但是前的話，制定方案到實施，時間緊迫。

    暫且不提李曉楠別的事，作為組長一直是盡職盡責，第四天就在他們六人群聊里說她找到了一家課外培訓機構，已經答應可以配合進行實驗。

    顧宸看完未讀消息里的時間和安排，伸一個懶腰，一個鯉魚打挺起身。

    穿梭在七點半的校園，路上的學生比往常還多了一些，大多是手捧書籍或者手提電腦，都朝著一個方向——圖書館。

    筆直的林蔭道，只有她一個人。

    嘴饞門口的白糖燒餅很久，因為咽部發炎，她最近的飲食都很清淡?？蠢顣蚤焯鞜炁溆蜅l豆漿，而她只能天天紅豆黑米粥。

    等在攤前，顧宸在回想昨天看的實驗報告。腦袋后傳來一聲問詢：“你喜歡吃哪個？”

    一瞬間，她還沉浸在實驗數據里的頭腦快速運轉。

    公司的事解決了？

    顧宸知道這是在問她，想回答但是攤主比她更快。

    “看你口味，我這里招牌是白糖燒餅?！?/br>
    “她吃什么，我和她一樣。多少錢？”

    “她是一個白糖燒餅，一根油條，三塊錢，一共六塊?！?/br>
    “十塊，不用找了?！苯蓮腻X包里拿出一張在百元大鈔里格格不入的十塊。

    這么多年，不把零錢當錢的毛病一點沒改。

    攤主把油條夾在燒餅中間，遞給姜晟。姜晟手里拿著也不給顧宸。

    “哥，燒餅給我?！?/br>
    姜晟兩手提溜著塑料袋，“很燙，等會吃?！?/br>
    “燒餅就是要趁熱吃才好吃，冷了就軟了，你是不是傻?！鳖欏窡o語地看著他。

    “你知道某國因為食用過燙的食物而得食道癌的病人數有多少嗎？”

    顧宸：“……”

    顧宸啃著發軟干巴巴的餅，沒有嘎嘣脆的口感，里面的白糖也都流到底部，導致上面的餅沒啥味道。

    姜晟咬一口沒有再吃，塑料袋勾在食指上，隨著步伐而晃動。

    “事情解決了？”顧宸把嘴里的餅全咽下去問他。

    “解決了?！苯奢p描淡寫，仿佛這個收購不是今年公司的一大計劃。

    年近而立的男人，渾身帶著成熟的韻味，一舉手一投足都是勾人心魄的樣子。

    路上不少人朝他們打量，遇到膽子大的還上前要號碼。

    姜晟呢，婉言拒絕。

    之間隔著一個人的距離，是安全距離。

    可是顧宸還是覺得壓迫，倒不是姜晟身上的氣質，每次出現在她面前，總是恰當的態度。

    是太過頻繁的見面。

    “我去上課了，再見?！鳖欏钒阉芰洗蛞粋€結扔進垃圾桶。

    “國慶有安排嗎？”姜晟如法炮制把袋子扔進垃圾桶。

    “回公寓好好休息?！鳖欏凡幌虢o他任何機會。

    “好?！?/br>
    道別后各自離開，顧宸站在二樓看樓下的背影。

    寬肩窄腰，挺拔如松。

    慢慢變小，最后拐進另一條路。

    日久生情，但還有另外一句話，相看兩厭。

    時間為我們證明一切，顧宸盼望著快些再快些，讓姜晟回到冷靜自持不為任何人動搖的道路上，他本該是這樣。

    遇到一個真心喜歡的人，頂著壓力去結婚。

    或者商業聯姻。

    總歸不會是她。

    就是這樣的，即便同行，最后他們都會分離。

    不論過去或者現在。

    周末一行人跟著李曉楠出發，包里放著分工后各自尋找到的資料和實驗安排。

    “那個，我提前和你們說下?！毕萝嚭罄顣蚤阉麄兌既Φ揭黄?，拍拍手吸引注意力，“我和輔導機構負責人談的時候，她說我們做實驗沒關系，但是要有一個人負責給孩子們上課，其余人在下課才能做實驗?！?/br>
    “時間不夠啊?！?/br>
    “真的征得同意了嗎？”

    “誰上課啊，我可不去?！?/br>
    一組六人，各有心思。

    “上課我去上，至于時間，我們可以爭取幾次，一周時間足夠了?！崩顣蚤莻€合格的決策者，幾句話把之前的問題解決，唯獨沒有說是否征得同意。

    顧宸心底有疑惑，到底還是沒有說出來。

    白墻上綠色藤蔓纏繞，枝葉繁盛。培訓機構的大門是兩扇深紅色木門，上面還有精致的雕刻門環。

    從外觀看，這個機構不是那種私下辦的補習班，反而是有一定知名度的中檔機構。

    所有事宜都交給李曉楠去接洽，他們只負責在教室后方對每個學生進行初步的資料采集。

    老師沒有給具體的方向，所以他們在之前的討論中自己概括了幾個點。

    小孩子說謊和年齡、性別、個性等因素之間的關系。

    今天他們只是初步對孩子們進行認知，等第二天帶上攝影器材才是實驗真正開始。

    顧宸窩著身子在教室后方觀察學生。

    一間教室大概是十五平，擺放六張連坐的木桌，前方是一塊大白板，李曉楠正拿著黑色油性筆帶學生們認識生字。

    “露轆，饑腸轆轆?！?/br>
    “露轆，饑腸轆轆?！?/br>
    如果學生們配合點搖頭晃腦，這就是妥妥的私塾再現。

    顧宸對孩子的喜愛沒有那么多，獨生女加上從小父母離異，她很少感受到手足情，不知道對姜晟的算不算，可能說是迷戀依賴更為妥當些。

    進去大學以來，深入了解到心理學這個專業，她反而不執著于轉專業去中文系了。

    有如趙云潔所說，心理學是一門深邃寬廣的學科，吸引無數人折腰。

    相對于行為心理學，顧宸更愿意去剖析自己的內心。

    一個人的性格來源，是后天環境作用的結果。

    誕生時，每個人都是潔白的畫紙，隨后許多年，父母老師朋友拿著彩筆在這張紙上寫寫畫畫，不斷豐富。

    她注意到一個女孩子。

    說話斷斷續續，每次班級有同學說話她總要插上一句。

    無論是看電影或者吃披薩，她總會說“我mama上個禮拜剛帶我去過。很有趣很好吃?！?/br>
    聽寫期間，旁邊的小朋友比她更快舉手。

    面色頓時變紅，小孩子想哭就能哭的本事算是第一次震撼到顧宸。

    李曉楠一頓安慰，又是擁抱又是給糖，把人哄好。

    抽抽噎噎地繼續聽寫。

    對別人的家庭妄加揣測是不好的行為，可是遏制不住。

    坐在右邊的室友在小聲討論，這個女生是否家庭離異或者父母相處不愉快。

    社會發展至今，離婚率一年比一年高。

    現代人更注重自身的感情需求沒有錯，但是擁有孩子的每個離異家庭總要因為孩子有所讓步，就是因為怕孩子的生長過程中缺少一方的關愛。

    很難界定這樣行為的對錯與否。

    顧宸在筆記本上寫寫