你站在突然出現的人群后，腳下的地面從樓頂的水泥地變成了樓下的綠色草坪，層層的白色襯衫與黑色腦袋遮住了你的大部分視線，吵鬧喧嘩的聲音讓你感到耳鳴，隱約看見間隙中，青色的草坪中，點滴的血紅……潛意識被教導要遠離紅色的人群自動的圍成一個圈，就像是自然形成的警戒線。

    你的腦中主動蹦出曾經班里舉行心理輔導活動的時候，有個從一所以嚴格著稱的高中轉來的同學，他的很好，但常常被以前的噩夢所困擾，他這樣跟你哭訴過：

    “我們每天都被安排的很滿，其他人都覺得很充實，只有我覺得每天都喘不過氣，很難受，想活在地獄里……為什么我卻必須得那么做……”

    “所有人都在告訴我堅持下去。未來，我們就能夠得到我們想得到的東西了嗎？沒有人能夠回答?！?/br>
    “把人培養成他們所需要的那個樣子，這樣我們才是有價值的，不然就毫無價值嗎？”

    ……

    應該是觸景生情。因為那個同學，他仍然無法看到到他的未來，找到他自己的價值，他對一切失去了希望，也試圖一躍而下，投入青樹下堅硬的水泥地中，只不過被人救下來了。當然，你在山舍旅行的時候也看到了他。

    ——很快傳來了救護車的鳴笛聲，處理現場的老師把圍觀的同學趕走，湊熱鬧的人回到自己的生活軌跡，你也被驅逐，遠遠看著你的朋友被放上擔架，那塊草坪被人用水管水沖洗直至血跡消失，就像什么都沒有發生一樣。

    沒人在意你偷偷的跟在推車擔架后面，大概因為你在這個世界中不是主角，就連場景也跟著主角的軌跡產生和消失，擔架沒有放到救護車，而且推入了綠化道深處，在一片平靜的湖泊前停下。

    “校長，我們真的要……”

    “嗯，他已經沒有呼吸了。只有把他放到湖里是為了救他，不是為了把他獻祭，是為了救我們的學生，就我們的學校?！?/br>
    他被投入水中。

    你也從樹叢里跑出來，跳進湖水，你在水中睜開眼，極度透明的湖水中，你的朋友，非云破裂的皮膚與血液被水快速的溶解著，冒出一串串氣泡，他殘肢在消失，重組……

    快往上游。

    意識的對話又傳入你的腦中。

    一定要往上游，一直往上，不要去任何地方，也不要回頭看，這樣你才能到達學校的東湖徹底的出去。

    真的很感謝你陪我的那段時間，甚至都沒辦法繼續你不在的無聊日子了，不用管我，本來我就已經死掉了，反正在那里也很無聊，所以，快往上游。

    快往上游。

    快往上游。

    無論你發出怎樣的思緒，得到的回答都只有這個。

    你感覺到了一些記憶的碎片。

    他在那個貢臺前用燭火燃燒的木雕，被校長奪走。

    他倒在地上聽見，“我做了一個夢，神對我說，如果可以獻祭一個學生……我相信你會很樂意為我們的事業做貢獻的，這也是，你不敬神明的懲罰?！?/br>
    他的身體被水溶解后，那些細胞重新的融合在一起，他身上的傷痕和所有的一切都消失了，“他”從水中站起來，而他變成了湖中一個沙礫，眼睜睜的看著自己的身體走回那些人的身邊。

    他最終成為了一個具有意識的細胞體，和那些藤蔓結合在一起，變成了藤蔓的一段，在湖水中，他發現自己逐漸擁有了一控制它們的力量……即使這個湖泊的被填平，他也可以讓天空下雨，構造出一個只有他自己的小湖泊，他可以種一些樹，和一些花，偶爾聽風聲。

    直到遇到你。