周中楚寒初雖然心中還是有怯意，但想到賀老師鼓勵的態度，以及賀老師許諾他的“獎勵”，還是努力的嘗試了。

    結果竟然真的成功了，他成功的和母親握了一下手，甚至碰到了同桌的手肘，而這些都沒有讓他有特別的感受。

    不知道是老師的脫敏療程見效神速，還是賀老師那番勸他接受自己的話被自己聽進去了，這個進步讓楚寒初看到了希望，賀老師真的厲害，他心中的佩服和信賴又不知不覺增加了很多。

    不過他沒想到的是還有另外一種可能，那就是賀老師帶給他的感覺遠超這其他人的強烈，而讓他對接觸其他人帶來的感覺變得麻木以至于察覺不到，甚至不感興趣了。

    不過從結果來看，這也算另一種形式的脫敏治療了。

    在完成了賀老師的作業后，楚寒初滿心就只剩下了對周末的期待，似乎每周他對見到賀老師的期待都會增加幾分。

    除了見到可親可敬的老師的心情之外，還有些對這周治療的期待，青少年時期，本就大部分時間都在蠢蠢欲動，更何況他還親身體會過那分舒服，他的心底猜想著，賀老師還會想上周那樣摸他嗎？

    這份隱晦的念頭讓他自己都有些不敢承認。

    周末在他的翹首期盼中終于到來，周六一早他的父母出門后，他就等在一樓玄關處，直到聽到敲門，才緩解了他期盼的心跳。

    “賀老師！”

    賀更一進門就聽到了這聲雀躍的招呼，他沖著門口的楚寒初笑了一下，算是打招呼。

    果不其然，他一笑，楚寒初又紅了臉，堪稱效果拔群。

    楚寒初迫不及待地向他匯報：“上周老師留的作業，我完成了！真的好了很多！”

    賀更：“真的嗎？做的不錯?！彼嗔巳喑醯哪X袋，“比我想得見效看來還要快一點?！?/br>
    “嗯！”楚寒初雖然聲音不大，誕還是紅著臉堅定地點了點頭。

    賀更正色道：“那么我們先上樓，這周的功課也很重要，不能落下?！?/br>
    楚寒初功課本身問題就不大，這周“治療”有了效果，他心情放松，更加是掌握的很好，整個復習和提問都對答如流，心底期盼著補習結束，好開始下一步的治療。

    他這點期待在賀更眼里幾乎是透明的，不過這個學生的問題本就出在這一點上，這周的功課也學的很好，他也沒有刻意追求補習功課的時常，確定了知識的掌握之后，就對著眼底帶著期待的楚寒初說出了他期待的話。

    “那接下來，就開始今天的治療吧?！?/br>
    楚寒初藏起他剛剛的期待，矜持的點點頭：“嗯嗯?！?/br>
    “還是先把手給我?！奔热凰f這周真的起效，賀更也想看看效果，并沒有直接開始更進一步的接觸，反而重復了上周的內容。

    楚寒初這次有了更多的力量，直接把手放到了賀更的手中。

    賀更握住，像是上周一樣輕輕摩挲著，同時觀察著楚寒初的神情，臉還是紅的，摩挲了一小會，喘息也亂了起來，看起來似乎和上周沒有什么區別和進步啊。

    他帶了點懷疑的神色，向楚寒初確認道：“你跟我描述一下這周你接觸其他人時候的感覺和情況?！?/br>
    “呼……”楚寒初張口先溢出了一聲喘息，“我和母親握了手，還跟同桌貼碰到了手臂，這兩個，我都沒有什么感覺?！?/br>
    他連話語里，都還有幾分喘息。

    其實楚寒初這會自己也在疑惑，之前明明沒有問題，為什么同樣程度的事情，賀老師做，自己還是反應這么強烈。

    賀更判斷了一下，直到楚寒初并沒有說謊，那么應該是的確改善了，有問題的恐怕是現在，是自己的接觸對他來講才是異常的。

    這和他最開始的設想并不相同，與其說一步一步層層遞進的脫敏，現在的情況更像是將問題轉移道自己身上的，之所以起效，反而是因為這樣變成了轉移型的脫敏了。

    他很快就想明白了這點，在這個基礎上，也很容易就推斷出原因：這個學生心中那點好感，以及自己教育者和治療者的身份讓自己成了他欲望的出口和情感的寄托，所以在自己的接觸下，他體會到的快感更加強烈，才會出現他之前沒有過的，只是牽手，就勃起的情況。

    而這樣更強水平的快感的沖擊下，進而對其他層次的接觸變得感知遲鈍了。

    賀更略微思考了一下，覺得本質都是脫敏，結果也不差，那就干脆順著這個情況稍微調整一下做法吧。

    賀更對過程和方法并不在意。

    “老師，我真的……完成了的……，我也不知道，為什么我會……這樣……”楚寒初看到賀更聽完他的回答就沉默了，緊張的補充解釋起來。

    “嗯，我相信你?！辟R更點點頭，“可能是因為我們接觸的時間比簡單的握手要更長，沒關系的，慢慢來?！?/br>
    楚寒初小心翼翼地看著賀更的表情，看到他沒有露出失望，也沒有露出懷疑，才松了口氣。

    就是說嘛，賀老師會相信自己的，自己只要相信他就好了。