“學妹，語文??？問林學姐，絕對靠譜，她巨厲害！”馮揚停下和談亦的聊天，扭過頭，用推銷式的語氣一驚一乍地說。

    林桐輕罵了他一聲：“馮揚，你這商業吹捧可以啊，專業的?！?/br>
    她現在經常跟著宋可瑩一起損馮揚，她發現，馮揚的性格就是那種“賤兮兮”的，喜歡故意搞點怪。

    說完，她看向尹宛，溫聲道：“嗯，我去你的位置？”

    林桐跟著尹宛在她的位置旁邊坐下，然后展顏笑道：“學妹，你具體想知道哪方面的東西？”

    “學姐，因為剛才你說語文的知識比較多、比較雜嘛，我也看了一下去年你們備賽的時候用的資料——”尹宛忍不住苦笑了兩聲，吐槽道，“語文方面的也太多了吧！感覺快是其他部分的兩倍了?！?/br>
    “所以我想問問有沒有什么比較好的記憶的方法，”她有些尷尬地笑了笑，很不好意思地說，“我的記憶力一般，感覺要記完這些東西好難啊?！?/br>
    尹宛癟了癟嘴，又皺起了眉，頭頂愁云密布。

    林桐點點頭：“對，語文的東西真的好多！”

    她很理解狀地跟著說：“我去年剛剛看到要記的東西的時候，整個人都愣住了——我甚至開始后悔報名參加知識競賽了！感覺這是在挑戰人類極限??！”

    尹宛看著林桐，聽到她的話，忍不住笑出聲，看來學姐那個時候也有這樣的煩惱啊。

    “嗯……我的建議呢，是先快速地把所有的知識過一遍，不要求記得清清楚楚，只要知道如果需要的話能在哪一個地方找到就行，”林桐無意識地摩挲指尖，她在努力回憶去年她準備語文知識點時的場景，“第二遍再針對一些比賽時出現概率很大的知識點，重點記憶?！?/br>
    她笑了笑，安慰焦慮的尹宛：“知識肯定是不可能全部都記得那么清楚的，我們也不是神呀。但是記個大概，再把握一下重點，應對比賽肯定是足夠的?！?/br>
    “你要想——其他學校參加比賽的同學也和你們一樣，他們肯定也不能全部記完。而且，說不定他們還沒有我們這么全面的資料呢！”林桐他們傳下來的這份資料，是他們去年花了好長一段時間搜集整理的，對于資料的全面性，她很自信。

    “嗯嗯，我知道啦，謝謝學姐！”尹宛緊緊皺起的眉頭舒緩了一些，她從兜里拿出手機，詢問道，“那……學姐我能加你的微信嗎？后面有什么問題可能需要你的幫忙?！?/br>
    “當然可以呀?！绷滞┬χf。

    學姐真好，性格很友善親切，人長得也很好看，笑起來杏眼彎彎，睫毛又長又翹，聽他們說話的時候眼睛會緊緊地看著他們，讓她感覺到，她是在被認真傾聽的，尹宛在心里想。

    第101章 聯考成績

    輔導完學弟學妹們之后，再上幾天的課，就是國慶小長假了。

    不過，在幸福的國慶小長假之前，高二的同學們還要度過一段出成績的忐忑煎熬期。

    譚娜在班上已經說過了，說聯考成績肯定會在放假前出完，大家拿到成績單后，要好好反思自己這一年多的學習狀態，國慶假期要認真調整。

    “現在已經高二了，離高考這座大山的距離又更近了，你們不能再像高一一樣，什么事都不放在心上……高二了同學們，要抓緊時間，要及時調整自己的狀態，用最好的狀態去迎接高考?！弊T娜很嚴肅地在周一的班會課上說。

    對于實驗班的學生，學習天賦是肯定沒有問題的，她也經常當面夸獎他們的聰明才智，但是他們也容易出現兩種問題：

    一是有的學生因為太過聰明，所以對學習不上心，覺得自己反正腦瓜子好使，隨便學一學就能考得很好。

    這類學生到了學習階段的后期，容易特立獨行，自創一套復習模式，不跟著老師的步伐走，比如說上語文課學數學，上化學課學物理。

    二是有的學生恰恰相反，他們面對高考，會太緊張，就像一根一年三百六十五天都在繃緊的弦。

    這樣也不行，高中畢竟有三年，高考備考不是一天兩天的事情，太長時間的緊張狀態，容易讓學生的心理出現問題，一點挫折和失敗就容易心理崩潰。

    所以譚娜經常在辦公室發愁，她既要時時刻刻提醒那些松散的學生緊張一點，要跟著老師的步伐走，不要自搞一套，又要安慰和緩解另一類學生的緊張的狀態，讓他們不要太看重一次兩次的考試，放平心態好好學習。

    因此，每次像聯考這種大型的考試結束后，老師們，尤其是班主任，其實比學生還更緊張。

    要是有哪個學生成績明顯退步了，他們要幫學生想到底是哪里出了問題，是學習方法不對，是偷懶，還是心態不對？

    他們要趕緊找學生談話，而且談話要輕松愉快，講究方法，不能給學生壓力，要盡可能幫助學生調整好狀態。

    若是有學生成績進步，那當然首先是歡歡喜喜，但后續也要記得關注學生的學習狀態，不能讓他因為進步了而驕傲自滿、洋洋得意。

    哎，當老師真不是一件容易的事情，譚娜和其他老師經常在辦公室里這樣嘆著氣說道。

    ……

    周三的時候成績就出了，那天整個年級都氣氛低迷，像有一片巨大的黑沉沉的烏云籠罩在高二年級的教學樓上。

    這種和省內其他重點高中的聯考試卷，肯定是會很難的，考試成績也肯定比不上平時學校自己出的試卷那樣好看，老師們帶過了不知道多少屆學生，對可能出現的情況很清楚。

    但是對于同學們來說，他們作為三中的學生，平時都是“鄰居家的孩子”，是別人口中的“學霸”，走親訪友時聊起來自己在三中讀書，都能享受來自同齡孩子羨慕和稱贊的眼神。

    然而成績一出，他們卻好像平時站在云巔的人一下子掉落谷底——周三先出的各科成績和總分，總排位還沒有出。

    從各科成績和總分上看，確實是“愁云慘淡萬里凝”。

    晚自習開始前班長在教室后墻貼的成績，上面有每個學生的各科成績、總分以及班級排位。因為是涉及到十幾所學校的聯考，所以總排位會慢一些，需要等所有學校都改好試卷才能出。

    整個晚自習高二這一棟樓都無比的安靜和低迷，實驗班還只是能聽到此起彼伏的嘆氣聲，那些平時在教室里嬉笑打鬧的男生都笑意全無，悶悶地坐在自己的位置上翻卷子，偶爾能依稀聽到幾聲煩躁的“嘖”聲。

    但樓下的重點班就明顯地罵聲四起，也有低低的啜泣聲在衛生間里響起。

    聯考成績就像一大盆冰冷的涼水，啪地一下澆滅了學生們因為國慶假期而燃起的熊熊火焰。

    考成這個樣子，誰還有心情期待假期了呢？

    高二年級的班主任趕緊到各自的班級上安慰學生：“這次因為是和很多重點高中的聯考，試卷難度是很大的，所以成績不好看很正常。但是你難大家也難，最后的總排位肯定不會這么難看?！?/br>
    老師們參與改卷，也打聽到其他幾所學校的考試情況，聽說一中那邊學生成績也不好看，所以他們倒沒有學生們那樣低迷，對三中學生的實力還是比較有信心的。

    可各科的成績是真真實實地擺在眼前的，無論怎么樣，還是嚴重打擊到了學生們的自信心。

    直到第二天下午總排位出來，看到自己在這十幾所學校中的排名，很多同學低落的心才稍有平復。

    雖然題目難，分數低，但所有的學校普遍都是這樣，所以排名還是可以看的，并沒有他們想的那么糟糕。

    林桐這次的聯考成績，在三中是排年級三十多位，她自己是挺滿意的了，但這個成績在十幾所學校里排二百五十多位——

    要知道，清華和北大每年在省內招收的學生加起來才一百多人。二百多位的成績肯定夠不到進入北大的門檻。

    本來按照三中前些年的高考成績，年級三十多位是算挺不錯的成績了，除去競賽保送生和特長生，是能摸到清華和北大大門的邊緣線的成績。

    但是這幾年省內其他幾所著名高中，花重金從全國各地挖來了不少優秀師資，連帶著吸引了很多不錯的生源，高考成績連年攀升，勢頭很猛。

    這次聯考三中的成績也還不錯，上游的尖子生水平依舊很突出，比如談亦拿了這次聯考的第二名，這對已經開始準備明年數學競賽的他來說，已經是個令人望塵莫及的成績了，畢竟他現在晚自習一大半的時間都在學數競的知識，老師們也覺得他最后肯定是走競賽保送這條路了，所以對他的聯考成績沒有太大的要求。

    聯考前十，三中占了3個，分別是第2位，第4位和第8位。

    但是前五十、前一百的人數就比較不好看了，出現了排位的斷層，這說明三中的尖子生成績還是不夠優秀，在和其他學校尖子生的pk中占下風，學校后續需要想辦法看看怎么提升尖子生的成績。

    而其他部分學生的成績，基本上十幾所學校都差不多。這種聯考，各個學?？偸菚容^各個層次學生的成績，幾乎算是從頭到尾比了個遍。

    第102章 一起去游樂場

    聯考成績出了的那個星期的周五開始，終于到了同學們心心念念的國慶小長假。

    說是長假，但對于高二的學生來說，7天的假期理所應當地縮短到4天，再加上這4天里其實有兩天都是周末，所以真正多放的假期只有兩天。

    各科老師都趁著這個假期瘋狂布置作業，想讓學生在這個短暫的假期內把某一科補一補，每一門課的老師都說要多重視某一科，只有學生在心里哀嚎，老師們是忘了他們一共有6門科要學嗎！

    正式放假前的晚自習，假期作業陸陸續續發下來了，每個同學的桌子上試卷都堆積如山：每門學科至少都有三套試卷，外加一些額外的習題冊，習題冊都是專題訓練，不是學校統一發的，而是實驗班的老師們額外讓學生們買的，平時偶爾會布置一些，屬于“加餐”訓練。

    林桐把老師發下來的卷子一張一張歸類整理好，然后一起收進文件夾里。

    數學卷子發了4張，因為這次聯考實驗班的數學成績總體不是很理想，數學老師就多發了一張試卷。

    語文發了3張，但是試卷里的作文可以選其中2篇來寫，不用全部寫完。

    英語、物理、化學和生物各四套，都是老師平時攢下來的一些卷子，終于可以在假期的時候發下來給學生們做了。

    林桐認真地在小本子上記下老師布置的作業，心里大致規劃了一下。

    她本來是打算這個國慶假期都待在家里好好學習，寫完作業再另外找輔導資料查缺補漏一下。

    這次聯考暴露了她的很多問題，比如說做題的思維方式還是不夠新、不夠全面，做題的速度也偏慢等等。

    但第三節晚自習，整個班級都處在一種快放假的隱隱的sao動中的時候，班長許琛忽然站上講臺宣布了一個消息，就是他打算組織同學們在國慶假期的時候去游樂場玩，想去的同學晚上在班群里說一聲。

    這個事情倒是兩個星期前他就在班群里提過的，那個時候還沒開始考試，他就和譚娜說想讓大家考完試一起玩一玩、放松一下，譚娜想到班上很多學生有點過度緊張，出去玩一玩也好，就很干脆地答應了。

    這次游玩不是強制性的，想去的同學自愿在班群里報名就行。

    林桐有點糾結，一是因為這次聯考成績出來之后，她覺得這個國慶假期有很多事情可以做，如果要出去玩的話，肯定要花上一天時間，二是她去游樂場不知道能玩些什么，她不敢玩過山車，覺得那太刺激，她要是玩了肯定嚇得不行，而其他的游戲她也不了解。

    但是宋可瑩特意離開座位過來問她：“桐桐，你會去游樂場吧？會吧會吧？”

    林桐把她的想法告訴宋可瑩后，宋可瑩開始曉之以情動之以理地勸她：“桐桐，這次是一個難得的班級活動，要是錯過了，以后我們學習那么緊張肯定更難有機會出來玩了，學習的話，什么時候都可以學啊，不急于一時嘛?！?/br>
    “不知道玩什么？那你就更不用擔心了，這不是還有我嗎！我保證帶你玩得開開心心的。而且，到時候那么多同學一起，肯定會很有意思的。四天的假期，都待在家里，多悶多無聊??！”

    “桐桐，去嘛，去嘛！”宋可瑩搖晃著林桐的手臂嬌聲撒嬌道。

    林桐認真思索了一下，覺得宋可瑩的話說得確實很有道理。這種“班級團建”的機會的確很少，過了這個學期大家肯定一門心思都在學習上了，就不可能和那么多同學一起出來玩了。

    “嗯，那我去吧?！绷滞c點頭。

    去游樂場的日子定在國慶假期的第二天。

    十月，天氣正處于夏日炎熱的尾巴和初秋蕭瑟的涼意之間，但陽光出奇地好，藍天白云，一望無際，清透的空氣讓人覺得神清氣爽。

    “林桐，這邊！”林桐剛到游樂場的門口，就被許琛叫住了。

    她轉頭去看，已經有好一些同學到了。

    難得不用穿三中校服的日子，男生們都換上了輕裝簡便的運動服或t恤衫，女生則很多穿著漂亮的裙子。

    宋可瑩穿了一身白色娃娃領裙子，裙子中等長度，到膝蓋處，挎了一個淺綠色的小包，攢了一年的頭發終于可以梳成兩個在耳旁的麻花辮，顯得俏皮又可愛。

    宋可瑩朝她很激動地招手，林桐跑過去和她待在一起。

    兩個人湊在一起“咬耳朵”。

    “可瑩，你今天穿的好漂亮！”

    “哈哈哈是嘛。我媽買的衣服——她就喜歡像擺弄洋娃娃一樣給我買各種各樣的衣服，不過她的審美還挺不錯的。但是，我也只有在放假的時候才可以穿一穿，平時都要穿校服?！?/br>
    “說實話，平時學校強制穿校服也挺好的，穿著舒服，每天早上我也不用思考穿什么，直接校服和校褲往身上一套就可以出門了?！绷滞┱f。

    “那確實是誒?！?/br>
    “而且其實三中的校服也挺好看的，淡藍色，簡約大方。像去年知識競賽的時候，我看到五中的那個校服，綠色，你敢信？穿在學生身上真的很‘魔鬼’！”

    “哈哈哈有所耳聞，聽說他們學校的校服是a市公認最丑的，不知道是怎么設計出來的……”

    ……

    聊了一會，實驗班的同學都到齊了，一群人說說笑笑地一起走進游樂場。