小兔崽子，跑