后來的兩個星期，林意按照約定，每天晚自習去那間教室里寫作業，江漾也在旁邊工作。

    語文作業如果碰上抄寫的，江漾就先讓林意默寫一遍，沒什么問題，就不用再花時間，仍舊是做完一套理解，就可以多留點時間去學數學。

    偶爾林意數學有不會的，她也大著膽子去問江漾，大概因為江漾不是教數學的，講題的時候不像數學老師那么專業，會跳過一些簡單的步驟，反而像是一個和她一起做題的學生，動不動就問她“誒？我這個公式沒有記錯吧？”或者，“我這樣有講清楚嗎？”，有時候她也會不好意思地笑一下，“看來真的要重復記憶才能記得住呢，好多年不學還真的會忘?！?/br>
    林意小心地聽著她給自己講題，有時候也會跟著她笑一下，可是等江漾抬頭去看她的時候，她又趕緊低下頭去，不敢再看她。

    江漾每次給她講完，都會問她有沒有聽懂，林意也不好意思說話，只點點頭。

    好在江漾并不為難她。

    但數學如果又出現粗心大意的錯處，江漾也還是會打她幾下，只是看著她屁股上的一小片青紫，她怎么也不舍得再打得太重。

    兩個星期以后的周測，林意的數學考到了102，這回輪到她自己拿著卷子看了半天直眨眼，還以為自己見鬼了！她都多久沒再考到這個分數了?。?！這次竟然越過90分直接考了102??！她高興得簡直要哭出來。

    她并不只是為這個分數高興，而是為自己高興，她在數學上有能力考到這個分數，也一定有能力考到更高的分數！這說明，她還有希望，她能把數學學好！老師們也不用經常說她，“林意這孩子什么都好，就是數學不太行?！?/br>
    比“做到”更能激勵她的，是“她有能力做到”，還能夠做得更好！

    等到語文卷子發下來的時候，她也有些忐忑，不知道自己還有沒有失誤，結果除了理解扣了幾分以外，記憶背誦的部分，還有形近字辨別，她一分都沒有扣。

    同桌看著她這回周測的卷子，簡直要膜拜她。

    “不是吧，林意，你語文考得好也就算了，數學竟然提高了這么多，你這是要踏上封神之路嗎？”

    林意剛要說什么，江漾推開教室門進來，窸窸窣窣討論分數的學生們瞬間安靜下來，林意抬頭看見江漾走上講臺，柔善地對著他們，說話仍然溫柔和煦。

    “這一次周測，咱們班的總成績還是很不錯的……”

    江漾在上面簡單地總結，林意的眼眶莫名地濕了一陣。

    哪里有什么封神之路，而是江漾費勁苦心，斬斷了她崎嶇的退路。

    ＊＊

    那天晚上的晚自習，江漾叫了幾個同學出去談話，林意也在其中。

    窗外月色高懸，林意看見站在月亮下面的江漾，仍然安靜溫和，怎么也想不到，這樣溫柔的一個人，也會有決絕的一面。

    她輕聲走過去，小心地叫了她一聲：“老師……”

    江漾回過頭來：“誒？我怎么都沒聽見聲音？”

    林意抿抿嘴不知道該說什么。

    江漾笑笑：“外面下雪了，出去看看？”

    林意聽說下雪了下意識地抬頭去看窗外，一直在教室里，她都沒注意。

    江漾看出她松動的表情，拍拍她的肩膀：“走吧?！?/br>
    說著話兩人出了教學樓。

    外面是初冬的細雪，又輕又柔，淺淺地在地上鋪了一層。

    江漾帶著她慢慢往花壇里走，輕輕地笑了一聲：“你現在在我面前，是不是都不敢說話了？”

    林意下意識地想抬頭看她，又不好意思地垂下頭去，她確實有點害怕，原來溫柔的老師也會打人，還打得那么重。

    江漾仍舊溫和：“打你，疼嗎？”

    林意搖搖頭：“不疼?！?/br>
    結果兩個字都沒說完，聲音里就有了哭腔。

    江漾趕忙拉著她停下來，見她一副忍著眼淚的樣子，又是心疼又是想笑，抬手給她擦了擦眼淚：“不疼??？那我是不是白打了？”

    林意抬眼有些羞赧地看著她。

    江漾繼續給她擦眼淚：“行了，別哭了，你看，你的數學是不是也可以學得很好？晚自習的時間是不是也夠用？”

    這兩個星期江漾盯著她寫作業，她不再焦慮，不僅時間夠用，有時候甚至還能多做幾道練習題。

    林意不好意思說話，只點點頭。

    江漾看她紅著眼圈抿嘴的樣子，抬手揉了揉她的腦袋：“不過咱們可得說好，以后我不天天看著你寫作業，不監督你做題，你也得沉住氣，自己能學會，比任何人監督你都更有用。畢竟，沒有誰是會陪你一輩子的?！?/br>
    她輕柔地跟她講道理，反倒是又勾起她一陣眼淚。

    江漾無奈地嘆了口氣：“你這個孩子，算了，想哭就哭吧，別一直忍著了，一會兒回去再哭，其他同學還以為我又批評你了呢?！?/br>
    林意實在忍不住，江漾這么一說，她眼淚就又止不住地往外涌。

    她抬手給自己擦眼淚，抽噎著跟她道歉：“老師，對不起……”

    “傻孩子，我都說過了，我至今也不覺得你對不起我?！苯粗?，又心疼又無奈。

    “身上還疼不疼了？給你的藥，你用了嗎？”

    林意擦著眼淚，頓時愣住，江漾說完以后也反應過來，笑了一下，干脆承認了。

    “前兩天你同桌給你的藥，是我拜托她給你的?！?/br>
    林意恍然，同桌給她的時候，她還不好意思，以為自己走路太慢被她看出來了，還臉紅了好一陣呢。

    “老師……”

    江漾笑著嘆了口氣：“我知道我打你打得有些重，其實，我那個時候，也不知道自己這么做到底對還是不對，我那會兒都想好了，要是你生氣了，把我給舉報了我也認了，我甚至連下一份工作干什么都想好了，但是沒想到，你沒有這么做?！?/br>
    林意有些驚訝，原來江漾這次嚴厲地教育她，自己也背著很大的壓力。

    她有些著急：“我……我不會那么做的……我知道，您是為我好……”

    江漾看著她，溫柔地笑了，林意不知道自己有沒有看錯，總覺得她的眼神中，似乎有感激。

    “林意，其實我也該跟你說一聲對不起，我有管教你的職責，但把你打得那么疼，我也很不應該。我的確是有些著急，不希望你再浪費時間，所以才用了這種方式?！?/br>
    她說著，輕輕嘆息一聲，又看著林意：“我并不想傷害你，或是羞辱你，我那個時候，也很怕，我怕我傷了你的自尊心，給你留下心理陰影怎么辦，甚至包括后來，你在我旁邊寫作業，多少有一點怕我，連說話都不敢大聲，我其實……也很心疼你?！?/br>
    江漾溫柔地跟她坦言內心的顧慮，林意呆呆地怔在原地，鼻子和眼眶一陣一陣地泛酸，眼淚控制不住地往下流。

    “但是，你比我想的，要堅強很多?！苯纸o她擦去臉上的眼淚。

    “其實在工作中，很多時候，我也是無解的?？粗銈兊膯栴}，我們這些做老師的反反復復地提醒，有時候遲遲不見效，看起來我們是年復一年講著同樣的知識，可是每一年，我們要面對幾十個脾氣秉性完全不一樣的學生，也要不停地改進自己的教學方法，如果總是不盡人意，我們也會頭疼上火，甚至也會很絕望，可是再怎么絕望，第二天我們都要站到講臺上?！?/br>
    “那天打你，我說你有恃無恐，其實，林意，我對你也有。如果換成是別的同學，我可能會更有耐心一點，也不會打他們。跟你當初一樣，你覺得我脾氣好，我也覺得你懂事。我知道，你一直都是一個對自己有要求的孩子，你不會真的隨波逐流，不會放任自己就這么一直松散下去。我相信你的品性，你會明白我要告訴你的那些道理，能明白自己的錯處，所以我用最快，也最殘忍的方式，讓你清醒地認識到自己的錯誤，再用這種方式逼著你迅速地改錯?！?/br>
    說完這些，江漾似乎松了一口氣，給她擦完眼淚，鄭重地跟她道歉：“林意，對不起，我確實，在你身上犯了我教育生涯里的一個大錯，我打你打得太重，事后也沒有好好關照過給你留下的傷痛，更不應該讓你同桌幫我關注你的情況，如果我能早一點關心你，或許也不會讓你那么怕我?！?/br>
    林意沒有想到江漾竟然會跟她道歉，她聲音和緩，每一個字都說得那么認真，沒有絲毫的逃避和敷衍，甚至連眼圈也是紅的。

    江漾見她一直在掉眼淚，又抬手給她擦，也繼續坦白自己：“其實，這兩個星期讓你跟我在一個辦公室里上晚自習，也是想要關照你的情緒，我聽你同桌說，那天晚上你回宿舍哭了很久，第二天大課間跑cao的時候，我看你在隊伍最后頭，跟得很勉強，我怕你晚上疼得再哭，所以準備了藥膏，你如果再疼哭了，我也能好好照顧你?！?/br>