分卷閱讀263
寓的,她想起來自己今天就有一節歷史課,西方文明史。既然系主任都委婉的提醒她了,那她就順便去上課吧。 她之前報歷史專業的學位,主要是考慮到圖書館內很多珍稀資料需要歷史專業的學生才能借閱,她本身沒有太多時間去找一些專業的書籍,只能靠著教授推薦,比起數學物理,她對歷史的態度真的有些輕慢。 葉曇抱著一堆書來到了文學院的地盤,順利找到了教室進去。 文學院的對葉曇是久聞大名,也曾經看過她的照片,可是一時半會沒能把她和照片上的人對上號,直到她坐到座位上沒許久,也沒人發現異常,陸續有學生有氣無力的抱著書本來上課。 數院是陽盛陰衰,文學院就是倒過來,葉曇混在一眾女生當中,也沒什么引人注目的地方。 直到上課,老教授不緊不慢的進來,把書本往講臺上一放,推了推眼鏡,“現在我叫一位同學來回答下我們上節課講的內容?!?/br> 教室內鴉雀無聲,每個人低著頭,教授環視了一周,“那個穿白襯衫的女同學,我看你有點眼熟,站起來回答下?!?/br> 穿著白襯衫的女生全都一縮脖子,“第三排的女同學,就是你,站起來吧?!?/br> 葉曇才確定教授說的是她,她坦然道,“教授,我上節課沒來?!?/br> ……真勇士! 有人悄悄的大量這位真勇士,才認出來,“……葉曇?數院的葉大佬?” 坐在她身旁的同學風中凌亂,她居然沒有第一時間認出來這位風云人物! 可是數院大佬怎么來他們文學院。葉曇的數學太秀了,之前還秀了把計算機,相比之下,她選的歷史系都沒有多少人注意到。 教授道,“上節課沒來啊,這么坦然的說出來,是不想要考勤分了?” 葉曇鎮定自若,“我把書都背下來了,教授你告訴我上節課講的那一章,我背下來算我過關?!?/br> 同學:“……” 教授:“你連我的書都沒帶,還背下來了?” “已經背下來了,自然不用帶?!?/br> “第三章 ,古羅馬帝國消亡史,背吧?!苯淌诒持?,洗耳恭聽的模樣。 第195章 195 “公元前754年-753年,羅穆盧斯在臺伯河畔建羅馬城, 開創了王政時代。 公元前509年或前510年王政時代結束, 選舉兩名執政官, 建立起由羅馬貴族掌權的羅馬共和國……”[注一] 教室內一開始還有點聲音, 隨著葉曇開始不緊不慢的開始背誦,聲音越來越小,坐在葉曇身邊的同學眼眼睛越瞪越大,神色不斷變化。 “……到395年,羅馬帝國分裂為東西兩部。西羅馬帝國亡于476年。而東羅馬帝國(即拜占庭帝國)則在1453年被奧斯曼土耳其帝國所滅?!盵注二] 等她剛剛背完古羅馬帝國的建立到消亡的通史,教授就打了個暫停的手勢。 教授不滿的道,“你只會照本宣科嗎?都沒有自己的想法嗎?沒有自己的感悟嗎?你難道學數學也是這么不知變通?葉同學, 我對你很失望啊?!?/br> 一言道出, 這位教授之前就認出了葉曇, 現在就是在找茬。 而其他人已經用看大佬的眼神看著葉曇了,靠近她的人可都朝著她桌子上看了,真的沒有這堂課的教科書,他們之前拿著教科書對照, 真的一個字不漏, 她總不能在上課之前就預料到教授會讓她站起來回答問題吧?所以她到底是怎么背下來的? 而且真的有人會背下整個課本嗎? ……在高中的時候為了高考,他們會的,但是現在是大學啊,每節課都不逃課的人就已經算是好學生了,背課本這個任務等著期末的時候老師劃重點吧。 葉曇道,“希望能從教授的課堂中得到這些內容?!?/br> 教授似乎是從鼻腔中發出了兩聲, “你什么時候背下來的?” “開學的時候看過一遍?!彼牧晳T是把所有書翻一遍,不管理解不理解。 教室內再次響起了抽氣聲,看向葉曇的視線再次變的火辣,靠,開學的時候看過一遍就記住了?這特么的是何等變態天賦!傳說中的過目不忘?他們恍惚的想起來,似乎在大一的時候,他們真的聽過類似的傳言,可是真的相信的沒多少,現在他們想起來,真的想抽自己一巴掌,原來世界上真的有這樣的變態! 教授的臉再次陰沉了下來,“就開學的時候看了一遍?告訴我,你還看了什么書?” “,……”葉曇幾乎猶豫都沒有背出一串的書單,本以為很快完結,誰知道過了五六分鐘,還沒有念完,簡直像是念菜譜一樣,教授再次黑著臉打斷她,“這些都記住了?” “記住了沒深入研究?!?/br> 教授的臉如同多云的天氣的一樣,再次有轉晴的趨勢,“你也知道自己沒研究!只知道死記硬背管什么用!我們專業就是要研究,從已有的記載中還原當時的歷史!你只會背了,不知道分析理解,有什么用?你學數學不是死記硬背吧?你們數學不是就講究理解掌握?怎么到了歷史上就開始歧視了?” “……”一眾同學,當初是誰給他們說,你們這個階段,就是要多讀多看多積累,怎么到了葉曇頭上,立刻轉換了口風? 不過教授的威嚴和葉曇之前給他們的震撼,讓他們乖巧的坐在那,心里淚流成河,靠,這就是數院大佬?!為什么你看的歷史書籍比我們這些本專業的人還多? 為什么我們文學院的要被一個數院的大佬打擊? 在他們懷疑人生的時候,教授道,“你這是開學來第一次上我的課,我也不為難你?!?/br> 其他人:“……”原來這叫不為難,那你稍微為難下我們,我們豈不是要掛了? “你寫出來一篇論文給我,過關了我的課你不用來了,考勤分我給你滿分?!?/br> “好了,坐下上課?!?/br> 這位教授終于愿意放過葉曇了,敲了敲桌子,打開講義,到現在已經過去二十分鐘了。 所有同學被打擊的雙目無神,教授不滿意的再次敲了敲桌子,“你們就這樣上課!你們還是歷史專業的,還比不上一個數院理科的,你們不覺得丟人我都覺得丟人!” 學生:“……”咱們能不拿個體和普遍的比嗎?教授,我們都看錯你了。 大概是真的不滿意他們這種聽課狀態,教授每隔幾分鐘提問她們一次,弄的所有人都緊張兮兮的,他們自從開學后,還沒有這么緊迫過,期末考試都沒這么戰戰兢兢過! 等到教授宣布下課,教室里頓時傳來長舒一口氣的聲音,每個人都發出一