丸井前輩好厲害！

    他被分到一大塊。

    吃蛋糕時, 切原問悠斗party結束后要不要一起去休息室看《最強網球手·u-17集訓營真人版特輯》第12集 。

    悠斗咽下蛋糕，對切原說：“我要去一趟圖書館?！?/br>
    如果悠斗說“我要練球”或“我要打游戲”，那切原十有八九會改變午休計劃, 和悠斗一起打球、打游戲。

    但悠斗說的是“要去一趟圖書館”。

    自從連續三天被真田、柳和柳生壓在圖書館里補學校作業后, u-17集訓營的圖書館在切原的心目中已經變成了和真田副部長家一樣的存在。

    圖書館。

    不行x

    有人對圖書館避之不及，也有人想去圖書館但沒時間門去。

    “方便的話, 可以幫我借幾本書嗎？”

    想去圖書館但沒時間門去的柳聽到兩人的對話, 對悠斗說, “我約了亞玖斗兄長和貞治交換情報，沒時間門去圖書館?！?/br>
    亞玖斗兄長……啊，是原一軍no.17的三津谷亞玖斗前輩。

    悠斗點點頭, 接過跑腿任務：“柳前輩, 把書名發給我?！?/br>
    ——————————

    不同于選手們常去的網球場和健身房, 圖書館里的人向來很少。

    空氣里彌漫著淡淡的油墨香氣, 陽光透過干凈的玻璃落在窗邊的書桌上。在安靜的環境里，筆尖和紙張摩擦的聲音清晰可聞。

    圖書館里的光線隨著太陽的位置發生變化。

    當秋日的晚霞布滿天空、圖書館里的燈亮起時，悠斗蓋上筆帽, 舉起身前的稿紙。

    完成了——

    《關于改革網球界·現在能做的事;amp;未來要做的事（隨時待補充）·思維導圖版》。

    立下目標、制定計劃、再將計劃不折不扣地執行……只要一步一步地朝目標靠近, 總有一天, 目標會變成現實。

    迄今為止, 悠斗已經通過這一套方法實現了很多目標，他對它的有效性堅信不疑。

    悠斗將稿紙對折，收進網球包的夾層里, 拿出調成靜音的手機，查看消息和時間門。

    已經5點了。

    找齊柳前輩要借的書后，就去吃晚飯吧。

    悠斗背起網球包，將椅子放回原位，穿梭在書架之間門，對照柳發給他的清單找書。

    《社會性動物》《改變心理學的40項研究》《心理學與運動》……看起來都是和心理學有關的書籍。

    悠斗在標有“心理學”的書架上順利找到了清單里列出的所有書。

    和心理學有關的書好看嗎？他要不要也借一本？看了這些書后，他會不會變得能夠看懂其他人的內心？就像柳前輩那樣……

    帶著這些想法，悠斗從書架上選一本《心理學入門》，翻開封面，在借閱卡上看到了柳前輩的名字。

    不愧是柳前輩。

    悠斗合上封面，決定就借這一本。

    就在悠斗抱著書去外借處登記時，他聽到了旁邊書架傳來的對話。

    “喂，書要放回原處?！?/br>
    “你在對誰指手畫腳！”

    “就是你??！”

    “不要命令我！”

    嘩——

    書架開始晃動，上面的書像雪崩似的掉下來。

    “混蛋，我要打倒你?！?/br>
    周圍的書架受到了波及。

    越來越多的書掉在地上。

    悠斗回過神，上前阻止兩人：“亞久津前輩、大曲前輩，圖書館里禁止喧嘩?！?/br>
    亞久津暴躁地重申：“不要命令我！”

    悠斗糾正道：“不是命令，是提醒?！?/br>
    亞久津惡狠狠地瞪向悠斗。

    對悠斗而言，亞久津的瞪視毫無威脅。

    壇太一的聲音在亞久津耳邊響起：

    [亞久津前輩，伏黑君帶我去了后山！這是我從后山帶回來的板栗！]

    [亞久津前輩！我這幾天在通過吹氣球鍛煉肺活量，耐力好像提升了！是伏黑君教給我的方法，我得去謝謝他！]

    [亞久津前輩，我剛剛遇到了伏黑君。我和堀尾兩個人都抬不動的大箱子，伏黑君輕輕松松就抱起來了。亞久津前輩，我要怎么做才能擁有像伏黑君那樣的力量？]

    [亞久津前輩……亞久津前輩……]

    如果換成別人多管閑事，亞久津或許已經把手里的書砸過去了。

    他扔下手中皺成一團的星座占卜書，“嘁”了一聲，又氣勢兇狠地瞪了一眼大曲，隨后雙手插兜離開。

    悠斗看了一眼滿地的圖書，又看了一眼空蕩蕩的書架，將要借閱的書放在一旁的書桌上，蹲下撿書。

    大曲站在書架的另一邊，垂眼看著悠斗。

    種島的話縈繞在他耳邊：

    [“已滅無”“未生無”和“不會無”都被那孩子破解了，而“更互無”又不能在單打比賽里使用，會輸也是沒有辦法的事。]

    [而且那孩子——]

    [嘛，龍次也和他打一場就知道了。]

    [不要太小看他。]

    悠斗撿起一部分書，剛要放到書架上，被大曲叫?。骸安灰苯臃??！?/br>
    不要直接放？

    悠斗問：“應該怎么放？”

    大曲走過來，從悠斗撿起的書中抽出兩本，展示它們的區別：“這本書是完好的，這本被撞壞了書角?！?/br>
    “先把完好的書挑出來，被撞折書角的書要等修復后再放回書架?！?/br>
    ——————————

    將撞折的地方掰直、用潤濕的棉簽涂抹、包上手帕后，再用便攜直板夾低溫熨平。

    在大曲的指導下，悠斗完成了人生第一次的書籍修復。

    看著恢復原狀的書角，悠斗心中充滿成就感。

    “這堆書交給你修復?！?/br>
    大曲右手指關節叩了叩悠斗手邊堆成小山的待修復書籍，左手指了指另一邊同樣堆成小山的待整理書籍，“我把那些書放回書架上?！?/br>
    “好?！?/br>
    悠斗拿起沾了水的棉簽，開始修復下一本。

    每本書的書脊處貼了編號，大曲按照編號，將書放回原來的位置。

    墻壁上的時鐘分針轉動。兩座由書籍堆成的小山隨著時間門的流動，漸漸消了下去。

    從一堆變成幾摞，又從幾摞變成幾本。

    悠斗修復完手邊最后幾本精裝書，將它們遞給站在書架旁的大曲：“大曲前輩?！?/br>
    大曲合上手中正在看的本格小說，接過悠斗遞來的精裝書，一本一本放回書架上。

    悠斗的目光落在最后一本待修復的書上。

    這本占星書的書角沒有折痕，但整本書都皺巴巴的，薄薄的封面上還有四道抓痕。

    ——嚴重超出書籍修復學徒·悠斗的能力范圍。

    大曲順著他的目光看過去，拿起書道：“這本要用到其他修復工具，我帶回去修復?！?/br>
    他頓了頓，看向悠斗：“今天辛苦了?！?/br>
    悠斗搖了搖頭。

    “修復書籍很有趣?！币院笥龅奖蛔舱蹠堑臅?，他可以修。

    大曲準備再看一會兒小說，悠斗要去吃晚飯了。

    他抱起登記外借的書，向大曲告別：“明天見，大曲前輩?！?/br>
    在悠斗離開后，大曲放下手中的小說。

    他原本以為對方至少會詢問他“明天的雙打比賽怎么配合”，商量一下雙打戰術，結果對方一個字也沒提。

    ……算了，明天的對手應該是初中生。他一個人也能應對。

    大曲重新看起小說。

    悠斗的想法差不多。

    他知道大曲前輩是雙刀流選手，在雙打比賽里經常以一敵二。他剛好也有以一敵二的雙打經驗，明天的比賽像之前一樣輪流打就行。

    悠斗抱著書路過中央球場，注意到站在看臺上的平等院和另一邊的龍雅。

    球場內是剛剛結束對打的德川前輩和越前君，平等院前輩和越前前輩是在看他們練習嗎？

    這樣的想法剛從悠斗腦海中閃過，下一秒，他看見平等院從口袋里掏出一個網球。

    “凋謝吧?！?/br>