的嗎？人生的方程式有三個解，她得到的是最優解，滿意解，還是最差解？

    作為有一個兒子的家庭婦女，單純女再也不能如同少女時一般股斷的做出回答。

    美好，還是不美好，只在于后悔不后悔，只在于自己。

    作者有話要說：

    原著：電影

    第46章 籃球高手

    “校長，這是這個月的營收報表?！?/br>
    秘書恭敬的遞上，岳靈珊不動聲色的接過，這回是什么身份？某個學校的校長？上一次穿越成女高中生，忍不住熱心教育了一把，也不知道單純女后來怎么樣了，這回就干脆成為了教育人士？

    岳靈珊成為了神奈川縣湘北高中的校長，決定好好的培養下一代。

    岳靈珊召集老師，全日本5208家中等教育學校，湘北高中排第幾？

    老師們深思，神奈川縣不是教育強縣，在日本屬于中流，湘北高中在神奈川縣又是屬于中流，中流的中流，估計排名3000到3500之間吧。

    岳靈珊拍桌，還好意思說，湘北高中出過考進東大的嗎？慶應呢？早稻田呢？別說這些國際一流超一流大學，就連考進神戶大學的都沒有！全忒么的是一群廢物！日本的未來就是靠這些人？日本是不是干脆沉沒算了？作為教育工作者，你們全部都該切腹！

    老師們汗顏，湘北高中什么時候能代表日本的未來了？不過校長一心為了教育，夸張點激動點沒啥。

    岳靈珊通知湘北高中的所有學生家長開會。

    岳靈珊在會中提出，日本的國際形勢越發嚴重，日本需要更多的人才，湘北高中的目標就是為日本培養一流的人才。

    家長們打呵欠，空話套話假話，浪費時間浪費生命。

    岳靈珊表示，學校將根據學生的學習目的重新分班，A班以考進東大慶應為目標，每天早上6點到學校，晚上8點放學，期間取消一切課外社團活動；B班以考進一般大學為目標，取消社團活動；C班以高中畢業為目標，愛干嘛干嘛。

    家長們嘩然，這是搞特殊對待嗎？這是創造人為的不平等嗎？

    岳靈珊冷笑，平等？沒想到一把年紀了還這么幼稚，社會上什么時候有過平等？東大畢業的年薪3000萬日元，高中畢業的年薪300萬日元。

    家長們不傻，拋開虛偽的面具后，直接問，師資力量如何，需要加多少學費？

    岳靈珊回答，學費不變，所有任課老師不變，上課內容也相同，但講課方式不同，從6點上課到20點的學生不可能和每天混日子的學生同樣的教育方式和進度。

    家長們點頭，理解理解。

    有家長很明確的提問，孩子智力一般，學習能力一般，成績更一般，能進A班嗎？

    岳靈珊表示，只問學習目的學習動力，不問成績，只要想學，老師有的是辦法單獨教導。

    家長們抓住了關鍵詞，A班很有可能是小班化精英化單獨輔導，這簡直比私立學校還好！

    家長們決定嘗試一下新的分班制度，要是孩子成績有所提高，還能省下補習班的費用，要是校長新制度失敗，呵呵呵，這是公立學校，教育委員會不是吃素的。

    分班的結果是60%的人去了A班，40%的人去了C班。B班吃蛋。

    理由很簡單，想考大學的直接以東大為目標，就算東大考不進，考其他的總行吧？選C班的也不是全部不想考大學的，也有家長特開明，希望孩子能有個值得回憶的高中生活，沒必要像A班那樣像個考試機器。

    赤木剛憲就屬于希望有個美好回憶而選擇C班的學生，好好打球，好好學習，制霸日本?？上Ю硐牒苊篮?，現實很殘酷?；@球社人員大縮水，除了那群問題男孩，其余人基本陣亡。

    赤木松了口氣，只要那些主力在，籃球仍然能打。

    櫻木大笑，只要本天才在，制霸日本不是問題。

    安西教練沉默，替補在哪里？以后會不會出新的問題？似乎該和校長好好談談，學校教育不該是這樣。

    分班后，老師們很高興，雖然要免費加班，但是看看底下求知若渴的學生們，有了很大的激情。以前上課50分鐘，5分鐘講知識點，15分鐘板書詳解，30分鐘炒冷飯以及與不想聽課的學生溝通打屁，想想都感覺宛如地獄，老師們也是有師道尊嚴和身為教育工作者的追求的。

    一個月后學校組織了一次分班效果調查考試，A班分數普遍在85分以上，更有滿分無數，C班難得出幾個80分以上的。數學物理之類的還算在意料之中，畢竟想考大學的都是優等生，但歷史哲學之類的分數就讓人懷疑了，A班普遍是90分以上，C班普遍60分左右。

    家長們要求參觀老師們上課，追查原因。

    老師們進A班的時候兩眼發光，備課筆記輔導書一大疊，一個問題揉細了講解，博引旁征，生怕學生們沒有真正理解，講完了還允許沒聽懂的學生現場申請，課后單獨輔導，時不時出個社會或歷史分析題，要求學生們自己尋找答案，然后一起討論，甚至有老師故意出錯誤的題目，如要求學生們去找永動機，然后等著學生查資料擺證據推翻題目；進C班的時候一臉的放松，就帶了一本課本，照本宣科，學生們愛聽不聽。

    不用考試，傻瓜都知道哪個班級的學生成績好。

    選擇A班的學生家長們熱淚盈眶，東大或許真不是夢想；選了C班的學生家長們怒火沖天，歧視！這是歧視！一定要校長給個解釋！

    岳靈珊的解釋很簡單，在學校待一天，答案就自然有了。

    答案果然簡單。

    C班的學生下課后直奔社團活動，A班的學生在教室埋頭做習題；C班的學生玩到盡心回家，A班的學生踩著星光回家。

    付出多少，得到多少，沒有竅門。

    家長們開始了新一輪的和孩子溝通，要求要向A班看齊，就算現在進不去，也要把時間都用在學習上，愛迪生怎么說的？我要把有限的生命用在無限的學習上？哦，不是他說的？天才是99%的汗水和1%的天分？知道還不努力！

    籃球部的成員再一次縮水，彩子和木暮退隊。整個籃球部只剩下5個人，果真是全主力隊伍。

    這還算是幸運的，籃球部還在，很多社團人員嚴重不足，直接取消。

    安西教練找岳靈珊溝通A班學生禁止參與社團活動的問題，岳靈珊驚訝，一個外請的籃球社團的教練