時間跳轉回當下。

    周六，高二全年段舉行家長會。

    學校有個用于文藝匯演、召開講座的多功能廳，這次是家長會便在那里召開。

    廖昭杭作為優秀學生代表需要上臺發言，他難得沒穿校服，換上一身白襯衫和黑褲，廖母覺得還不夠正式，又給他加了條領帶。

    臺下的阮父自然認識自己給女兒請的老師，指著板正的少年對阮芙夏說：“多跟人家學學?！?/br>
    阮芙夏撇撇嘴，裝作沒聽見。

    等到廖昭杭發言結束，阮父接到個電話，公司有事，需要他去一趟，他只好打電話讓崔姨來幫忙記錄家長會的具體內容。

    阮芙夏早就習慣她爸在家長會、文藝匯演等各種場合中途離場，擺擺手，巴不得他趕緊走，免得又拿她和別人比較。

    全年段的集體家長會開完，還要在各自班級召開小型家長會，崔姨剛好到場，坐在了阮芙夏的座位上。

    家長們坐了一教室，學生們則在走廊晃蕩，班主任嫌吵，斥了一句，眾人默默閉嘴散去。

    廖昭杭安靜倚著欄桿向里看去，講臺上，他的母親笑容滿面，衣著得體。

    班主任邀請廖母分享教育心得，廖母侃侃談起自己從小便為兒子制定學習計劃，養成良好習慣云云。

    語聲溫柔而從容，的確很符合好學生家長的模樣，但只有廖昭杭知道她說的其中細節。

    他轉身不再看教室，望向遼闊的遠方。

    碧空晴朗，氣溫舒適，一下將他拉回數年前的這個季節。

    那年廖昭杭九歲，母親說給他找了個爸爸，帶他搬到新家。

    父親去世后，廖昭杭便和母親一起生活。日子過得拮據，他從未見過這么裝修華麗的房子，小小的眼里滿是稀奇。

    母親嫁給有錢人，帶他過上好日子，這本是一件喜事，但也成為廖昭杭噩夢的開始。

    進了新家后，母親像是變了一個人，執意要將廖昭杭塑造成一位“優秀的兒子”。

    新父親比母親大十六歲，事業有成，廖母自然希望廖昭杭能從中分一杯羹。

    從前的廖昭杭并不是溫柔沉穩的性格，他同大多數男孩子一樣活潑調皮，愛玩好動。父親工作繁忙，母親全職在家，有大把時間教育兒子。

    她給他制定了作息計劃，精確到每小時每分鐘，強制安排他每日著裝，連襪子也必須按著她的喜好來。這樣看似體貼入微的照顧，實際在干預侵擾廖昭杭的人生，他從前的自由不見了，只能按照母親預定規劃的路線前進。

    她的教育方式走了極端，起先只是簡單的體罰，若是廖昭杭晚歸或成績下降，便需要罰站或挨打。

    以廖昭杭那時個性，他必不可能樂意受到這種束縛，接受他人安排。他試圖反抗，拒絕母親的安排，迎接他的卻是囚禁在小黑屋。

    他現在依然記得那個房間，由倉庫改造而成，四壁無窗無燈，所有光亮來自狹小的一道門縫，無論他如何哭喊叫罵都無人回應。

    母親一關，便會關他十幾小時。

    在那無盡的黑暗中，廖昭杭將自己短短十年人生過了幾十遍。精神恍惚時，會出現在原地反復徘徊的刻板行為，接著莫名作嘔，吐了一地。然后又和自己的嘔吐物獨處數小時，整個人躺在地板上，眼睛貼著地面，死死望著拿到窄窄的縫隙，企圖獲取一絲光明。

    等到母親想起他，才會終于將他從被汗水浸透的地板上撈起。

    每次從小黑屋出來，廖昭杭都會比上一次乖順許多。母親認為頗有成效，在他下一次犯錯時重施故技。

    她要求他成績名列前茅，要求他穩重成熟，不能有任何玩鬧心理。

    對新鮮事物的探索是所有小孩的權利，廖昭杭沒有這種權利，他被徹底剝奪了所有樂趣。

    其實廖昭杭的成績從小都很好，他是那種能邊玩邊考高分的天賦型學生，可在母親不認可這種不靠譜的學習方式，全當做小孩的貪玩。

    從九歲進家門，一直到十四歲，廖昭杭常常產生自我割裂感，他看到外面自由生長的同學，神色復雜。

    他的母親將他揉圓搓扁，放進她喜歡的模具，卻未曾考慮過他的感受。

    他不是她的兒子，是精致的玩偶，順從的掛件，聽話的寵物，能拿出去炫耀的人體模型。

    廖昭杭很長一段時間認為自己大概真的有點病?；蛟S瀕臨生病，或許病入膏肓，他控制不住，想要做回真實的自己。

    他寧愿過回拮據的日子，也不想在這做“別人家孩子”。

    廖昭杭計劃了一次逃亡，一場盛大的離家出走，那是他最后的反抗。

    可年僅十四的他如何走得出母親的掌心。

    母親很生氣，這一次，他被關了一夜。

    狹小房間里空氣難以流通，母親最后進來的時候，十四歲的小少年昏迷在門前，鼻子貼著那道窄窄門縫，企圖獲取新鮮空氣。

    廖昭杭被送去了醫院，之后大病一場。

    再醒來，他性格大變。

    廖昭杭意識到，按著母親的心意做才能避免遭到傷害，他戴上了乖巧的面具，偽裝成聽話模樣，果然，母親不再嚴苛約束他。

    真正的廖昭杭被他關在了十四歲那年的小黑屋里，之后的廖昭杭，都是另一個廖昭杭。

    廖昭杭已被管教成母親想見到的樣子，卻也在這過程中，失去了自己。

    他時常覺得自己像一顆腐爛的蘋果，外面鮮亮有光澤，內里早已萎縮干涸。

    不知是不是受此影響，廖昭杭在高一的時候發現自己特殊的癖好，看到那類的視頻便會興奮，同樣也想找人實踐發泄心底的晦暗。

    廖昭杭是真的喜歡阮芙夏，很喜歡很喜歡。

    她和他截然不同。

    她被寵愛著長大，無盡自由、不受約束，喜怒哀樂都異常生動，即便是那些狡黠的小心機也十分可愛。

    她閃閃發光。

    窺視她的日子里，白天，他做溫和友善的班長，晚上，對著腦中的陰郁念頭靜靜崩潰。

    廖昭杭想將她占有為有，不想她為任何一個別的男生停留駐足。

    教室里，母親已微笑坐回位置。自從廖昭杭學會這種虛偽的“討好”方式，母親便很少再像以前那樣管束他，也許，連她自己也忘記了，她曾用過多么錯誤的教導方式。

    廖昭杭的手心隱隱滲汗，做了幾次深呼吸，扭頭去找阮芙夏的身影。

    他迫切想見到漂亮的大小姐。

    眼神在走廊中掃了幾個來回，終于看到樓梯口拐角處的那抹倩影。

    阮芙夏巧笑嫣然，正遞給周源一瓶飲料，答謝他，借她作業抄。

    周源接過，與她相視而笑。

    兩人相談甚歡。

    幾步之外，廖昭杭靜靜看著，沒有言語。