尤珈老師，他不喜歡這樣子。

    ——我好像，做錯事了。

    希爾諾呆呆地看著那張很瘋的笑，嘗到了嘴角的咸濕，后知后覺意識到，自己哭了。

    似乎安靜哭了很久。

    作者有話要說：

    1

    黎明的曙光擁抱漆黑的無光之海。

    畫的下卷，由下一代演繹。

    2

    尤珈：你要叫我老師。

    希爾諾：可我想直呼您的名字。

    ＊

    尤珈：希爾諾，我們現在是平等的，你不必……

    希爾諾：老師~老師~尤珈老師~

    ————

    今晚十二點前還有一更~

    第133章 保護

    希爾諾心中突然產生了個想法, 這想法一經萌發便難以抑制地瘋狂生長，哪怕上頭漆黑狹小，暗無天日, 沒有開花的可能。

    他想見見小時候的尤珈老師，想親自見證老師的全部過去，想擁抱過去的小小的尤珈老師。

    老師是在什么樣的環境中長大？

    老師小時候學會保護他自己了嗎？

    老師最開始也會這樣倔強地不肯哭出來嗎……

    尤珈老師不像他那么愛哭, 希爾諾卻想看老師在他面前哭出來, 無關欲想，無關情念，僅僅是想要給予老師一個懷抱。

    告訴對方, 在自己這里可以安心地哭出來, 可以做老師自己，可以不用時時刻刻繃緊神經。

    ……所以，現在應該上前去告訴尤珈老師，自己看到了全過程，并仍然很喜愛這樣的尤珈老師, 讓對方不要抵觸自己？

    還是應該悄悄地退回去，當做什么也沒看到，什么也不知道, 以免刺激到老師的內心？

    希爾諾拿不定主意。

    ——他害怕了。

    他以為主動示弱, 主動尋求庇護, 尤珈老師便能打起精神去反擊，去清理干凈那些常年嗡鳴于周身的蚊蟲，獲得干凈安寧的環境。

    尤珈老師確實如他所說做了, 但老師很痛苦, 老師不開心。

    尤珈老師不喜歡拍蒼蠅的觸感, 但仍然捏著鼻子去做, 哪怕心理狀況因此更加不穩定，所有一切只為了保護他。

    他做錯了。他不該這樣。

    想要保護尤珈老師，不能夠讓老師親自出手，這只會讓老師更加難受。

    希爾諾突然明白了，為什么尤珈老師常年不理會周遭的叮咬。對老師來說，哪怕只是一個視線的接觸，一次短暫的會談，都是對心理的折磨。

    尤珈老師還沒有構建出足夠的能力，去正確接觸人群；而他卻強行推著老師往前走，要老師直接去觸摸骯臟的一面。

    這樣不對，這樣不行，這樣會毀了老師。

    他要保護尤珈老師，需要走別的路徑。

    希爾諾臉上仍舊掛著淚水，一雙冰藍色眼睛卻異常冷靜，他的視線落在尤珈身上，落在地上跪伏之人身上，大腦飛快運轉起來。

    他首先要做的，是切斷尤珈老師與外界的接觸，清理出一片干凈的區域，供老師休息。

    尤珈老師身兼數個要職，肯定不能夠突然消失，所謂的“小黑屋”無法實現，再說靜止的死水對魚缸里的魚兒也不好。

    過去一個月的旅途給了希爾諾靈感。那段時間里，尤珈老師的心理狀況不錯，看起來和正常人沒什么區別，證明這是一條可行的路。

    找塊自然人文環境不錯的位置，將老師養在和諧的氛圍里，遠離污染，切除污染，循序漸進地用清水喂養……如此一來，那些泥沙便能夠緩緩吐出，他便能夠得到一個身心健康的尤珈老師。

    那塊位置需要遠離魔法界的中心旋渦，最好誰也不知道尤珈老師的名字，不會有任何人冷不丁說些“大魔法師尤珈”的謠言。

    那塊位置需要有一定數量的居民，且社區氛圍需要足夠優良，以便他慢慢帶著尤珈老師重新融入人群。

    那塊位置的自然風景需要能開闊心情，不能常年陰雨，不能過于幽靜，最好終年陽光明媚、氣候宜人。

    希爾諾在心底羅列出種種需求，回憶著旅途上幾個可選的地段……還不夠，以后可以多與尤珈老師出任務，多實地考察不同的地方。

    他開始感激五年級時與科倫娜老師的頻繁交流，這段寶貴的經歷給予了他相當多的心理知識，至少在面對尤珈老師時不至于手足無措。

    至于如何切斷污染……

    以他目前的能力和身份，只能施行短暫的切除。他最大的倚仗便是好不容易得來的學徒身份，以及尤珈老師的全然信任。

    只要老師的一切工作日程都經由他的手親自“過濾”，自然不會有任何的臟污沾染上來。

    希爾諾有把握從尤珈手中拿到這份越界的權利，但卻沒把握服眾，這是唯一的麻煩。

    到頭來又得仰仗尤珈老師的威懾力……不行，得盡快讓他這個學徒也成為一種不好惹的存在。

    這同樣也是能一勞永逸、永久根治的方法：唯有他親自把那些人全部打壓下去，實力與權力雙管齊下，讓任何人都無法生出一丁點小心思。

    絕對的實力他有信心，不過是時間的問題而已。

    但權力……

    需要能堵住所有人嘴的權力，需要不止停留于魔法界的權力，需要世界上任何人提起尤珈老師，都用仰望敬佩目光的權力……

    ——也許，他需要多接觸些人，各種各樣的人，他原本不愿意來往的人。

    希爾諾略微扇動睫毛，將這份心思暫且壓下來，壓在冰藍色清澈眼眸中。

    在尤珈老師面前，他要始終保持輕快與明亮，讓老師覺得舒心，覺得和他呆在一起是一種放松和享受。

    私心點說，他并不想失去這份喜歡。要保護好尤珈，要尤珈仍舊喜歡他，他很貪心，兩個都要。除非實在到兩難境地……

    耳邊是尤珈老師輕哼著在說話，慵懶優雅，像是只矜貴的貓。但貓貓說出口的話并不友善，一句帶一刺，刺得地上那人面目扭曲而痛苦。

    這樣的語調挺好聽，可惜尤珈老師不會愿意對他使用。老師待他總是小心翼翼，像是生怕把他弄傷，或是把他推開。

    如果想要讓老師放開一點，對他展現全部的姿態，肯定不能來硬的，得來軟的……嗯，昨晚上是個不錯的案例。

    老師不愿意真正傷害他，那換一種方式的“欺負”總可以吧？

    當然，不能指望尤珈老師主動，還得是他親自撒嬌，親自索要，慢慢讓老師習慣并上癮。

    膽小的貓貓剛開始肯定會內疚，哪怕當時如何興奮，事后也會縮在角落里緊張地盯著他。不敢直面他，又害怕他真的跑掉。

    沒關系，多來幾次就可以了。直到讓貓貓發覺，原來扒撓他也不會被討厭，不會被拋棄。

    ……自己怎么又開始想這些事情了。

    希爾諾無奈又戳了戳額頭，告訴自己要平心靜氣，不要一天到晚饞人家身體，還一邊饞一邊理直氣壯地找理由。

    他反思著反思著，突然發覺耳邊的聲音靜了許多，似乎有一陣時間沒聽到那道好聽的聲音了。

    希爾諾困惑抬頭，就見到他心心念念、想了幾百道的主人公，正站在他面前，雖居高臨下卻一點氣勢也沒有，還不如方才坐在椅子上的樣子。

    尤珈老師抓住了他這個偷看的小老鼠，并且似乎被小老鼠嚇得呆住了，連爪子都不敢伸出來碰一下。

    是直面老師，還是悄悄走掉？現在倒是不用選擇了。

    希爾諾冷靜站起身，首先牽住了對方的手，防止某人又一次跑掉。

    作者有話要說：

    1

    希爾諾，真心實意地思考過小黑屋計劃，并神奇地不帶入絲毫雜念。

    希爾諾：什么小黑屋？你們都沒有養過家貓嗎？小貓干凈的爪子踏到外面的地上會變臟的，貓貓還會被壞人嚇出應激?。ㄕJ真）

    2

    尤珈，本文貫徹始終的究極漁夫，擅長釣魚，且只會釣一種學名為“希爾諾”的魚。

    尤珈：要追上我的話，你要變強哦。

    尤珈：要保護我的話，你要變強哦。

    哪怕畫風逐漸變得呆呆的、柔弱的、可憐兮兮的、好像完全控不住場的，哪怕從坐在岸上挑逗湖下魚的漁夫，變成了魚魚嘴里的食物，他還在釣?。ú⑨灥煤艹晒?/br>
    第134章 害怕

    “希爾諾……你, 怎么穿成這個樣子？”尤珈老師慢吞吞地說，似乎一點點找回了理智。

    今天自己的打扮確實和往常不一樣。黑衣黑褲，輕薄而束身, 無論是袖口還是腳裸處都縮得緊，扣著金屬制皮帶。硬邦邦的登山靴感覺可以一口氣越野幾公里。

    這身著裝自然是為了潛行而做準備，適當時候甚至能當街爬外墻、跳高樓、鉆地道……咳, 總之很方便行動。

    他甚至還扎了個高馬尾, 長長的白發垂落至背后，也不知道尤珈老師看見沒有，有沒有覺得今天的他格外帥氣。

    希爾諾還是有些小緊張, 擔心自己被當做非主流穿搭的叛逆小孩。畢竟, 他的“家長”審美一向不錯。

    “好看嗎？”他問。

    “好看?！崩蠋熣f著，臉上仍是往日平淡的樣子，沒什么多余的表情。

    剛才還對著別人笑靨如花，現在站自己面前卻一本正經，連微笑都不給。在他面前笑又不會少塊rou, 真小氣。

    希爾諾內心嘟噥著，一雙眼睛卻狐疑地在對方臉上掃來掃去，想找出些不尋常之處。

    尤珈老師變頻的速度也太快了點, 仿佛剛才看到的都是他一個人的錯覺。

    要不是旁邊地上某個狼狽的人沒法直接消失, 希爾諾懷疑老師甚至會無辜至極地說：“剛才什么也沒有呀, 希爾諾你是不是看錯了？”