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表演之神[娛樂圈] 第9節

    這場戲是電影的第‘162幕’,哥哥jiejie們都在母親的葬禮后立刻離開了,他們還要工作,不能停留。而‘紀子’卻多留了一天,這個時候她也要走了——這一幕中,京子在做去學校的準備,紀子走進房間,遞給京子要去學校帶的飯盒。

    兩人自然而然發生了一場對話。

    京子向紀子抱怨哥哥jiejie們實在太自私了,他們過去很少關心爸爸mama,現在mama去世了,他們也是匆匆地來、匆匆地去。jiejie甚至在昨天晚上,剛剛結束葬禮的當天,就問她要mama的和服做紀念。

    說是做紀念,其實只是想分東西而已——那個年代,日本已經從戰后的赤貧泥潭中稍稍走出,但整體來說,大多數人還是沒什么錢。和服又是非常貴的東西,女人們準備一套像樣的,是為了在一些比較莊重的場合使用。

    拿走和服,其實和拿走母親的貴重首飾一樣。

    京子在抱怨了之后,紀子卻很能體諒他人,向京子解釋:這不是自私,至少不是單純的自私。而是孩子長大之后就是會離開父母,組建自己的家庭,擁有自己的生活,大家漸行漸遠更像是一種必然。

    程程在片段練習中已經可以脫稿對戲了,她回答‘紀子’:“是嗎?可是我不想變成那樣。那樣的話。父母和子女之間也太沒意思了?!?/br>
    ‘紀子’:“是啊??墒谴蠹也欢甲兂闪四菢訂??漸漸地變成那樣?!?/br>
    “那嫂子也會變嗎?”程程的眼神里有迷茫,也有不可置信,更有一種很難察覺的‘接受’。(注一)

    ......

    費老師第一次看一個學生的片段練習這樣認真,說實在的,他甚至覺得自己可能找到了某顆滄海遺珠。

    作者有話要說:  注一:《東京物語》里‘京子’和‘紀子’的對話。

    已經盡可能減少引用了,但總要挑一兩句出來當代表。

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    第16章 追夢少女(16)

    程程在演繹‘京子’這個人物時,有多么出神入化嗎?恐怕不見得。

    但讓費老師覺得難得的是,她確實抓住了這個人物身上很深刻的東西——程程本身就和‘京子’差不多年紀,少女的姿態,以及天真的想法,都很一致,這沒什么可說的。不過,程程能演出對‘紀子’所說的那些話的‘接受’,這很少見。

    紀子所說的那些話,是冷冰冰的現實,雖然不想承認,可那些現實就存在在那里,才不管你是不是接受。而按照人物對話,以及一個少女天真而執拗的性格來說,紀子其實不應該表現出‘接受’。

    她這個年紀,這樣是正常的。年少時,不理解這個世界,要與這個世界的庸俗、冰冷、無聊...這些東西做對抗,都是很正常的。

    但偏偏‘京子’這個人物,她屬于比較少見的那種...在她自己也沒有察覺的時候,她就接受了那冷冰冰的現實,并踐行了它——她埋怨哥哥jiejie們沒有人情味,連多一晚都沒有留,葬禮結束后立刻就離開了。

    她卻沒有意識到,在最愛的嫂子‘紀子’要走的時候,她并沒有送送她。

    她很自然地就說出了‘那我不能去送你了......’這樣的話,明明只是從學校請假而已,這對她又不是什么難事。

    從這個角度來說,她其實和她的哥哥jiejie們一樣,都是怕麻煩,欠缺人情味的人。只不過她年紀還小,還沒有獨立生活,這一點并不明顯。

    當事情沒有落到自己身上時,她根本意識不到自己做出的選擇會和哥哥jiejie們一樣。就如同,她的哥哥jiejie們也不會覺得自己沒人情味,他們只會覺得這就是‘生活’,自己只是個被生活追著跑的成年人而已。

    在費老師看來,程程扮演‘京子’是臨時的。對于這樣一個臨時的角色,她能迅速洞悉到角色身上埋藏的很深的特質,真的是很有天分了。也因此,他不由自主地露出了贊嘆的神情。

    程程也注意到了,心里小小振奮了一下。既是為了自己在‘京子’這個角色上的進步,也是為自己的計劃進展順利。

    在費老師的表演課結束之后,程程第一次沒有去聯系歸真真,商量輔導課的事。而是選擇跟上費老師,向他請教一些她在表演上遇到的問題。

    因為問題很多,兩人是一邊往食堂方向走,一邊說的。到了食堂之后,程程和費老師坐了一桌,從包里拿出了一份禮物,這份禮物程程前幾次回檔開始,每次都會帶,但今天是第一次拿出來。

    這是一套毛筆和一個硯臺,毛筆是新的,硯臺倒是六十年代某國營廠子出來的,是庫存貨,嚴格意義上也是新的...這樣的東西,比不上古董,但因為東西質量確實好,價錢也是不便宜的。

    程程是提前了一個多小時,清晨跑到星城最大的古董一條街買的...古董一條街也不只是賣古董,現代工藝品、文玩,都挺多的。那里因為特殊的原因,有些商店有很早就開門的傳統,倒也沒有耽誤程程回來上費老師的課。

    費老師是書法愛好者,這么多次回檔,程程對費老師的很多事已經很了解了。

    費老師一看東西,就能估出價格,曉得這兩樣東西沒有五六千塊拿不下...五六千塊錢對他不算大數,難得的是東西他確實喜歡,看得出來是用了心的禮物。

    “這是干什么?”費老師倒沒有生氣,也沒什么可生氣的——他只不過是個話劇演員,兼著民辦大學的老師,根本沒有什么權力,當然也就談不上用權力交換什么東西了。對他這樣的人來說,送禮這件事就沒那么敏感了。

    過去給他送禮的人,多數是他的學生,東西也不貴,就是表達一下感謝之情。

    程程給他送禮,他問出這個問題,還是因為程程這個學生才認識一天不到。要說感謝教導,也輪不到呢。

    程程似乎有點兒不好意思的樣子,小聲對費老師說:“聽說費老師以前也收學生......”

    費老師明白了,這是要請他做‘家教’啊...話說過去,他確實校外教學生,那些學生大多數都是高二高三的,要為了影視學院的表演系招生做準備。不過,他們有的是沒時間去京城、滬市找老師,有的是財力上有欠缺(老師的課時費不見得差很多,但去到外地自費接受培訓,各種費用都會飆升),最后還是找到了費老師這樣的本地老師。

    不過,最近兩年,他都沒有再收過學生了。也沒有什么特別的理由,就是沒有遇到特別想教的學生?,F在么...他看了看這個年輕的學生,心里倒不是一點兒想法沒有。

    程程對費老師說:“費老師,我的情況有點兒復雜,當初并不是藝考生,高考分數又低,所以來了咱們學校...我是入學之后才覺得自己想要學表演、做演員的。我家里覺得我年紀還小,明年再回去高考,去比較好的影視學院也是可以的......”

    這和之前說的想轉系的說法有些矛盾了,但費老師并不覺得這有什么的。處在這么個階段的小孩子,各種想法都是有的。能去讀好一些的影視學院,那肯定愿意,可這件事真的能成功么?重新撿起書本,準備高考,又是否有那個毅力?...太多太多問題了。

    說不定她心里還很矛盾,最后的主意沒拿定呢!

    費老師不置可否:“你自己有上進心是好事......”

    雖然學校還有他的股份,但他不得不承認,這種野雞大學出來的學生,畢業證真的沒價值!如果真的是有天賦的年輕人,要么趁還來得及,轉頭重新考大學。要么索性早早開始進圈子,反正有沒有他們學校的牌子也一樣,反而年輕幾歲在某些時候是個優勢。

    “你要是真的想學,我也愿意教,不過這件事不好直接定下來。師生之間是需要磨合的,如果不合適,我也不好耽誤你?!闭f是這樣說,其實是他想進一步確定程程的天賦。之前只是在課上看到一點點,他還需要更確定一些。

    對于費老師來說,做家教掙錢其實是次要的,有學校的股份,他經濟上是很寬裕的。他更多的,還是對教學生這件事本身有興趣...這一點從他還在學校教書就能看出了。他既沒有金錢上的需求,事業上也有省話劇團演員的路子,學校教書圖什么?

    程程這么多次回檔,對費老師是真的很了解了,這也是她嘗試著‘拜師’的原因之一。

    “可以啊,都按老師說的來。如果老師有空的話,我們今天下午就可以試一試!”程程沒有提課時費的事,人家不缺錢,她不可能靠錢說服人家。之所以送禮,也是為了表明態度,表達自己的尊重。

    真要是對方不滿意自己這個學生,這份禮物當然也不會退,只當是今天耽誤人家時間的補償了。

    對此程程當然不介意,反正對她來說,每天都會重新回檔。就算費老師答應收她這個學生,下一次回檔,她也得重新送禮,重新經歷‘考察’。

    程程的‘急切’讓費老師笑了笑,雖然程程確實急了點兒,但他并不討厭她這種‘急切’。在他看來,這個準·學生正處在對演戲最有興趣的時候,她熱切地想要入行,根本不想多等一天!

    再加上他今天下午確實沒事兒,所以他點了點頭:“可以,今天去我家試著上上課?!?/br>
    之所以選家里上課,主要是費老師的愛人是全職主婦,整天都在家。在家里給程程上課,更‘謹慎’一點兒——他一個男老師,對方一個女學生,私下接觸是需要避嫌的。要么只能在公共場合,要么最好是在家里,有妻子在。

    費老師是個立身很正,還很講究面子的人,不愿意在這種事上被人說閑話。

    程程當然沒意見,她之前那么多次回檔,將費老師的家庭、性格都弄清楚了,大概能猜出他這樣做的原因...教自己的男老師品格上好、做事講究,這是她運氣好。

    所以兩人在學校食堂對付著吃了點兒東西,就去了在學校附近的費老師家。費老師向妻子說明了情況,他妻子也是很好的人,給程程倒了水,又去切水果。

    費老師在書房給程程上課,只是為了避嫌,書房的門一直是開著的。

    費老師一開始當然是很期待的,他不知道其他老師喜歡教怎樣的學生,但他屬于最大眾的那種——他喜歡聰明的學生,勤奮的學生,能聽話的學生。

    聰明、勤奮、聽話,三者有一,才能勉強教下去。三者有二,才能教的愉快,有成就感。至于三者具備,他至今也沒有遇到過,只想遇到一回,然后教出來,這樣也不枉費他用心教書育人這么多年。

    然而,教著教著,費老師的眉頭皺了起來...他發現,程程是有一定基礎的,大概是之前找過老師,又或者自學過——信息時代,過去很難得的教學視頻、教材,現在幾乎是唾手可得。

    但這點兒基礎之外,程程展現出來的資質,和之前課堂上簡直判若兩人。

    她學一樣東西很慢,更重要的是缺乏靈氣,非常笨拙,很多只可意會不可言傳的內容,她領會起來尤其麻煩。

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    第17章 追夢少女(17)

    程程當然注意到費老師臉上的困惑和猶豫,事實上,費老師沒有露出類似‘上當受騙’的表情,她已經覺得很好了...費老師其實也有注意自己的表情,沒讓程程太過于尷尬,但他并沒有隱藏全部的想法。

    這不是他身為演員的修養不到家,而是他真的太疑惑了。

    他以為程程是個難得的好苗子,結果...就這?

    程程抿了抿嘴唇,盡量忽略臉上的熱意,在費老師的指導下做練習——當然不是解放天性之類的入門內容,上輩子的經驗,再加上這么多次回檔,在歸真真的指導下夯實基礎,程程的底子還是很扎實的。

    費老師在確定程程有一定基礎之后,知道教授那些內容根本看不出程程的資質,便直接略過了最基礎的那部分,開始教授進階版。

    這樣一來,程程就露餡兒了。

    這種情況她上輩子經歷的很多,她總是沒法在教導她的老師、劇組的導演那里,撐過最開始的時間...她那貧乏的資質,仿佛是笑柄一樣,一開始就以大張旗鼓的方式,展現在所有人面前。

    由此帶來的憤怒和嘲笑,總是讓程程煎熬,后來又反過來加重了她在表演上的障礙。

    這輩子這類情況在好轉,因為她現在在‘回檔’當中,只要挨過最開始那段不適應,她就能學著厚臉皮了——在2012年12月21日這一天,她再蹩腳,再被鄙夷,也不要緊,當午夜12點過去,一切會回到什么都沒發生前。

    沒有人會記得她的失誤,她才能的貧乏。不滿意的目光,也只是暫時的。

    在費老師‘勉強’教了程程一個下午之后,他非常委婉的表示,他可能能力有限,不足以教她。程程并沒有多做請求,而是非常干脆地告辭離開...她早早回到住的酒店,按照費老師白天教的,自己練習。

    她決定之后就不去找歸真真了,主要刷費老師這邊。

    歸真真會的東西當然還能完全覆蓋程程,但在最基礎的東西之后,其他的東西她教起來就不是那么合適了。這就像一個高中生,他的知識完全覆蓋了小學生,但在有得選的情況下,大家還是會至少找個師范畢業的大學生成為小學老師。

    或許有的人天賦異稟,別說是高中生了,就是小學畢業,也能把小學生教的很好。但那是特例,是極少見的。

    程程不著急,再次回檔之后,她重復了上一次的路徑,又一次來到了費老師家上課。這一次她也沒有即刻過關,甚至沒能讓費老師的臉色比上次好一點兒...這就是她了,菜的很穩定。

    表演上,她要學好一樣東西總是很慢,想要看到明顯的進步,非得靠一點一滴積累不可。

    過去,這是沒辦法克服的缺陷,現在這個缺陷依舊存在,但已經可以被克服了。上輩子反復受挫的經歷讓程程并不懼怕困難,她懼怕的只是‘絕望’,一點兒越過障礙的可能都看不到。

    一次不行就兩次,兩次不行就三次...在程程第八次在費老師家上課之后,費老師終于從程程的熟練度看出,他教的東西程程應該學過。因此,他為了更好地觀察程程,換了個新內容來教。

    一開始還是不順利,但總有順利的時候——時間,這個大多數人做成一件事的敵人,這次站在了程程這邊。而只要時間站在一個人這邊,這個世界上又有什么是做不到的呢?

    大概是因為費老師這邊教的東西更復雜,屬于進階版,程程在這邊的進度沒有當初在歸真真那邊快。直到這邊回檔了至少七十次之后,她才在費老師這里學完了普通表演系學生大一該學完的內容。

    別覺得這樣很快,這一方面是因為程程有上輩子的理論基礎,又在歸真真的指導下打下了扎實的基礎,很多東西已經不用再學了。另一方面,則是因為她現在每天的表演課強度實在太大了!

    正常的表演系學生,一個禮拜最多三四次表演課。程程就算不算上午的片段練習,只說下午的單人輔導課,那也是每天一課了!可以說,七十次回檔,就是七十節大課!而事實上,一個下午,實際上課的時間,還遠遠超過一節大課呢!

    就算七十節大課吧,這也輕松超過一個學期的課量了!

    再加上更密集,類似于‘強化訓練’,效果也應該更好。程程這么多次回檔,完成表演系大一的課程,更像是水到渠成。

    又一次在費老師家上課,費老師讓程程按照自己教的方法,設計一個和她本人相去甚遠的角色,然后加以演繹——這算是一個綜合性的考察了,既是在啟發程程做最簡單的小品創作,也是在做角色創作的基礎訓練,后者要更重要一些,但都是一個表演系學生的重要功課。

    程程想了想,忽然記起了她的‘三試’...這么多次回檔,換算成流動的時間,怕是有快五個月了!她的注意力早就從‘三試’轉移了,每天學這個、學那個,非常充實呢!

    她巴不得這次‘回檔’能再長一點兒,自己多學些東西...眼下能想得起‘三試’才奇怪。



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