放下一切,真的是被允許的嗎？

    狐之助蹲坐著。

    它發現本丸起風了。微涼的風拂過廊道下的雜草，翻著兒童讀物的書頁。

    它伸出尾巴，碰了碰花子。

    ……不妙。

    似乎又在低燒。

    人類幼崽真的很脆弱啊。

    它看著深陷掙扎，只差最后一點助力的兩位刀劍付喪神，忽然開口：“她的名字,你們好好收下了嗎？”

    名字？

    各自糾結著的兩人齊齊一怔。

    交付了真名的人類，是會被“神隱”的。只要他們愿意,世界會遺忘花子——這也是時之政府現在最頭禿的事,審神者居然交出了真名！

    狐之助的想法十分干脆。

    既然沒法安心,那就將審神者的軟肋點出來。雙方都拿住了彼此的把柄，就是牢固的關系了。

    然而,兩個青年都不贊同地回視它，一副“這也太殘酷了。你怎么會做這種暗示，你對審神者的忠誠在哪里”的復雜表情。

    狐之助：……？

    所以,總是擺著謝絕交流的姿態，不肯親近審神者的兩振刀，根本沒有考慮過“神隱”這條路。

    這座暗墮本丸，真是……

    狐之助正思索著，旁邊就傳來了壓抑著的咳嗽聲。它的心跳一滯，皺起了巴掌大的臉。

    盡快解決掉——

    咦？

    它歪了歪腦袋。

    兩振刀都因審神者的明顯不正常的呼吸而驚醒。笑面青江反射性地退了幾步，漂亮的異瞳內含著懊惱與忐忑：“是我身上的煞氣過重嗎?！?/br>
    燭臺切光忠則脫下了外套。

    “風大?！鼻嗄瓴辉趺词煜ば碌亩ㄎ?，僵硬地用外套裹住花子，詢問道，“我抱你進房間？”

    花子乖乖點頭：“好?！?/br>
    好軟一只。

    燭臺切光忠無措極了。

    他不敢使勁，怕捏壞花子，又恍惚間認為抱得太松，不夠安全，胸腔處充斥著萌新奶爸特有的惶恐，路都不會走了，愣愣地站著。

    這就是，他們的審神者？

    花子趴在他的肩膀上。

    雖然暈暈乎乎的，但花子感知到了他們的“融化”，以及放松許多的狀態。

    三日月先生好厲害。

    她驚嘆著，延遲了一分鐘，過熱的腦細胞才開始處理“煞氣過重”的問題?；ㄗ臃穸ǖ溃骸安⒉皇切γ嫦壬腻e，是我想曬太陽?！?/br>
    “而且，此刻的笑面先生，很有精神！”她彎眸，笑得迷糊卻燦爛，“等我鍛造出小夜的哥哥。你們重逢的時候，看著這樣的笑面先生，即使什么都不記得，他也會被安慰到吧?！?/br>
    “被安慰到……？”

    “這是寫在‘審神者培訓手冊’上的?！焙忉尩?，“每一振刀，在化為人形后，都需要一段適應期。請各位審神者，秉著‘期待你的降臨、期待和你相伴’的原則，去指引、照顧他們?！?/br>
    “嗯！”

    花子絲毫沒get到狐之助替她解釋、盼著她省點力氣的深意，頑強地補充：“連笑面先生、燭臺切先生都恢復了精神，我就不再擔心了?！?/br>
    她稚氣滿滿地說。

    “我希望他們?！?/br>
    “是在愛與期待里跟大家重逢?！?/br>
    ……

    遠征部隊徹底舉起了白旗。

    聆聽了同伴們的心聲、意識到自己早就收下了審神者的真名，他們終于踏出了牢籠，構思起了關于未來的景象：比如怎么引導曾經破碎，又再度誕生的伙伴。

    花子變得忙碌。

    本丸的重建工作完成了！

    她剛病愈，就要推動本丸的運轉。

    時之政府派發了一批基礎材料。做完刀裝，預留了修復資源，剩下的就投入了鍛刀室。

    ——【01：30：00】。

    是可能出宗三左文字的時間！

    小夜的眸子亮了亮。

    花子陪他守在鍛刀室外。日常的出陣、遠征，各項公文，都由壓切長谷部接手。狐之助則跟著部隊去剿滅溯行軍了，不在本丸內。

    花子打開了網課。

    到一年級的課程了！

    授課的人，是應時之政府的邀請，擔當陰陽術老師的，在歷史上赫赫有名、天賦卓絕的安倍晴明。

    他是青年模樣，眉眼俊秀，風華萬千。

    “陰陽術的分支有很多，你先選一個……”安倍晴明的話音頓了頓。他看了看一無所覺的女孩，扇子輕展，掩藏住指節：“你的身上，有詛咒的痕跡?！?/br>
    不過，不是壞事。

    他饒有趣味地占算了一番。

    哦呀。

    是有緣之人。

    安倍晴明不動聲色。

    他的狩衣的衣擺垂著，身姿挺拔。這位大陰陽師故作苦惱地沉吟片刻，扇子慢悠悠地敲著掌心，像是在湖面上漾起漣漪的枯葉。

    小夜急了：“什么，詛咒？”

    他顧不得守鍛刀室，也沒有被安倍晴明的絕佳的相貌迷惑，露出了兇狠的、屬于復仇之刃的姿態：“我會，清除危險的事?！?/br>
    安倍晴明：……

    “稍安勿躁?！彼m可而止，不再逗弄小孩子，正經地說，“第一堂課，檢查與追蹤詛咒?！?/br>
    “姬君，用靈力掃描自己?！?/br>
    他慢條斯理地指導著。

    花子是個聰明的學生，擅長思考、會舉一反三，順利地沿著殘余的詛咒，創設了追蹤路徑——