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“你賣是你的事兒,你喜歡賣,你喜歡白忙活,總之法律規定,你跟一個限制民事行為能力人的交易必須退款,而且退款必須退全款?!狈凑袀€男人護著她呢,她才不怕,她堅定的說著這段話。 方老頭這回是真的對孫雨安刮目相看了。 只不過后面倒真沒發生電視劇情節——滿屋子都被她這風范震住,老板娘趕緊拿錢并且賠笑的事兒?;鹚幬对絹碓綕?,濃的每個男人眼里都埋藏著一觸即發的火焰,何強拍了拍桌子,最后拍板說道,“娃子們還要上課,誰他媽也不愿意擱這兒耽誤事兒。這樣吧,你退五千四,剩六百塊錢就當這兩天耽誤你生意?!?/br> 老板娘這才松下口,心不甘情不愿的拿了錢出來,他們走后還擱那兒罵罵咧咧說自己這是攤上什么事兒啊。 出了店門,幾個人前前后后走著。因為老有人跟孫雨安說話,所以段琨等了好久才終于等到單獨跟她走在最后的機會。 段琨碰了碰她的手背,惹得倆人一陣顫栗。 “姐。想我沒?” 孫雨安連瞅他都沒瞅,“沒想?!?/br> 段琨點點頭, “沒事兒。我想你就行?!?/br> 緊接著兩個人就都不說話了,前后半米的走著。過了會兒,段琨突然向前,一把拉住她的手。孫雨安掙扎,但都是小力氣的那種左扭扭右扭扭,兩個人在后邊始終不出聲的較著勁兒,較著較著段琨的手指□□了她的指縫間。 十指緊扣著。 孫雨安覺得他好煩人,可又甩不掉,于是任他牽著,直到何莉突然回頭找她來。倆人急忙甩開了手,也不知道何莉看到沒。 幾個人登了船,孫雨安這幾天心煩沒睡好,過了會兒就在船上睡著了。 醒來以后身邊沒人,大家都站在外頭看水嬉鬧,謝楠正跟段琨站著聊天,時不時還露出笑模樣。她單手去摸手機握在手里,看到一個粉色的心形手機鏈掛在自己手機上,那手機鏈看著并不貴,不過一看就是情侶款,兩條鏈子離近后會發光的那種。 她動了動身子,看到自己胳膊底下壓著一副速寫。畫的是黃昏時刻,一個白背心少年坐在烤爐旁專心致志烤著燒烤,一父一女坐樹下狂侃,而她呢,她戴著頸間的小項鏈兒,拄著腮凝著不遠處微微淺笑的模樣。院門外,有搖擺的草木,和逐漸飄遠的甜蜜信號。 她收了速寫畫在褲子的兜里面,又摸了摸手機上的墜子。 孫雨安又抬起頭,看段琨跟謝楠兩個人聊天聊得很開心。她想,也許這些孩子真的有很多的相似回憶,真的很了解彼此的心境呢。這時候,她接到一條短信。 —雨安,我喜歡你。喜歡到剛才沒人差一點做了壞事。不過我把持住了啊,我只親了下你的臉。(笑臉) 孫雨安放下手機。 她有時候會想。男人是因為愛一個人才想睡她嗎?也不是吧,那那些灰色職業的女人都是被愛的?只不過。如果他對江順兒沒有那方面想法,那他是真的喜歡自己?是不是自己年紀大了比江順兒發育的好?也不對。孫雨安分明想起了那個愛哭的小丫頭,明明就已經凹凸有致的很了。那么還有一種可能性就是,段琨確實喜歡自己,他沒見過自己這樣兒又哭又笑奇奇怪怪的姑娘,他是真的喜歡自己才會對自己說那些怪侮辱人的話的。 孫雨安這么一想,心里面兒輕松多了。這時候問題自然而然冒出來:她喜歡他嗎?這么想著所有的回憶都冒了出來,第一次見面時候就感覺他多看了自己幾眼(這個純屬臆測),后來去他家,他更是好關注她?。鞘怯X得她傻)。再后來……即便是剛剛登船他也在上面等著她拉她的手(這也臆測,他拉了所有人)。 她以前沒怎么注意過他好喜歡照顧她啊。孫雨安覺得好像自己被他照顧時候挺開心的。 她又臉紅了,臉紅著藏起了鏈子忽然閃亮起的手機。 這種莫名其妙的感覺一直持續到,楠楠奶奶忽然冒出來一句,“小老師得走???哦對方老師說你是來這兒體驗生活,待兩天拍拍屁股就跑的丫頭片子?!?/br> 本來是何強在安慰孫雨安,說,“雨安你看看琨子就知道,這些孩子的生命力其實很執著的。你別擔心走了的事兒,還有我們呢?!?/br> 孫雨安挺不得勁的,她笑了笑。她心里面想,我是一定會回來的。 不過等奶奶說完,整個船艙上最先不得勁的不是孫雨安,而是——方老頭。 “咳?!狈嚼项^說,“小孫老師你跟我上外面聊聊?!?/br> ☆、一夏追光者 方老頭一直沒說話,有點兒不好意思的低著頭。 孫雨安看了看河面,她說,“其實現在國家給的待遇挺好的。擴招一下初中生,都是義務教育。至于高中,能考出去念的就念下去,莉莉以前老給我學他爸的話,說‘爸媽苦點兒累點兒算什么啊,怎么都要把孩子供出去?!瘜τ谶@些孩子來說,讀書真是唯一一條路了,雖然……”孫雨安笑了笑,“就連念書其實師資配備啊什么的也沒什么公平可言,但是至少這是一條向上的路啊?!?/br> “誒?!狈嚼项^摸了摸兜里的煙,不過他沒拿出來,“不知道為什么,我教了一輩子書,好像這幾天才突然明白過來教書為了什么?!?/br> “您別這么說?!睂O雨安低下頭,“我還什么都不懂,您說的對,我就是一小丫頭片子?!?/br> 方老師頓了頓,“哎說實話,我也不是無故嫌棄你。前兩年有個姑娘,曾經因為說什么,保研吧,好像說支教一年能保研來支教過。她還搞什么英語雙語教學呢,然后走的時候,娃子們哭的啊……而且最重要的是我們哪懂什么雙語教學啊,把孩子整的……那時候上課我們都怕娃子問我們問題……” “原來這樣兒啊,”孫雨安嘆口氣,“我明白了?!?/br> 孫雨安的同學里也有因為能保研所以去支教的。她倒是并不想對這說三道四,她覺得無論動力是何,一個作為的人,就已然比不作為強太多了。 “其實如果你們城里人能培養下我們這邊的老師……”方老師說。 “我也是這個想法!”孫雨安笑起來,笑的兩個酒窩像藏了蜜糖似的,“其實很多人支教吧,我以前也看過一些電影。都夸,夸歸夸。再夸還不是三個月兩年的。走了以后呢,一個是教學還是回歸了原點。另一個,孩子們感情那么純真,哪容得下這個來騙點兒那個來刮點兒的。我之前在網上看到一張學生送別老師的照片,那些孩子的眼神兒真的……所以,我覺得支教的話至少帶出來一批,然后再改善一下學校的整體教學環境才是根本。你們要是有這樣的想法,我真的太高興了。我現在一個剛畢業的學生也沒這個實力,而且我媽……我也沒這個魄力。過兩