在魔法大學偽裝天才后我告白了 第9節
他們便不再出聲問好,只左手附在胸前向前傾身行禮。 這是魔法師之間常用的行禮方式,由于大多數人以右手持法杖,因而固定用左手附胸,久而久之便形成習俗。 于是這群學生眼睜睜看著,那位傳言里不喜與人接近的,他們敬愛的院長,徑直走到希爾諾身旁的座位坐下。 前排的學生們或咬腮或捏臉,防止自己做出什么不該有的驚嚇表情,后排離得遠的地方則干脆傳來陣陣吸氣聲。 完了,完了! 院長是不是在為昨天希爾諾說的話而生氣? 一定是了! 院長這是來找人算賬了! 所有人心下都默認,院長會和希爾諾談一談關于“可愛”這個詞語的運用。 出乎他們意料的是,坐下來后院長卻什么也沒做,只隨意望著演練場上正在布置的場景,仿佛真的僅因為突然來了興致碰巧坐在這里。 而被無數灼熱目光盯著的希爾諾本人,則是渾然不覺。 隱約間,他似乎嗅到若隱若現的清冷氣味。 待到播報典禮還有五分鐘即將開始,希爾諾才睜開雙眼,從練習和思考中回歸現實世界。 他余光瞥見身旁新坐了一人,心下一喜。 終于有人愿意和自己坐到一塊了。 希爾諾勾起笑容側過頭,滿口的問好堵在喉嚨里。 那張他朝思暮想的,只能遠遠看著的臉,近距離呈現在眼前。 尤珈老師。 是尤珈老師。 不知是否為巧合,此刻尤珈老師也在同一時間側頭看向自己。 那張英俊冷淡的臉上,一雙深藍色眼睛打量著自己,似笑非笑。 又是似笑非笑。 轟的一下。 希爾諾腦海里的cpu徹底燒壞了。 作者有話要說: 【預收文案】 《嘔心創作的主角被穿后作者怒了》 身患絕癥的小說家臨死前填完最后一個坑, 看著自己這輩子筆下最愛的主角走到幸福結局, 他滿意地閉上了眼,此生無憾。 再度睜眼,他穿入此書中。 只見, 他精心編構的世界被外來者穿得破爛, 他費心組建的力量體系被系統外掛碾碎。 而他嘔心創作、擁有明亮靈魂、他最愛的主角, 則成了一個被人人喊打的大魔頭,即將慘死成為穿越者們的積分。 作者怒了。 …… “我給他高潔的品性,堅韌的意志, “我予他友愛的同伴,追逐的理想, “我讓他歷經磋磨,穩步成長, “我是如此珍惜、如此呵護,小心翼翼等待他最終閃閃發光…… “——你是怎么敢從我手中奪走他的一切?” 作者掐住穿越者的脖子,笑得殘忍。 而因此錯過被他保護在身后的,那位渾身披血的主角,眼中晦暗情愫。 第7章 我的學生 大多數時候,希爾諾只能夠站在臺下,遠遠地望著老師,和其他學生沒什么兩樣。 尤珈老師這雙深邃的藍色眼睛,掃在他身上時,和掃在其他人身上沒什么兩樣。 進入亞彌斯后,第一次近距離接觸,是在那一天。 他還記得一年級飛行課的最后一節課,是作為了當堂考核。 由于整個學期,尤珈老師對學生的學習質量抓得很緊,故而大家也都順利通過了結課測試。 考核提前結束,回到教室后,這節課還剩下了幾分鐘時間。 終于結束了被折磨有一學期的飛行課,周圍的同學們不再緊繃著神經,輕松收拾起課桌,三兩個低聲閑聊。 這位總環繞著低沉氣息的代課老師,隨意背靠在講桌上,視線掃過下面一圈。 忽然問:“你們還有一年就要分流進入不同學院了吧?” 這個起頭引起了相當一部分學生的注意。 他們自然知道這位總是一身黑漆漆的嚴酷老師,是黑魔法學院那位院長。 真要說來,能夠在一年級時上這位老師的課,算得上撿了大便宜。其他高年級的學生——主要是黑魔法學院的學長學姐們——對這屆新生不無艷羨。 至于課堂上的心酸便只有當事人知曉。 按照慣常心理,大家都以為這位院長打算在最后幾分鐘里,說點什么,來為他的學院招攬生源。 他們顯然錯的離譜。 看到底下癱在椅子上的學生們全都豎起耳朵,尤珈瞇起眼睛。 他涼涼說:“勸各位不必抱有不切實際的期望,連飛行課這種基礎課程都學得費勁,就請別來糟蹋黑魔法這門學科了?!?/br> 當時周圍人的反應,希爾諾不記得了。 他只記得自己坐在第一排,正對著老師,腳下冰涼。 老師那雙深邃如夜的藍眼睛,看向他的方向,卻又沒有落腳在他的身上。 在沒人的深夜抹著淚練習。 每天晚上摔得鼻青臉腫。 克服心中的恐懼。 克服兩足人類的笨拙。 克服對自身的懷疑和軟弱。 但這次……他好像克服不過去了。 下課鈴聲響。 刺耳的鈴聲盤旋在腦內,希爾諾覺得空氣窒息得可怕。 …… 是什么時候意識到,自己在魔法這條路上的平庸? 大約從很小的時候吧。 鄉下由爺爺奶奶撫養長大的孩子,既沒有系統學習過魔法,也幾乎沒有機會見識到真正的魔法師。 小小的孩子在田園間奔跑,偶爾從城里來的大人口中聽到魔法,也只覺得那是另一個世界的東西。 等年齡稍大,憑純粹的興趣開始接觸魔法,才知道過去荒廢的時間里,丟失了多么寶貴的東西。 從小打下的基礎,他是沒有的。 十二歲那年,他發誓將來要到亞彌斯去。 拼盡全力的六年,換來一紙錄取通知書。 十八歲,告別依戀的老人,告別承載回憶的鄉村,背上行囊,離家求學。 亞彌斯一年,他才真正體會到,何為云泥之別。 那是一條絕望的溝壑。 其名為天賦。 不知道多少次,其他人一點就通的名詞、理論,他小心翼翼記下來,回到宿舍到處翻閱、細細推敲。 一年級的周末他常往圖書館里跑。 圖書館里那位和藹的管理員,總會親切與他問好:“今天也來的很早?!?/br> 希爾諾從對方的眼睛里看到了贊許。 他面上燦爛地笑,心中卻發苦。 如果管理員先生知道,他所看的都是些最基礎的東西,恐怕會失望吧。 他是笨鳥,卻也沒有先飛。 只是笨拙地一步步在后面追趕,不敢閉上眼休息。 他知道自己一旦松懈,便會徹底掉下去。 希爾諾挺直背坐在椅子上,偌大的階梯教室,走得僅余下他一人。