沒辦法，雖然蔣溪一直都不想把包恬恬牽扯進來，可現在如果不把危險告訴她，那她只會陷入更加不明不白的境地。

    蔣溪一直以來就很討厭電視劇的那種——我為你好所以我不把危險告訴你，所以你并不知道危險，但卻因為危險而死。

    這種事情絕對不可以發生在他們身上。

    更何況包恬恬能夠在瓏明大學生活這么久，想必也有她自己的智慧所在，每一個人的潛力都遠比想象中還要強大。

    為了表明自己的誠意，蔣溪也沒有再瞞著，除了自己的真實身份沒有說明之外，她把自己大致為什么來到這里，又要為誰報仇，查明什么樣的真相都告訴了大家，并將自己所收集到的一些信息進行交流。

    蔣溪坦白的內容讓孟老師和包恬恬都大為震驚。

    但與此同時他們也意識到，學校里確實存在著很多無法解釋的事情。

    大家現在已經身在局中，不能輕易離開，而孟老師也不是一個貪生怕死之人。

    從她愿意犧牲自己的化學實驗時間，偷偷幫助這幾位學生治療傷口就可以看出，她的本性十分純良。

    如果能夠加盟，以孟老師的能力確實能夠在教師層面的角度，為蔣溪他們提供更多的幫助。

    而且就算蔣溪他們希望孟老師退出，他也不會輕易離開，作為一位老師，沒道理在看到學生遇到這樣的危險之后，她還能夠裝作什么都沒有發生。

    她很想幫這些學生們一把，只要她能夠做到。

    至于危險，她從來都沒有怕過。

    跟醫學和化學打交道，哪樣不是伴隨著生命危險？

    短暫的聯盟組成了，蔣溪希望老師能夠利用職務之便，多多參加其他老師們的聚會，看看能不能打聽到一些有用的消息。

    而包恬恬需要盡量多上一些公共課，走在人員密集的地方。

    因為不知道刺傷蔣溪和追殺包恬恬的人是不是同一個，為了避免扎堆在一起而導致團滅情況，蔣溪并不建議包恬恬經常跟在自己的身邊。

    如果想和自己見面的話，要提前進行聯系才行。

    大致做好了作戰計劃之后，蔣溪和簡意就先回到了宿舍當中。

    潘凌雪還是覺得很別扭，他不明白為什么簡意和蔣溪的關系突飛猛進，而且很明顯在躲著他做些什么。

    但他也只是生悶氣。

    悶氣生著生著，他就覺得自己受到了孤立。

    為了報復這兩個“叛徒”，他特意跟付晝走得很近。

    他想的是，整個宿舍當中總得要兩兩成對，我也不是孤單一人。

    付晝從潘凌雪嘴里聽到了一些抱怨和一些懷疑，但付晝沒有附和，而是繼續沉默著。

    只是他的眼睛中，飛快閃過了一道光芒，令人捕捉不及。

    回到了房間的蔣溪，略微疲憊地來到了衛生間，就在她伸手拿毛巾的時候，毛巾和架子之間產生了摩擦力，導致掛毛巾的架子忽然松動，連帶著桿子滾了下來，掉在了地上。

    蔣溪蹲下去，想把桿子重新裝回去，就在她拿起空心桿的那一刻，她忽然覺得桿子里好像有什么東西。

    側過來一看，里面居然塞著一張紙條。

    蔣溪疑惑，把紙條拿了出來，打開。

    這一眼，她大為詫異。

    紙條上居然是哥哥的字跡??！

    說是字跡，但事實上并不是字，而是一種符號。

    這個符號只有蔣溪知道，是她小時候和哥哥玩藏東西游戲時候的一種代號。

    每次她找東西找不出來的時候，好心的哥哥就會給他提示，在東西的附近處留下這個符號，表明寶藏就在四周。

    這張紙條令她非常意外，與此同時她也意識到了一件事，哥哥肯定還在房間里藏了什么東西，是沒有被學校清理掉的！

    蔣溪開始翻箱倒柜，因為一時間的激動，她沒有控制好自己發出的動靜。

    門外，付晝在經過蔣溪的房間時微頓了一下，隨后若無其事地繼續往前走。

    蔣溪根本沒心思去觀察外面的聲音，好不容易看到了一條新的線索，還是哥哥留下的，怎么讓她不激動？

    蔣溪按照和哥哥藏東西的慣例，立馬搜尋了所有房間的角落、地板以及天花板等各種顯而易見卻又容易被忽略的地方。

    就因為找東西，她連晚飯都不吃了，將自己反鎖在房間內。

    慶幸的是，經歷了一個小時的東翻西找，她終于在床角處發現地板有一些微凸。

    生怕自己看錯，她特意打了光來確定地面的水平程度。

    很快她就確定，這塊地板絕對有問題。

    這是一個勝利的信號！

    但越到興奮關頭，她就越要冷靜下來，她終于意識到自己的反常舉動可能已經引起了其他兩位室友的注意，接下來絕對不能再發出太大的動靜。

    于是她非常小心翼翼地把床搬開，摳開了這塊地板。

    這地板是被特別加固過的，但有一處可以撬動。

    撬動開來之后，她發現有一張很薄的紙留在地縫當中。

    打開一看，上面寫著：

    【后山救我快】

    這居然不是哥哥的字跡？

    這五個字寫的非常潦草，看來是在時間很緊急很倉促的情況中寫完的。

    并且這張紙有些皺巴巴，像是因為滴到了水重新變干之后造成的質感。

    雖然不是哥哥親手所寫，但這張紙確實是一個信息突破點。

    可是后山對于整個學校來說實在是太大了，根本沒有辦法準確定位。

    而這張紙條是想表達什么？是誰寫的？交到哥哥手里又是什么樣的意思？是哥哥追尋著某種真相而去所以才慘遭遇害嗎？哥哥到底看到了什么才被滅口？

    各種問題再次擠爆了蔣溪的大腦，讓她無比頭疼。

    不得不說，后山確實是一個重要的點。

    本來蔣溪想在看到線索就趕緊出動，因為時間越推遲，對方就越可能做好了越充足的準備，那么自己就更加找不到他們的蛛絲馬跡。

    但她的傷口未愈，現在戰斗力不足平時的五分之一，處于非常虛弱的狀態。

    憑借著這樣的身體狀況，根本不適合外出。要是遇到了危險，別說給哥哥報仇了，她自己可能都會折在后山，所以暫時還急不得。

    快速養傷成了她的最主要目標。

    而哥哥留下的東西也給了她極大的鼓舞。

    憑借著哥哥的習慣，他藏東西絕對不會只藏一個地方。

    一旦游戲開始的話，哥哥為了讓自己更有體驗感，一般會將東西同時藏在很多個地方，就是為了方便她能夠找到。

    那么什么樣的地方能發現和哥哥的特制符號所一模一樣的東西或者提示呢？

    如果能夠找到的話，她就可以追蹤哥哥之前的行蹤痕跡，迅速進行推測。

    但這件事她還不能告訴簡意，她覺得這不算什么特別重要的消息，或許等她把事情找全之后再找簡意才更有用。

    第二天，收拾好心情的蔣溪非常自然地和潘凌雪打招呼。

    潘凌雪這人本來想和蔣溪冷戰，可面對對方的示好，他一時間又不想拒絕，就很別扭的嗯了一聲。

    四個人還是一起去上課了。

    簡意也懷揣著心事，很明顯，他并不是一個太會藏情緒的人。

    為了避免在室友面前暴露，他就只能捧著自己的電腦在上面玩著消消樂。

    但與此同時，他的腦海中也在構思著一些想法，比如他該如何利用自己的技能去做到點什么。

    他相信包恬恬的事絕對不只是一個巧合，也許之前他所幫助過的那些學生，都曾遭受過這方面的困擾。

    他要用自己的情報網幫忙梳理清楚脈絡。

    有什么樣的能力就要肩負什么樣的責任，他一直都這么認為。

    蔣溪坐在了潘凌雪的旁邊，不對，應該說總是喜歡坐最后一排的潘凌雪，被蔣溪拉到了正中間的位置，404宿舍坐成一排。

    而就在這時，蔣溪忽然注意到了潘凌雪袖口處的紐扣。

    紐扣上了印著和哥哥有關的一模一樣的符號！

    她不清楚這到底是一個巧合，還是哥哥留下的某種暗示。

    不管怎么樣，她肯定都要詢問一下潘凌雪。

    于是蔣溪就很輕聲地湊到他耳朵旁邊，問這個紐扣是怎么回事。

    潘凌雪沒想到，背著自己跟簡意交朋友的蔣溪，竟然還能夠像沒事人一樣，一點都沒把之前的冷戰放在心里。

    這種說悄悄話的親近感，就好像他們還是原來的好朋友。

    就讓他感到又奇怪又生氣，但又不想拒絕對方的示好。

    特別當蔣溪壓低聲音的時候，就連身體都壓了下來，整個人顯得十分嬌小。

    而且對方的聲音也變得軟軟糯糯，一點都不像個男人。

    按理說，潘凌雪是很排斥這種娘不拉嘰的人，雖然自己長得確實也有點女氣，但是他覺得，熱愛健身的自己才是真男人的代表。

    本來他下意識想訓斥好兄弟蔣溪幾句，希望她能夠再陽剛一點，別讓人起雞皮疙瘩。

    可面對對方的溫柔之語，潘凌雪也不知道自己是怎么想的，就也湊過去輕聲地回道：

    “這顆紐扣，我沒記錯的話，是原先那位室友幫我換好的?！?/br>
    潘凌雪還有點印象，好像是之前前室友不小心撞到了他，重心不穩就想抓住他的手，沒想到把他紐扣給拽下來了。

    事后對方就說會幫他補好，而自己也沒在意，沒想到留到了現在，而自己還把這件衣服穿在身上。

    忽然就有點唏噓。

    聽完這句話后，蔣溪更加確信了心中的猜測。

    這果然是哥哥的東西，而哥哥絕對不會無緣無故用上這個符號。

    紐扣壞了，弄一個原模原樣或者是別的樣式就好了，為什么非要用這個呢？