是哥兒還有什么怕的？

    雖說舉國上下都不怎么待見哥兒身份，但只要有父母之命媒妁之言，旁人便無權置喙，再說，成親后日子是兩個人過的，關旁人何事？

    何似飛自從拜師后，還未見過老師如此暴怒，他目光中帶了些許慎重，不知接下來那些，還該不該說出。

    余明函顯然也是看出了他的心思，道：“你接著說，說完再起來?！?/br>
    何似飛老實跪著，道：“發現他哥兒身份后，學生驚怒摻半，心中對他的情誼也不甚明晰。但在那時，他為學生收拾書箱，哭著問學生——當真要在鹿鳴宴之前訂親。學生當時才想到，我們年歲相仿，學生會在一年左右訂親，他亦然。隨后，不等學生細思，他兄長來到客棧，帶了一句楊有許大人的話。學生擔心兩年后京城再見，他已嫁為他人之夫，便自作主張，詢問其兄長他可有訂親?！?/br>
    余明函這會兒那些沖上腦子的熱血已經緩緩褪下去，反問：“你覺得自己對他的情誼還是不明晰？”

    何似飛依然頷首。

    他當時那么問喬太守，是因為害怕失去，嘴比腦子反應快的脫口而出。

    但后來再去桃花山上的寺廟，看到了那句‘愿君心似我心’，何似飛便一直在思考，如何才能‘君心似我心’。

    余明函看著他，心說你幸好長了個聰明的頭腦，在自己心里沒做出確切決斷前，會優先選擇最想要的說。

    不然，真的就可以后悔一輩子了。

    余明函垂眸看著這個滿面青澀和倔強的少年，心中頓生羨慕——也就只有少年人，才敢在心思未定前，憑著一腔少年熱血、一懷少年意氣，將心中不想失去、不敢失去之人牢牢攥在手心里。

    若是日后受了世事搓磨，顧慮重重、思緒繁多，還怎么敢開口問出那樣一句話？

    想到這里，余明函道：“起來吧，你做的對。其實，感情一事，老夫著實也看不清楚、理不出頭緒，可老夫現在敢給你肯定，你做的對，少年。遵從你下意識、本能的反應，去做、去拼。但切記，你是男子，你的肩膀，要擔起責任?！?/br>
    何似飛依然跪著沒起身。

    余明函低頭看他，無奈道：“怎么，這是在給老師撒嬌，要為師扶你起來么？”

    何似飛緩聲道：“老師，學生在問出那句話后，他兄長告訴學生，待先帝喪期過后，去京城喬家下拜帖，他幺弟姓喬名影?！?/br>
    余明函這下真的感覺一口氣拔不上來——

    “喬家大女兒身為太后，喬父同喬大郎手握兵權，你、你去求娶喬家幺兒？你前途不要了么！起來，這就書信一封，告訴那喬二郎，他們喬家，咱高攀不起！”

    第103章

    “似飛, 娶妻當娶賢！”余明函用盡全力克制住胸中怒氣，以至于說話時嘴唇緊繃，露出伶仃細瘦的牙齒和干涸的牙床, “那喬家幺兒，身為哥兒卻假扮男子，在外拋頭露面暫且不提；單就是他明知自己哥兒身份，卻同男子交好, 此行為舉止實屬不端、不德、不顧體統！似飛，細數你方才說過的那些事, 哪件是待嫁的良家哥兒能做出來的？”

    “老師，您先消消氣?！焙嗡骑w起身拍了拍老師瘦骨嶙峋的脊背，抿了抿唇，慢聲道, “您所言學生明白，但……”

    “但你還是不想看他嫁于他人, 對吧？”余明函咬牙切齒的替何似飛補全。

    何似飛不做聲了。

    其實他想說的是, 自己對那些約束哥兒和女子的條例并不看重。一是他出生于一個男女平等、只看實力的時代；二便是他曾在鄉下農村里生活了四年。農戶家的孩子, 無論女兒還是哥兒, 都得下地干活，在此過程中他們難免要與男子交談、搭手一起干。如果這就是不成體統，那普通村戶家的女兒和哥兒還怎么嫁人？

    余明函把他的沉默當成默認，恨聲道：“你小子不是一貫會審時度勢么？難道真要為了這喬家幺兒, 放棄你的夢想，放棄你努力這么久, 未來可期的一切？”

    何似飛忙道：“學生不敢！學生的未來不僅是學生個人的, 更是老師、爺爺、奶奶以及何家列祖列宗的，學生絕不敢言棄?！?/br>
    余明函到底是打心眼兒里喜愛這個徒弟, 不想用‘大家長說話，晚輩不得反駁’那套壓著徒弟。

    聽他心中還算清明，自己縱然氣急，也先選擇給他講道理：“不敢言棄就得放棄喬家幺兒。似飛，現在已經不是喬家門第高低的關系。京中比喬家門第高的又不是沒有，那梁國公、魏國公等，哪一個不是高門大戶，哪一個不比喬家有根基？要是他們家的哥兒心悅你，你又想娶，為師豈會攔著？但那喬家萬萬不可?！?/br>
    因為喬家有兵權。

    因為喬家大郎駐守在西北邊疆。

    兵者，刃也。一面解帝王憂患，能上陣殺敵，銳不可擋；一面成帝王憂患，使其徹夜難眠，恐名將自立稱王，黃袍加身。

    余明函道：“喬家大女兒在宮中，好聽點是太后，不好聽便是人質。不過，有她在，陛下暫時不會動喬家。但你覺得陛下還會讓喬家女婿成為自己左膀右臂、肱骨之臣么？會讓整個朝廷百官文武，皆臣服于喬家么？！似飛，可還記得為師教你的第一句是什么嗎？”

    何似飛垂了頭，道：“帝王心術，不在明辨是非，徹清對錯，在權衡利弊，掌控平衡?！?/br>
    余明函聲音里帶了nongnong的疲憊：“那你還不懂這道理么？去吧，這便修書一封，老夫讓枕苗快馬加鞭送去羅織府?！?/br>
    -

    何似飛扶著老師躺下，自己則出了房門。

    約莫一盞茶的功夫后，余明函叫了余枕苗過來：“似飛去了哪兒？”

    余枕苗方才沒跟過來，可即便站在院中，還是能隱約聽到主人和少爺的對話。見主人似是動了真怒，余枕苗不敢回去休息，一直守在不遠處，這會兒過來的便很快。

    “老爺，少爺去了書房?！?/br>
    余明函總算放下心來。

    只要似飛肯修書一封，抹消此口頭協約，一切即可回歸正軌。以似飛的才學和計謀，不愁不能位極人臣。

    老人家到底體力不大好，方才余明函躺著躺著，就漸漸睡過去，醒來時已到寅時。

    在外守夜的余枕苗聽到屋內動靜，輕手輕腳近來，點了燈燭，又給主人添了熱水。

    睡了一個多時辰，余枕苗精神頭明顯恢復了些，他潤了喉，問：“幾時了？”

    “寅時剛到?！庇嗾砻绲?。

    余明函放下茶杯，道：“似飛還在書房？”

    余枕苗道：“在的，燈一直亮著，我擔心打擾公子，一直沒進去?！?/br>
    余明函想了想，擔心何似飛給那喬家阿影寫‘惜別詩’——畢竟這年歲的少年很容易鉆牛角尖，還喜歡跟長輩對著干。有些少年對著干的很明顯，有些少年能維持著表面乖順，但心里會不自覺地逆反。

    大家都是從年少時走來的，余明函豈會不了解少年人的小心思。

    不過，喬家阿影對似飛來說，實屬爛桃花，必須掐掉。

    余明函不放心，道：“給老夫披衣，去書房看看?！?/br>
    推門而入時，何似飛身桿兒筆挺的站在書案后，右手指尖捏著一支狼毫，遲遲未落筆。

    余明函心道，這小子果然！

    主人家的談論，余枕苗不會摻和，很有眼色的關上房門，守在外面。

    余明函見何似飛一副凝神沉思的模樣，并未開口喚他，而是舉步走向書案。

    何似飛正在寫的這張紙上只落下零星兩行字——

    「欲渡黃河冰塞川，將登大行雪滿山。

    閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊?！埂?」

    并非訴說不舍之意的情話。

    余明函先是覺得自己低估了徒弟，后將這兩句詩細細品讀一遍，逐漸琢磨出味道。

    想渡黃河時，被冰凍的水流阻塞；想登大行山時，卻引起被霜雪覆蓋，無法行進。

    這話里話外，不正是何似飛現在的處境么？

    ——只要他不放棄喬家阿影，只要他敢當喬家女婿，那么他的仕途，就宛若塞川之黃河，滿雪之大行山。

    至于后面兩句，姜太公釣魚愿者上鉤，商朝伊尹夢中乘船經過日邊，隨后一路從奴隸爬到宰相之位。

    這些典故都是他兩年前當故事一樣講給何似飛聽的，可此刻被他巧妙的應用進詩文中。

    何似飛這會兒才察覺自己身旁站了一個人。

    但他只是偏頭看了一下，并未行禮，緊接著，繼續落筆——

    「行路難，行路難，多歧路，今安在？」

    余明函看著這感嘆和疑問，覺得徒弟這不僅是問他，更是在問自身。

    他張了張口，嘴唇微微動了下，卻終究無法回答。

    其實給喬太守寫信，可以完美的解決此事，隨后似飛也可以像伊尹一樣，一路青云直上，位極人臣。

    但看何似飛這首詩，便……可曉得他的選擇。

    他不愿。

    何似飛不愿意同喬家阿影徹底劃清界限。

    那，余明函也想不到其他解決辦法。

    可何似飛書寫的動作一點也沒頓，最后一句詩文一氣呵成。

    「長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/br>
    ——這是何似飛給自己的答案。

    即便前方無數險阻，終有一日，他可揚起風帆，長風破浪，橫渡滄海。

    余明函活了這么多年，第一次因為一首詩怔愣半晌，隨后，眼眶中溢出了淚花。

    好一句“長風破浪會有時”！

    好讓人蕩氣回腸！

    絕妙！

    這才是少年！

    見何似飛這首詩明顯已經寫完，這張紙張卻不見前半部分，余明函忙把書案另一側那堆帶著新墨的紙張挑揀出來，一張張翻看。

    片刻后，終于找齊了四張紙，拼湊出何似飛的前四句——

    「金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

    停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然?！埂?」

    看著這首詩，余明函幾乎能對他的茫然和困頓感同身受。

    可他困頓后，沒有選擇那條拋棄了喬影的坦途，而是堅信，憑著自己的才華和學識，終有一日，可以像姜太公、想伊尹那樣，位極人臣。

    余明函終究是再也說不出‘修書一封，不要喬影’的話。但他也不會同意這門親事，只是在何似飛寫完擱筆后，對他道：“沖動、熱血是少年人的特性。為師只想問你，似飛，你是離不得那喬家阿影，還是只想逆反為師的命令？”

    何似飛眼眶也有些紅，給老師行了禮，道：“學生沒有離不開喬影，亦不想違抗師命。不肯推拒此事，一因學生在世為人，便要言出必行；二因知何兄一腔熱忱，學生莫不敢負?！?/br>
    余明函愣了愣，顯然沒料到是這個答案。

    第一點好理解，他徒弟向來是真君子，一言既出駟馬難追，鮮少‘朝令夕改’；

    可第二點，他方才了解過那喬家阿影假扮男子后，便化名為‘晏知何’，似飛叫他‘知何兄’，意思便是他不想辜負‘知何兄’的友情，而非是對喬影的愛情。

    他迫不及待問出口：“你對那喬影，當真并非喜歡？”