經過幾天時間的處理之后，這三位小行政助理正式走馬上任了。

    當然，這種校園實驗過于有點驚世駭俗了，所以陳楚可沒有廣而告之。

    一般就是學校內部通知一番，配合實驗。

    那至于這三人如何安排具體的崗位，陳楚已經想好了。

    伍子華就分配到教務處，包鑫則是留在自己身邊，范齊則是安排到了組織部。

    根據三人目前展現出來的特質進行分配，當然，并非是固定的，而是輪流著來。

    陳楚要培養的可不是某一項工作出色的人選，自然是能全能就盡量往全能的方向走，多學一點是一點。

    學校的行政工作其實不算太過復雜，尤其是經過陳楚改革之后，工作方式更為簡單，程序上也進行了相當程度的簡化，當然，對于三位小行政助理來說，所有工作剛開始要適應起來肯定是有不小難度的。

    陳楚自然不可能一個個帶著去熟悉工作，所以都是各自分配了三人。

    包鑫就是跟著沈秘書，邊看邊學。

    伍子華則是安排給了教務處一位老干部先帶著。

    范齊去的組織部自然也有經驗豐富的干部引導。

    當然，陳楚覺得剛開始三人恐怕是很難適應環境的。

    倒不是說三人能力不行，而是他們去的地方以及帶他們的人都不會將他們當一碼事，恐怕也不會交給他們什么有意義的工作。

    端茶送水之類的工作恐怕是最基礎的。

    對于此事，陳楚并沒有打算出面解決。

    因為這就是現狀，剛進去的就是從基本工作做起，哪怕是雜活都是如此，尤其是以后真進入體制，情況只會比眼下面臨的更加復雜，要是運氣不好，遇上什么刁鉆古怪的領導，那可比這難受多了。

    所以，這也是鍛煉心性的一環。

    不過陳楚相信三人應該能夠輕松應對。

    他培養出來的學生，主觀能動性向來不差。

    弱者適應環境，而七班人更喜歡……改變環境！

    只是陳楚低估了文秘三大將的能力。

    他本以為這三人要弄出點名堂來還是要一段時間的，至少個把星期。

    哪想到才過了兩天，伍子華就在教務處收獲了……一大批的中老年瀕臨退休的老干部歡心。

    這孩子真實在??！

    有材料他不僅搶著寫，而且寫得賊好！

    不僅寫得好，而且寫得非?？?。

    打字速度更是飛起！

    很多老干部因為打字速度的緣故，寫材料一般都是非常慢的，還有一些老干部喜歡用紙筆寫，當然，經驗擺在那里，寫出來的材料往往都是質量不錯的。

    但是伍子華就不一樣了，才來的第一天就在老干部的帶領下寫個新材料。

    那老干部本來也沒當回事，也不會去為難孩子，但是既然是校園實驗，該認真還是得認真點，這不就找了一份以前的材料，讓伍子華試著寫一份一千字的報告。

    那伍子華接過材料，想都不想就直接開始寫了起來。

    帶著他的老干部當時都懵了，不是，有干勁是好事，不過我格式要求之類都沒跟你說呢！

    你著什么急?。?？

    結果那老干部還沒來得及說話，整個教務處頓時想起來了清脆不絕的打字聲。

    當時把整個教務處的老干部們都給吸引了過來，而帶著伍子華那個老干部站在一旁抱著手，看著那行云流水的報告和伍子華抽風似的打字速度，一時間陷入了沉寂之中……

    第1403章 會議

    伍子華的報告一出來，讓整個教務處的老干部們震驚無比。

    速度和質量那幾乎是沒得挑，最離譜的是……寫得比他們都好。

    不僅是帶著伍子華的老干部心里面受傷了，其他的老干部們心里面都受傷了。

    華夏政大的保送生……果然了不得。

    不說其他的，僅僅只是寫材料這本事都是他們可望而不可即的存在。

    剛開始大家還以為這僅僅只是個校園實驗而已，現在教務處的老干部們覺著陳楚這哪是實驗，分明是打算提前上崗來著！

    當然，這對于教務處而言自然是好事一樁。

    本來沒當回事，才不過兩天的功夫，見了伍子華就跟瞧見自家孫子似的，那一口一個小華叫得是異常親切，以至于伍子華這兩天來教務處天天受到了老頭老太太的各種投喂，一邊吃一邊寫著各種報告材料。

    對于別人而言寫材料簡直就是一種折磨，但對于伍子華來說，這就是一種享受。

    每次寫出一篇報告出來都有一種難以言喻的成就感。

    伍子華覺著……自己應該進入了七班特有的不正常階段了。

    以前他寫作文，兩分鐘都憋不出三個字來，現在寫這些報告那簡直就是思如泉涌。

    當然，除了伍子華之外，包鑫也開始展露出來了他的業務能力。

    只是相對于伍子華那種報告精來說，包鑫似乎對會議更感興趣。

    這兩天就開了兩個小會，不過大多都是關于市統考的會議，而且陳楚也沒參與。

    本來包鑫沒必要去的，但是一聽有會議，包鑫就忍不住了，主動跟沈秘書說明自己也要參會，過去做個會議記錄之類的。

    沈秘書當時一聽就挺納悶，屁大點會議寫什么會議記錄??？

    頂多開個十來分鐘就結束的，壓根也用不著紀要之類的。

    其實沈秘書對于陳楚這次的安排也是存疑的，不過在其位謀其政，他現在就是陳楚的專職秘書，陳楚說什么，他就做什么。

    陳楚對他客氣那是陳楚有禮貌，這要是換做其他人，真要是在這個年紀能夠坐上副校長的位置，怕是早就狂到沒邊了。

    畢竟正常情況下能夠在這個年紀坐上副校長位置的人，百分之九十九都是靠著關系上位了，陳楚就屬于另類之中的另類。

    人脈他有，實力他有，而且兩樣都非常強大。

    反正沈秘書覺著跟陳楚混肯定沒錯，一人得道雞犬升天，日子突然就有不少盼頭了。

    所以從這個角度上出發，對于陳楚安排包鑫來給沈秘書做小助理這事情，沈秘書倒是非常配合，既然包鑫想要參與會議，那就去唄！

    主要工作就是負責會議記錄，當然，人家不吱聲，你可別主動發言??！

    包鑫連連應是，立馬就跑過去參與會議去了，沈秘書本來打算跟著過去的，但是轉念一想，這種小會議好像也沒必要跟著去，反正開會的都知道包鑫就是安排到他手下的，知道包鑫就是負責會議記錄之類的職責，倒也不至于為難。

    再說了，這可是華夏政大的保送生。

    這往后說不準就回江南從政了，一不留神就可能成了頂頭上司。

    沒必要鬧矛盾不是？

    會議倒是并沒有開多久，十來分鐘就結束了，沈秘書瞧見包鑫回來的時候就發現包鑫臉上還有些悶悶不樂，當時就不由得一臉疑惑：“怎么了？看起來好像不太高興的樣子，會議有問題么？”

    “沒事，沒事?！?/br>
    嘴上這么說，包鑫心里面就不是很痛快。

    不讓發言也就算了，他又不是不知道規矩，可問題是……開會的流程也忒短了。

    我這會議記錄剛寫得有點上頭，突然主持會議的年級組長就說散會，當時就給包鑫整得相當不得勁。

    這會議開得都還不夠他寫的??！

    不愉快歸不愉快，老陳好不容易給他們爭取來的‘實習’機會可一定要好好珍惜，這不還是第一時間將自己做的會議記錄遞到了沈秘書跟前，讓沈秘書幫忙瞧瞧。

    沈秘書好奇地接過來一瞧，看著看著表情就有點不太對勁了。

    上手這么快的么？

    沈秘書之前也就簡單地跟包鑫說過會議記錄該怎么寫才能夠一目了然，但是，教歸教，能不能寫出來也是另外一碼事，結果一瞧包鑫這寫出來的會議記錄，相當工整漂亮不說，而且對于內容的提煉竟然還極其到位。

    時間地點這些自然不用說。

    會議主題有了，討論點下分社的討論內容也進行了清晰的歸納總結。

    哪位發的言，對于問題是否還有疑慮，或者一些有待商榷的問題竟然一一羅列了出來，給沈秘書看得是一臉不敢置信。

    他都不一定能夠在這么短的時間之內寫出這么漂亮的會議記錄??！

    “真……真是你寫的？”

    包鑫撓了撓頭：“啊……是??！不然也沒人替我寫??！”

    “你，你之前有寫過類似的？”

    沈秘書感覺包鑫好像接受過專業的培訓似的。

    包鑫想了想，也不太確定。

    他在福利院的時候不僅喜歡給孩子們上課，有時間還會拉著孩子們一起開個會。

    開會的內容包括但不限于福利院的十年未來規劃，福利院孩子未來成長就業方向，現有福利院該如何進行體制改革來進行高效的資源處理和孩童管理等等。

    福利院院長都不知道因為這事情跟徐天昊告狀多少次了。

    包鑫給孩子們上課她是非常歡迎的，但是你不能下了課拽著一群七八歲的孩子在那開會??！

    那一群孩子懂個屁??？

    主要是開會也就罷了，每次開會一開就是三四個小時，最離譜的是那一群孩子還聽得老認真了，甚至還會主動提建議，那包鑫甚至還記錄下來，幫忙分析方案的可行性之類的。

    耽誤孩子休息??！

    大晚上的不睡覺你拉著孩子開會這哪行?。?？

    最后實在是沒辦法，徐天昊讓包鑫把會議內容壓縮到十分鐘，不然就別去福利院了！

    你一己之力把整個福利院的休息點往后挪了三小時！

    大晚上的一群孩子拿著筆記本在那討論福利院體制該如何改革，比如逢年過節糖果的分發數量應該如何調配，誰多點，誰少點等等的……

    孩子沒瘋，院長快瘋了……